INSTYTUCJE (2), Studia


INSTYTUCJE - wykłady

1.Traktat UE

Podpisany: 7 lutego 1992 r.

Zapoczątkował nowy etap w procesie integracji europejskiej.

Cele:

-Popieranie postępu gospodarczego, wysoki poziom zatrudnienia

-Potwierdzenie tożsamości na arenie międzynarodowej

- Umocnienie obrony praw Obywateli

2.Traktat Amsterdamski:

Wszedł w życie: 1 maja 1992r.

Cele:

- Miał dostosować unijne traktaty do planowanego poszerzenia UE

-Miał zbliżyć Unię do obywateli;

-Traktat Amsterdamski zawierał nowe postanowienia przewidujące skorzystania z formuły: „ściślejszej współpracy”

3.Traktat Nicejski

Wszedł życie: 1 lutego 2003r.

Cele:

-Zreformować UE, by mogła działać po przyjęciu 10 nowych krajów Europy Środkowej.

- Nowe rozdzielenie miejsc w Parlamencie Europejskim pomiędzy państwa członkowskie.

KRTA PRAW PODSTAWOWYCH

*zbiór fundamentalny praw człowieka uchwalony i podpisany w dn. 7 grudnia 2000r.

4.Traktat z Lizbony:

Podpisany: 13 grudnia 2007r.

Postanowienia:

-zniesiony został system filtrowy

-usunięte zostały wszelkie postanowienia sugerujące państwowość UE takie jak „ flaga, hymn, dewiza”

-Wzmocniona została Rola Parlamentu Europejskiego

-obywatele zyskali prawo inicjatywy `

5. Integracja Polski z Unią Europejską

Wszystkie sprawy związane z Integracją Polski z UE koordynował utworzony w 1996r. komitet Integracji Europejskiej. Negocjacje w imieniu rządu prowadził pełnomocnik Rządu do Spraw Negocjacji o Członkowstwo Polski w UE. Negocjacje były trudne ponieważ Poziom Rozwoju niektórych dziedzin gospodarki Polski i UE istotnie różnił się od siebie. W wyniku referendum (8- czerwca 2003r.) Polska wstąpiła do UE 1 maja 2004r.

6. Skład i Kompetencje Parlamentu Europejskiego

-Obecnie w PE zasiada 754 posłów

-Ogólna zasada: liczba miejsc w PE przyznana jest proporcjonalnie do liczby mieszkańców danego kraju

Kompetencje:

  1. Reprezentuje P. Europejski oraz obywateli wszystkich państw członkowskich UE,

  2. Jest instytucją wyrażająca ich demokratyczną wole

  3. Nie posiada prawa inicjatywy ustawodawczej

  4. Jest organem prawodawczym

  5. Ma prawo zadawania pytań Komisarzom i Radzie

7.Tryb działania Parlamentu Europejskiego:

Jego prace mają charakter sesyjny, na jawnych posiedzeniach. Jedna Sesja z reguły trawa cały rok. PE może zbierać się na sesjach nadzwyczajnych. Decyzje PE podejmowane są zwykle bezwzględna większością oddanych głosów. Prawo do głosu mają wyłącznie parlamentarzyści i to osobiście.

8. Skład i organizacja Komisji Europejskiej

W skład Komisji wchodzi 27 Komisarzy, po jednym z każdego państwa członkowskiego, w tym Wysoki Przedstawiciel Unii do spraw zagranicznych i polityki bezpieczeństwa.

Organizacja: Kadencja trwa 5 lat, Komisarze są powoływani spośród kandydatów zgłoszonych przez państwa człon. Kandydat ten wybierany przez PE większością głosów wchodzących w jego skład.

9.KOMISARZ

* 5-letnia kadencja, mandat odnawialny, musi posiadać obywatelstwo p. członkowskich, nie wolno im sprawować żadnych urzędów państwowych, przed podjęciem funkcji komisarza składają przysięgę przed TS;

10. Kompetencje Komisji Europejskiej:

1. Ma prawo inicjatywy legislacyjnej

2. Sporządza roczny plan prac legislacyjnych Unii

3. Działa jako „strażniczka traktatów”

4. Odpowiedzialna za zarządzanie i realizacje budżetu Unii,

5. Reprezentuje UE w stosunkach zewnętrznych

11. Skład i Kompetencje Rady Europejskiej

Skład;

-składa się z głów państw lub szefów państw członkowskich

-przewodniczącego

- przewodniczącego Komisji Europejskiej

-Wysoki Przedstawiciel Unii

*Kompetencje:

1. określa strategiczne cele w zakresie wspólnej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa

2. Posiada uprawnienia decyzyjne w niektórych kwestiach

3. posiada kompetencje kreacyjne

4. Wybiera Przewodniczącego RE

5. Mianuje zatwierdzony przez PE skład komisji

12. Skład i kompetencje Rady Unii Europejskiej

W skład RUE wchodzą przedstawiciele wszystkich państw członkowskich.

Kompetencje ;

1.Wydaje akty prawne wiążące, w toku procedur legislacyjnych

2. Wydaje akty nie wiążące prawnie np. zalecenia, opinie,

3. Bierze udział w tworzeniu Budżetu

4. Bierze udział w wyborze członków Komisji.

5. Zawiera umowy międzynarodowe i koordynuje negocjacje przed ich zawarciem.

13.Trybunał Sprawiedliwości

Najwyższy organ sądowy w UE, zawiera poszanowanie prawa w wykładni i stosowaniu Traktatów. Posiada on charakter sądu konstytucyjnego, sądu admin. sądu karnego. Obraduje w trybie ciągłym.

Skład:

Sędzia TS: (3 lata kadencji)

14.SĄD

W skład sądu wchodzą sędziowie po 1 z każdego kraju p. członk:, Wybierani na 6 lat

Kompetencje:

  1. Sąd jest do orzekania skarg bezpośrednich wniesionych przez os. fizyczne i prawne

  2. Sąd jest do orzekania przeciwko Radzie

  3. Sąd jest do orzekania skarg o odszkodowania za szkody wyrządzone przez Instytucje

  4. Sąd jest do orzekania skarg z zakresu wspólnotowych znaków towrowych.

15. Sądy Wyspecjalizowane

Organ sądowy powołany przy sądzie, powołują ich RE, PE; Sądy Wyspecjalizowane tworzą sędziowie mianowani jednomyślnie przez Radę.

16.Instytucje Kontrolne UE

*TRYBUNAŁ OBRACHUNKOWY - składa się z 27 rewidentów powołanych na okres 6 lat przez Radę UE. Kontroluje rachunki, wszystkich wspólnot.

*Europejski RPO - jeden z organów pomocniczych UE, Przyjmuje skargi od obywateli UE każdej os. fizycznej bądź prawnej. Rzecznik RPO (5 lat kadencji)

17. Organy finansowe UE:

*Europejski Bank Inwestycyjny - Jest bankiem niekomercyjnym o charakterze nie zarobkowym. Nie prowadzi kont osobistych ani transakcji bezpośrednich. Udziela długoterminowych pożyczek.

*Europejski Bank Centralny - bank emisyjny w odniesieniu do waluty Euro, odpowiada za nadzorowanie systemów Bankowych w krajach Unii. Zbiera dane statystyczne do prowadzenia polityki monetarnej

18. Komitety doradcze UE:

Komitet Ekonomiczno - Społeczny - organ doradczy, opiniodawczy, UE, Przedstawia swoją opinię Radzie, Komisji, PE; 344 członków- sprawuje funkcje przez 5 lat.

Komitet Regionów- organ opiniodawczy, doradczy, reprezentuje na forum unijnym stanowisk władz lokalnych; Zbierają się na sesjach plenarnych. Kandydaci na członków Komitetu Regionów są wyznaczani przez rządy państw UE.

19.NATO

Cel;

-zagwarantowanie wolności i bezpieczeństwa wszystkim państwom członkowskim

- zapewnia środki odstraszania i obrony przed atakiem

-wysyła swoje misje wojskowe

20. ONZ:

Jest to uniwersalna organizacja międzynarodowa, jej celem jest zapewnianie pokoju i bezpieczeństwa na świecie oraz popieranie praw człowieka. Członkami ONZ są 192 państwa.

Cele;

-zapewnianie trwałego pokoju

-rozwijanie przyjaznych stosunków między państwami

-popieranie współpracy międzynarodowej

21. Agencje UE

-posiada osobowość prawną

-mają charakter delegowany

-powoływane są do określonych zadań technicznych

Rodzaje :

-agencje unijne

-agencje ds. wspólnej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa

-agencje ds. wspólnej polityki policyjnej i sądowej

-agencje wykonawcze



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wychowanie jako efekt działań indywidualnych i instytucjonalnych, Studia, Rok II, Pojęcia i systemy
Agresja w szkole jako przejaw patologii instytucji, Studia, PEDAGOGIKA, pedagogika społeczna
Problemy opieki i wychowania w instytucjach, studia
Teoria instytucjonalna, Studia administracja, Współczesne doktryny administracji
INSTYTUCJE!!! (2), Studia
zif sciaga, Studia UE Katowice FiR, II stopień, Semestr I, Zarządzanie instytucjami finansowymi
pedagogie instytucjonalne wykład 2, Pedagogika studia magisterskie, pedagogika instytucjonalna w pol
INSTYTUCJONALIZACJA BEZPIECZEŃSTWA EUROPEJSKIEGO NA PRZEŁOMIE XX I XXI w.(1), stosunki międzynarodow
SPECYFIKA INSTYTUCJI TOTALNYCH pr, Ważne dla sudenta, Studia pedagogika
SZKOLA JAKO INSTYTUCJA KSZTALCACA I WYCHOWUJACA, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Notatki d
Pojęcie agresji - przemoc, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Notatki do Licencjatu - szkoła
Ksiązka, Pedagogika studia magisterskie, pedagogika instytucjonalna w polu praktyki pedagoga społecz
PIP, Dokumenty, studia, notatki, itp, Instytucje rynkowe
Charakterystyka szkoły jako instytucji wychowawczej, Studia, PEDAGOGIKA, pedagogika społeczna
instytucje prawo, -= MATERIAŁY NA STUDIA =-, insytucje UE
zif pytania, Studia UE Katowice FiR, II stopień, Semestr I, Zarządzanie instytucjami finansowymi
INSTYTUCJE UE, Studia

więcej podobnych podstron