Diagnoza. zebrane pytania i zagadnienia do egzaminyu, Orzeczenie psychologiczne SAMODZIELNE ROZSTRZYGAJĄCE OBIGATORYJNE dotyczy:

Pobierz cały dokument
diagnoza.zebrane.pytania.i.zagadnienia.do.doc
Rozmiar 64 KB

Fragment dokumentu:

Orzeczenie psychologiczne SAMODZIELNE ROZSTRZYGAJĄCE OBIGATORYJNE dotyczy:
a. Zdolności do kierowania samochodem
b. Uzależnienia od alkoholu
c. Badania kandydata do BOR
d. Badania dziecka w sprawie o przyznanie opieki

Procedura „pięciu kroków” nadawania struktury wnioskowaniu diagnostycznemu wymaga aby:
a. Stosować testy
b. Stosować obserwację
c. Zawrzeć kontrakt diagnostyczny
d. Wybrać określoną orientację teoretyczną

Jaka to jest cecha podmiotowa?

inną nazwę diagnozy ustrukturalizowanej.

czemu testy projekcyjne sa złe

A pytanie dotyczące diagnozy nozologicznej: psychologowie najczęsciej diagnozują zaburzenia osobowości czy ADHD? No bo oba te zaburzenia są na 2. osi DSM chyba...

I jeszcze co może wpłynąć na zmianę psychologiczną badanego? Postawa diagnosty? Tam w sumie kazda odpowiedź mogła być adekwatna.

procedura pięciu kroków szustrowej
-kompetencje fundamentalne Kaslow
-efekt Galatei
- co się składa na parafrazę
- kilka pytań dotyczyło pojęć dot trafności diagnostycznej (swoistość itd)
-który test inteligencji jest uważany za najbardziej zredukowny kulturowo
- jeśli zapytamy badanego o to jak często denerwował się w ostatnim tygodniu, to jakiej odpowiedzi powiiniśmy się spodziewać (Badany powie nam o najwazniejszych, głównych, wyraźnych przejawach gniewu)
- czego diagnosta nie może robic - DOTYKAĆ badanego
- co zawiera kontrakt - informacje o formie inf. zwrotnych, orzeczeniu, opinii
-definicja diagnozy nozologicznej
- jak nazywa się połaczenie modelu idograficznego i nomotecznego (idiotetyczny)
- pytanie o psychologię pozytywną
- czego nie powiino sie uzywac podczas profesjonalnej diagnozy - analizy grafologicznej pisma
- "ile Pan musi wypić , żeby się upić?" - jaki to rodzaj pytania (naprowadzające chyba)
- coś w stylu: aby potwierdzić diagnozę jednej cechy, trzeba użyć co najmniej dwóch wskaźników (metod)
- jak może się przejawiać nieswiadoma akomodacja w zachowaniu badanego
-zasady konwersacji Grice'a - zasada jakości
- z czego wynika prawo badanego do otrzymania inf zwrotnej

jeśli zapytamy badanego o to jak często denerwował się
>w ostatnim tygodniu, to jakiej odpowiedzi powiiniśmy się
>spodziewać (Badany powie nam o najwazniejszych, głównych,
>wyraźnych przejawach gniewu)

Gdybyśmy spytali, jak często się denerwował w ubiegłym roku, to by faktycznie opowiedział by o poważnych wybuchach gniewu. Ale pytamy o zeszły tydzień, więc ma "świeży" dostęp do tych faktów i będzie wymieniał wszystko co mu przyjdzie do głowy, a przeważnie błahe i niewielkie przejawy złości.

1.Obserwacja naukowa od nienaukowej różni się:

a)      zakresem i sposobem obserwowanych zdarzeń

b)     sposobem jej prowadzenia i rejestracji danych

c)      możliwością wywierania wpływu na zachowanie badanej osoby

d)     łatwością w dokonywaniu pomiarów
 

2.Test Rorschacha składa się z:

a)      10 tablic typu plamy atramentowe

b)     12 tablic typu plamy atramentowe

c)      5 tablic czarno-białych i 5 tablic kolorowych

d)     8 tablic kolorowych
 

3.Celem obserwacji psychologicznej jest:

a) uzyskanie informacji o zachowaniu człowieka i jego przyczynach

b) zgromadzenie i archiwizowanie danych

c) sporządzenie opinii na temat zachowania

d) ocena własnych przeżyć psychicznych

 

4. Test TAT Murraya:

a) jest projekcyjną metodą badania osobowości

b) jest projekcyjną metodą badania zaburzeń osobowości

c) jest metodą badań potrzeb psychicznych wg Murraya

d) jest metodą badań mechanizmów obronnych

 

5. Różnice między ankietą a kwestionariuszem:


Pobierz cały dokument
diagnoza.zebrane.pytania.i.zagadnienia.do.doc
rozmiar 64 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Diagnoza. zebrane pytania i zagadnienia do egzaminyu, Podstawy diagnozy psychologicznej
Zagadnienia do egzaminu na psychologie rozwoju i osobowości
Zagadnienia do egzaminu OSOBOWO, Psychologia, II rok III semestr, osobowość
Zagadnienia do egzaminu (1), UŚ Psychologia, Rozwojówka
Przykładowe zagadnienia do egzaminu z przedmiotu - Psychologia osób niepełnosprawnych, Pomoce naukow
wyklady oraz zagadnienia do egzaminu - I rok Psychologia - A, PSYCHOLOGIA I ROK, Wprowadzenie do psy
zagadnienia do egzaminu 2011 z diagnozy psychopedagogicznej, wszystko do przedszkola, Diagnoza psych
PSYCHOLOGIA EKONOMICZNA(zagadnienia do egzaminu skrótowo)
Zagadnienia do egzaminu z psychologi społecznej, Akademia Pedagogiki Specjalnej, rok I, semestr I
PSYCHOLOGIA ROZWOJU CZŁOWIEKA Zagadnienia do egzaminu Cz I
Pytania Wybrane zagadnienia do egz Asys jak, Wybrane zagadnienia do egzaminu „Asystent SZJ&quo
Zagadnienia do egzaminu z historii XX wieku zebrane z forum, Politologia, 1 rok UJ
Zagadnienia do egzaminu z rozwojówki, STUDIA, Psychologia rozwojowa-na egzamin
Zagadnienia do egzaminu. Część II, Wsfiz-psycho, Semestr III, Psychologia rozwoju człowieka
Zagadnienia do egzaminu z psychologii rozwoju człowieka, Psychologia, II ROK, Psychologia rozwoju cz
Zagadnienia do egzaminu z rozwojowej, STUDIA, Psychologia rozwojowa-na egzamin
opracowane zagadnienia DO EGZAMINU wprowadzenie do psychologii, wprowadzenie do psychologii
zagadnienia do egzaminu z wentylacji, wykłady, wentylacja, Minikowski, egzamin, opracowane pytania
PYTANIA I PROBLEMY PRZYGOTOWAWCZE DO EGZAMINU, MOJA PSYCHOLOGIA, Filozofia - K.Wójtowicz

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności