tabela dydaktyka tok lekcji podajacy, dydaktyka


Ogniwa w toku podającym

Czynności nauczyciela

Czynności ucznia

Przygotowanie do pracy

- przywitanie z dziećmi

- ustalenia daty

- ustalenie pory roku

- sprawdzenie listy obecności

- wytworzenie u uczniów

pozytywnej motywacji

sprzyjającej uczeniu się

-zaznajomienie uczniów z

tematem i głównymi

zadaniami lekcji: Czekamy

na wiosnę. Przedwiośnie -

zmiany zachodzące w

przyrodzie.

- zapoznanie z planem oraz

zamierzonym efektem

końcowym

- przywitanie z nauczycielem

- podanie jaki dzień

jest dzisiaj, jaki był wczoraj,

jaki będzie jutro

- poszukiwanie oznak wiosny

- zaznaczanie obecności na

planszy- przyklejanie

znaczka obok swojego

nazwiska

- powstanie motywów

uczenia się

- przyswojenie zadań danej

lekcji lub jednostki

tematycznej

Podanie uczniom nowego materiału

- podanie daty rozpoczęcia

kalendarzowej wiosny

-rozmowa wprowadzająca do

tematu wiosny

- prowadzenie swobodnej

rozmowy z uczniami

na temat: „Pierwsze kwiaty

wiosenne”

- przedstawienie uczniom

ilustracji z kwiatami

wiosennymi oraz nazwanie

ich

- czytanie wiersza J. Brzechwy ,,Wiosna”

- przekazanie dzieciom definicji czasownika, przymiotnika, rzeczownika

- zaznajamianie dzieci z tekstem piosenki ,,Marzec Czarodziej''

- zapisanie w zeszycie daty

kalendarzowej wiosny

- przypomnienie

wiadomości o porach roku,

pierwsze oznaki wiosny

- wypowiedzi dzieci na temat

wiosennych kwiatów:

pierwiosnek, krokus,

przebiśnieg, zawilec,

sasanka

- oglądanie wiosennych

kwiatów i podpisanie ich

- poznanie pierwszych

kwiatów    wiosennych

przebiśniegi, przylaszczki ,

krokusy, sasanki, zawilce

- uważne słuchanie wiersza

- wyszukiwanie w wierszu:

- nauka definicji podanych przez nauczyciela

- nauka piosenki

Synteza przekazanego uczniom materiału

-uporządkowanie

podstawowych pojęć i nazw

dotyczących wiosny

- opanowanie nazw

poszczególnych kwiatów

wiosennych

- rozpoznawanie ptaków

- rozpoznawanie pierwszych

oznak wiosny

Kontrola stopnia opanowania przez uczniów przekazanych im wiadomości

-usystematyzowanie wiadomości poprzez ćwiczenia

- zadawanie zagadek o kwiatach i ptakach wiosennych

- nauka wykonania kwiatów z

bibuły

- rozdanie uczniom ilustracji

(słońce, deszcz, kwiat,

trawa, bocian, skowronek,

ogrodnik)

- rozdanie dzieciom wiersza J. Brzechwy ,,Wiosna''

- zadawanie pytań dotyczących tekstu

-ułożenie zadań na dodawanie i odejmowanie w zakresie 100

-słuchanie piosenki ,, Marzec Czarodziej''

- słuchanie śpiewu ptaków i odgłosów owadów

- wykonywanie ćwiczeń

- rozwiązywanie zagadek

- układanie i odczytywanie nazw

wiosennych kwiatów z sylab i

rozsypanki literowej

- wykonywanie kwiatów

- nazywanie przez uczniów oglądanych ilustracji

- wyszukiwanie w wierszu

czasowników, przymiotników,

rzeczowników

- redagowanie odpowiedzi na

pytanie w zadaniu

-rozwiązywanie zadań

-śpiewanie piosenki

- naśladowanie śpiewu ptaków

czynności

zakończeniowe

-podsumowanie

zajęć
- przypomnienie

wiadomości  z

całego dnia

- zadawanie pytań dotyczących wiosny

- pożegnanie uczniów

- przypomnienie

nazw kwiatów
 


 

-udzielanie odpowiedzi na pytania zadane przez nauczyciela

- swobodne wypowiedzi

uczniów


- pożegnanie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Tok lekcji z lekkiej atletyki
piłka nożna, Konspekt 44cd, Tok lekcji
siatkówka, Konspekt 013cd, Tok lekcji
konspekty, Konspekt 31 i 32 cd, Tok lekcji
Pływanie, Konspekt 42 i 43cd, Tok lekcji
TOK LEKCJI CEL ĆWICZENIA OPIS ĆW, fizjoterapia, Studia ( hasło FIZTER )
Kosz, Konspekt 028cd, Tok lekcji
Kosz, Konspekt 41cd, Tok lekcji
konspekty, Konspekt 027cd, Tok lekcji
siatkówka, Konspekt 014cd, Tok lekcji
piłka nożna, Konspekt 24 i 25cd, Tok lekcji
Kosz, Konspekt 6cd, Tok lekcji
piłka nożna, Konspekt 3cd, Tok lekcji
konspekty, Konspekt 026cd, Tok lekcji
Kosz, Konspekt 37cd, Tok lekcji
Tok lekcji, Metodyka WF
tok lekcji, Studia, Fizjoterapia, Studia - fizjoterapia, Kształcenie Ruchowe, koszykówka (mario10031
Kosz, Konspekt 21 i 22 cd, Tok lekcji
siatkówka, 24 Siatkówka - Nauka zbicia dynamicznego, Tok lekcji

więcej podobnych podstron