Cykl Kubuś Puchatek
W krainie Kubusia Puchatka.
Fabuła: Napisał do nas Skrzat. Potrzebny jest mu miód, ale nie byle jaki. Oznajmił nam, że taki rodzaj miodu jakiego potrzebuje znajdziemy w Stumilowym Lesie. Wybieramy się więc do krainy Kubusia Puchatka i jego przyjaciół, aby zdobyć miód dla naszego legendarnego opiekuna. Piosenka - Puchatek mp3.
Zbiórka 1
Temat: Witamy w Stumilowym Lesie.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. Pląs „Idzie zuch” (5 min.)
3. List od Skrzata z prośbą o zdobycie miodu ze Stumilowego Lasu (5 min.)
4. Znalazłyśmy drogę do Stumilowego Lasu, więc nią biegniemy (5 min.)
5. Dotarłyśmy do Stumilowego Lasu - spotkanie z Kubusiem Puchatkiem, który mówi nam, że na miód trzeba poczekać kilkanaście dni (bo jeszcze nie jest gotowy) i zaprasza nas do swojej krainy (5 min.)
6. Szukamy przyjaciół Kubusia Puchatka (maskotki) (10 min.)
7. Gry i ćwiczenia (między szóstkami) - szóstki stają w promyku, ale bardzo rozciągniętym. Druhny mówią osobom rozpoczynającym promyk jedną cechę któregoś z mieszkańców Stumilowego Lasu (każda szóstka dostaje inną cechę). Pierwsza osoba przekazuje tę cechę drugiej osobie, druga osoba trzeciej itd. aż do ostatniej osoby z promyka. Ostatnia osoba podbiega do kartek z imionami mieszkańców Stumilowego Lasu i musi wpisać cechę, którą usłyszała do odpowiedniego mieszkańca (5 min.)
8. Podsumowanie zabawy (5 min.)
9. Nauka piosenki „Kubuś” (10 min.)
10. Wymyślamy okrzyk Gromady na czas pobytu w Stumilowym Lesie (5 min.)
11. Maleństwo chce się z nami pobawić - łapiemy Maleństwo - berek (10 min.)
12. Krąg Rady (10 min.)
13. Obrzędowe zakończenie (5 min.)
Zbiórka 2
Temat: Pszczoły.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. Pląs „Idzie zuch” (5 min.)
3. Gawęda o tym, jak Puchatek pokłócił się ze pszczołami, bo nie chciały dać mu miodu i zastanawiał się po co w ogóle są pszczoły (5 min.)
4. Zwiad - „Czy pszczoły są pożyteczne? Jeśli tak to dlaczego?” (20 min.)
5. Podsumowanie zwiadu. (10 min.)
6. Pląs „Niedźwiadek” (5 min.)
7. Dyskusja - czy Kubuś Puchatek dobrze zrobił chcąc skraść miód pszczółkom? (5 min.)
8. Pomagamy Kubusiowi udobruchać pszczółki, by się już nie gniewały - majsterka - kwiatki z origami (10 min.)
9. Wręczamy pszczółkom kwiatki, śpiewając zmienioną treść „Niedźwiadka” :
„(…) Lubię miodek, kocham miodek, proszę o niego pszczółki, jeden raz i drugi raz i mam słoik calutki” (5 min.)
10. Krąg Rady (10 min.)
11. Obrzędowe zakończenie (5 min.)
Zbiórka 3
Temat: Odwiedziny u Sowy - poznajemy podstawy samarytanki.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. „Niedźwiadek” (zmieniona wersja) (5 min.)
3. List od Kubusia, który zaprasza nas w odwiedziny do Sowy (5 min.)
4. Wyprawa do lasu (10 min.)
5. W lesie - gra terenowa: (35 min.)
* w torbie Sowy są przeróżne rzeczy, które nie zawsze mają ze sobą związek. Musimy wyjąć z niej niepotrzebne rzeczy, aby zostały tam tylko to, co znajdziemy w apteczce lekarskiej (5 min.)
* na obrazkach mamy dolegliwości i sposoby ich zwalczania. Musimy przyporządkować sposoby zwalczania do odpowiednich dolegliwości. (5 min.)
* Nauka piosenki „Co się zdarza u lekarza” z pokazywaniem (10 min.)
* Na obrazkach mamy przedstawione różne zioła wraz z ich nazwami. Obok leżą karteczki z informacjami na co stosuje się owe zioła. Musimy przyporządkować odpowiednie zastosowanie do odpowiedniego zioła (5 min.)
* W szóstkach w formie pantomimy musimy przedstawić co może być przyczyną różnych chorób, złamań lub innych dolegliwości (10 min.)
6. Powrót do harcówki i podsumowanie zwiadu (10 min.)
7. Pląs „Co się zdarza u lekarza?” (10 min.)
8. Krąg Rady (10 min.)
9. Obrzędowe zakończenie (5 min.)
Zbiórka 4
Temat: W ogródku Królika.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. Pląs „Co się zdarza u lekarza?” (10 min.)
3. Spotkanie z Królikiem, który zaprasza nas do swojego ogródka. (5 min.)
4. Gawęda Królika - dlaczego warzywa są tak ważne i potrzebne? (5 min.)
5. Sadzimy marchew i sałatę (zuchy losują, co będą sadzić. W doniczkach lub skrzynkach, potem zabiorą to do domu i będą pielęgnować) (30 min.)
6. Nauka piosenki „Z zdrowym ciele zdrowy duch” (10 min.)
7. Wyjaśnienie zuchom, w jaki sposób mają pielęgnować swoje warzywo. Prośba o zapisywanie obserwacji z hodowli warzywa. (5 min.)
8. Krąg Rady (10 min.)
9. Obrzędowe zakończenie. (5 min.)
Zbiórka 5
Temat: Wyprawa po Stumilowym Lesie.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. Pląs „Niedźwiadek” (wersja zmieniona) (5 min.)
3. Zaszyfrowana (szyfrem Czekoladka) wiadomość od Sowy, która zaprasza nas na wycieczkę po Stumilowym Lesie. (10 min.)
4. Przygotowanie się do wyprawy (zabranie odpowiednich rzeczy itp., przypomnienie zasad zachowywania się w lesie itp.) (10 min.)
5. Wyruszamy do Stumilowego Lasu (w trakcie śpiewamy piosenki: „Kubuś” , „Co się zdarza u lekarza?”) (10 min.)
6. W Stumilowym Lesie: (20 min.)
* tropimy ślady zwierząt
* poznajemy drzewa iglaste i krzewy
7. Powrót i podsumowanie wyprawy (10 min.)
8. Krąg Rady (10 min.)
9. Obrzędowe zakończenie (5 min.)
Zadanie międzyzbiórkowe: narysuję obrazek do kroniki z wyprawy do Stumilowego Lasu
Zbiórka 6
Temat: Kubusiowe przyjęcie.
1. Obrzędowe rozpoczęcie (10 min.)
2. Pląs „Niedźwiadek” (zmieniona wersja) (5 min.)
3. Wiadomość od Pszczółek, że miód dla Skrzata jest już gotowy (5 min.)
4. Prośba Kubusia i jego przyjaciół o pozostanie na kubusiowym przyjęciu. (5 min.)
5. Przygotowania do przyjęcia - robimy „Żółto-zieloną sałatkę Puchatka” (przepis poniżej) (15 min.)
6. Puchatkowe przyjęcie („Puchatkowe trufle czekoladowe” i „Miodowy sernik” przynoszą przyjaciele Puchatka czyli robią druhny w domu :P) (30 min.)
* zabawy typu kalambury
* konkursy (np. na najlepsze przedstawienie o przygodach Puchatka i jego przyjaciół)
* wyścigi (kto szybciej przebiegnie tor przeszkód)
* śpiewanki, pląsanki
7. Sprzątamy po przyjęciu (5 min.)
8. Krąg Rady (+ pożegnanie z krainą Kubusia Puchatka i informacje np. o kolonii) (10 min.)
9. Obrzędowe zakończenie (5 min.)
Przepisy:
Sałatka
2 banany
puszka zielonego groszku
15dag żółtego sera
Jabłko
2 łodygi selera naciowego
3/4 szklanki majonezu
2 łyżki jogurtu naturalnego
1 lub 2 łyżki rodzynek
1 lub 2 łyżki posiekanych migdałów
cytryna (do wyciśnięcia), sól, pieprz
Wykonanie:
Rodzynki zalej gorącą wodą. Groszek i spażone rodzynki osącz na sicie.
Ser pokrój w kostkę. Jabłko, banany i seler umyj i obierz.
Jabłko pokrój w kostkę, banany przekrój wzdłuż i pokrój w półtalarki, a seler w niezbyt grube plasterki.
Banany i jabłko skrop sokiem z cytryny.
Połącz wszystkie składniki sałatki, wymieszaj, przypraw solą i pieprzem.
Sos: Do majonezu dodaj jogurt i łyżkę soku z cytryny. Uzyskanym sosem polej sałatkę, całość, posyp migdałami.
Kubusiowy chłodnik truskawkowy
50 dag truskawek
2 szklanki mleka
kubeczek śmietany
żółtko
3 łyżki cukru
łyżka miodu
Wykonanie:
Umyte i oczyszczone z szypułek owoce zmiksuj z mlekiem, śmietaną, cukrem, miodem i żółtkiem (uwaga: zachowaj kilka owoców do przybrania).
Teraz na pół godziny wstaw chłodnik do lodówki.
Przed podaniem przybierz połówkami truskawek.
Puchatkowe trufle czekoladowe
10 dag startych biszkoptów
kostka masła
tabliczka gorzkiej czekolady
5 do 7 łyżek mleka
szklanka cukru pudru
30 łuskanych orzechów laskowych
5 łyżek posiekanych orzechów włoskich
Wykonanie:
Czekoladę rozpuść w gorącym mleku, ostudź, a następnie utrzyj z miękkim masłem i cukrem pudrem.
Do kremu dodawaj partiami pokruszone biszkopty.
Całość starannie wymieszaj i wstaw na 2 lub 3 godziny do lodówki.
Schłodzoną masę podziel na 30 części.
Do każdej włóż orzech laskowy, uformuj kulkę i obtocz w posiekanych orzechach włoskich.
Trufle najlepiej przechowywać w lodówce.
Wyjąć na pół godziny przed podaniem
Miodowy sernik
8 łyżek miodu
półtorej szklanki mąki pszennej
3/4 kostki masła
25 dag tłustego białego sera
4 jaja
1/4 łyżeczki cynamonu
3 lub 4 łyżki rodzynek
do posypania: cukier puder
Wykonanie:
Rodzynki zalej wrzątkiem, namocz, osącz na sitku.
Ser przepuść przez maszynkę albo przetrzyj przez sito.
Na stolnicę wysyp mąkę, dodaj masło, całość drobniutko posiekaj.
Wlej dwie łyżki wody, szybko zagnieć sprężyste ciasto.
Możesz wstawić je na pół godziny do lodówki.
Żółtka utzryj z miodem, ciągle mieszając dodawaj porcjami zmielony ser.
Białka (wraz ze szczyptą soli) ubij na sztywną pianę.
Dodaj do masy serowej.
Lekko wymieszaj.
Na koniec dorzuć osączone rodzynki i cynamon.
Wyjmij ciasto z lodówki, rozwałkuj na stolnicy oprószonej mąką.
Blachę wyłóż papierem do pieczenia,
starannie wylep ciastem.
Na ciasto wyłóż masę serową, wyrównaj powierzchnie.
Uwaga! Przed położeniem masy serowej ciasto gęsto ponakłuwaj widelcem!
Piecz ciasto godzine i 15 minut w piekarniku nagrzanym do temperatury 200 stopni C.
Gotowy, przestudzony sernik oprósz cukrem pudrem.
Wymagania sprawności:
KUBUŚ PUCHATEK
Urządziliśmy kryjówkę w Stumilowym Lesie.
Przeżywaliśmy lub inscenizowaliśmy przygody Kubusia Puchatka i jego przyjaciół.
Zorganizowaliśmy wyprawę do bieguna północnego.
Zorganizowaliśmy podwórkowy turniej zabaw "Misie Patysie".
Przygotowaliśmy przysmaki dla Kubusia Puchatka i jego przyjaciół.
Wymyślaliśmy zagadki i mruczanki Kubusia.
Zorganizowaliśmy wystawę naszych ulubionych pluszowych zabawek.
Zrobiliśmy makietę Stumilowego Lasu.
Założyliśmy i pielęgnowaliśmy ogródek Królika.
Zorganizowaliśmy wyprawę do pasieki by dowiedzieć się, skąd bierze się "małe co nieco".
Zorganizowaliśmy piknik w Stumilowym Lesie.
UWAGI
• Sprawność "Kubusia Puchatka" nawiązuje do fabuły bajkowej. Po przeczytaniu książki drużynowy wybiera tematy do zabaw w zależności od tego, co może dzieci najbardziej zainteresować : szukanie ogona Kłapouchego, powódź, wichura w Stumilowym Lesie, szukanie Maleństwa (tematy mogą też wybierać same zuchy).
• W czasie zdobywania sprawności drużynowy powinien zwrócić uwagę zuchów na przyjaźń i jej znaczenie oraz zachowania przyjazne dla przyrody.
• Na zbiórkach gromada przyjmuje obrzędowość z książki A. A. Milne, zuchy Posługują się powiedzonkami mieszkańców Stumilowego Lasu.
BIBLIOGRAFIA
Kubuś Puchatek (seria: W. Disney).
Książka kucharska Kubusia Puchatka (seria: W. Desney).
Święta z Kubusiem Puchatkiem (seria: W. Disney).
Milne A. A., Kubuś Puchatek.
Milne A.,A., Chatka Puchatka.
"Zuchowe Wieści" nr 11,12/1988, 11/1992.