Zadania główne: Skok w z wyż techniką flop
Zadania szczegółowe:
Sprawność motoryczna:
Uczeń - rozwinie koordynację ruchową
- poprawi skoczność
Umiejętności:
Uczeń - potrafi wykonać prawidłowy technicznie skok wzwyż techniką flop
Wiadomości:
Uczeń -potrafi pełnić rolę zawodnika i sędziego
Usamodzielniania ucznia:
Uczeń - rozwija swoją sprawność
- dba o bezpieczeństwo swoje i współćwiczącego
Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna
Liczba ćwiczących:
Pomoce: materace, stojaki
Część lekcji |
Czynności ucznia |
Czynności nauczyciela |
Uwagi |
Metody i formy |
|
|
Docelowe |
Zadania |
|
|
|
Część wstępna
|
Czynności organizacyjno - porządkowe
Ożywi organizm
Przygotuje organizm do wysiłku wykonując ćwiczenia |
- wykona zbiórkę, raport, powitanie, poznaje zadania lekcji, przygotowuje się do aktywnego udziału - przebiegnie truchtem 8 okrążeń sali wykonując następujące ćwiczenia: - krok odstawno - dostawny -przeplatanka - podskoki naprzemianstronne - dotknięcie podłogi na sygnał - wykonuje skiping A, B - podskoki w przysiadzie - w podporze przodem wykona 15 ugiąć ramion - w leżeniu tyłem zrobi 20 brzuszków - wykona ćwiczenia rozciągające mięśnie nóg, pachwin, tułowia |
Sprawdza gotowość ucznia, wyjaśnia zadania lekcji, motywuje
|
Zbiórka w szeregu
Ustawienie w rozsypce
|
Pogadanka, forma ścisła
Forma ścisła |
Część główna
|
Doskonalenie i przypomnienie prawidłowego odbicia i lądowania w technice flop
Doskonali prawidłowy rzut piłką lekarską w tył |
- uczeń z ustawienia tyłem do zeskoku odbija się i ląduje na plecy - j.w z kierunkowym odbiciem w górę tył i wypchnięciem bioder w górę - j.w. z poprzeczką - uczeń odbije się z 1,2,3 kroków jednonóż z wymachem nogi ugiętej w stawie kolanowym i ćwierćobrotem - j.w. z pracą rąk - z trzech kroków rozbiegu po łuku uczeń odbija się z lądowaniem na zeskoku - j.w. z poprzeczką - skoki z pełnego rozbiegu |
Podaje i objaśnia ćwiczenia Pokazuje ich wykonanie, koryguje błędy
|
Przygotowanie zeskoku |
Forma ścisła i analityczna
|
Część końcowa |
Uspokojenie organizmu
Omówienie zajęć |
- uczeń w zwisie na drabinkach rozluźnia organizm - wykonuje zbiórkę, wysłuchuje informacji nauczyciela, pożegnanie, poskładanie sprzętu. |
|
Ustawienie w szeregu |
Forma ścisła
Pogadanka |