Poszukiwanie integracji SWPS, Terapia


Jerzy Mellibruda

POSZUKIWANIE INTEGRACJI PODEJŚĆ PSYCHOTERAPEUTYCZNYCH

a) eklektyzm techniczny

b) poszukiwania wspólnych czynników

c) integracja teoretyczna

Koncepcje procesu zmiany w psychoterapii

1. Jerome Frank - relacja terapeutyczna dokonująca się w akceptowanej społecznie aurze, oparta na regularnych kontaktach mi zawierająca specyficzne procedury i rytuały, prowadzi do;

a) wzbudzenia nadziei i oczekiwania zmiany

b) pobudzenia emocjonalnego i przeżywania korekcyjnych doświadczeń

c) motywacji pacjenta do podejmowania nowych zadań i wyzwań

c) poczucia efektywności i dobrostanu

2. Hans Strupp -

a) pozytywne przymierze dostarczające nadziei i oczekiwania zmiany

b) metody wpływu interpersonalnego

c) chęć i zdolność pacjenta do wdrażania nowych doświadczeń i wiedzy do życia codziennego

3. Grencavage i Narcross - przegląd głównych czynników zmiany

a) przymierze terapeutyczne (zaufanie, otwartość, ciepło, stopniowe otwieranie się)

b) okresowe doświadczanie bolesnych i unikanych emocji - katharsis

c) kształtowanie nowych umiejętności i zachowań (lęk i deficyty interpersonalne)

d) dostarczenie nadziei i pozytywnych oczekiwań zmiany

e) właściwości terapeuty związane ze zdolnością do optymizmu i dawania nadziei

f) obecność terapeutycznej ideologii i koncepcji wyjaśniającej cierpienie i metody

ANALIZA TRANSTEORETYCZNA systemów psychoterapii-Prochaska, DiClemente
CZYNNIKI ZMIANY
1.   Poszerzanie świadomości własnego funkcjonowania
2.  Zmiana samooceny i obrazu własnej osoby
3.  Zmiana spostrzegania otoczenia społecznego i własnych relacji
4. Uwalnianie się od wewnętrznych ograniczeń i zwiększanie zdolności do
poszukiwań
5. Uwalnianie się od zewnętrznych ograniczeń i zwiększanie zdolności dokonywania wyborów
6. przewarunkowywanie i zmiana utrwalonych powiązań między bodźcami a własnymi reakcjami
7. Kontrolowanie bodźców poprzez unikanie lub modyfikowanie sytuacji tworzących zagrożenia lub pokusy
8.Kontrolowanie zewnętrznych konsekwencji zachowania poprzez zwiększenie samokontroli i umiejętności samokarania i samonagradzania
9. Dramatyczne doświadczanie ulgi odreagowania i innych znaczących momentów
10. Uczestnictwo w relacji pomagania obejmującej akceptację, zrozumienie i wsparcie ze strony innego człowieka.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rola nauczyciela wspierającego w klasie integracyjnej referat, terapia pedagogiczna, autyzm i inne n
Scenariusz zajęcia integracyjnego z zakresu terapii pedagogicznej, praca
konspekt nbsp POZNAWANIE nbsp W nbsp CELU nbsp ZROZUMIENIA nbsp SWPS, Terapia
Rozumiejąc integrację sensoryczną, TERAPIA
Przegląd informacji o tzw treningach integracji słuchowej, TERAPIA
Przykładowe ćwiczenia stymulujące rozwój integracji sensorycznej, Terapia pedagogiczna
Integracja sensoryczna-terapia(1), Edukacja ;-), SI - integracja sensoryczna
Młynarska Integracja sensoryczna w terapii mowy i myślenia
Jacek Ł Błeszyński W poszukiwaniu drog wsparcia i terapii na przykladzie rodziny z dzieckiem autysty
Poznawcze terapie [SWPS 8]
Portret psychologiczny, Studia, Psychologia, SWPS, 5 rok, Semestr 09 (zima), Profilaktyka i terapia
Terapia Integracji Sensorycznej Opr, metody pracy
Zadania nauczyciela wspierającego w kształceniu integracyjny, terapia pedagogiczna, autyzm i inne ni
Narkotyki, Studia, Psychologia, SWPS, 5 rok, Semestr 09 (zima), Profilaktyka i terapia uzależnień
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z ZAKRESU TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Terapia SI Integracja Sensoryczna
sylabus -terapia rodzin, swps
organizacja pracy w klasie integracyjnej, terapia pedagogiczna, autyzm i inne niepełnosprawności

więcej podobnych podstron