Kubuś Puchatek

1. Poznajmy Kubusia Puchatka - propozycja zdobywania sprawności
2. Mruczanki Kubusia Puchatka
3. Przyjaciele Kubusia
4. Przygody w Stumilowym Lesie - wprawki teatralne
5. Jak wygląda Stumilowy Las - budowanie makiety
6. Małe co nie co Kubusia - konkurs kulinarny
7. Wielka Uroczystość Kubusiowa - przyznanie sprawności

ZBIÓRKA 1
Poznajmy Kubusia Puchatka - propozycja zdobywania sprawności
Miejsce: zuchówka
Czas trwania: 1 h 25 min.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
nauka podejmowania decyzji
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki - okrzykiem, sprawdzenie obrzędowości lub w inny charakterystyczny dla gromady sposób

2. Gawęda - 5 min
Drużynowy czyta dzieciom wybrany fragment z książki "Kubuś Puchatek" lub "Chatka Puchatka"

3. Pląs "Idzie Puchatek" - 10 min.
Nauka nowego pląsu
"Idzie Puchatek Stumilowym Lasem
i się uśmiech a pod nosem czasem
bo w domu czeka miska pełna mleka
bo w domu czeka na niego miód
Kubuś, Puchatek Kubuś x3
to fajny miś"

4. Zagadki - 10 min.
Zadanie dla szóstek. Drużynowy mówi zagadki, a szóstka która zna odpowiedź zgłasza się - prosząc o głos. Wygrywa szóstka, która odgadnie najwięcej zagadek.
a) Codziennie rano robi gimnastykę, a myśląc uderza łapką o główkę, zawsze znajdzie chwilę na małe co nie co - Kubuś Puchatek
b) Ma wielu znajomych i dużą rodzinę, jest bardzo nerwowy, a w swym ogródku sadzi wiele warzyw, zwłaszcza marchewkę - Królik
c) Wiele rzeczy lubi robić najbardziej, uwielbia tran i jest najbardziej rozbrykanym zwierzątkiem w Lenie - Tygrysek
d) Boi się bardzo, zwłaszcza jaguarów i słoni, jest malutki, ale ma wielkie serce zwłaszcza dla swego najlepszego przyjaciela Kubusia - Prosiaczek
e) Często gubi pewną cześć swego ciała, na urodziny dostał pęknięty balonik i pustą baryłkę, jego domek jest często niszczony, a on ciągle chodzi smutny i smętny - Kłapouchy
f) To on musi wiele rzeczy tłumaczyć mieszkańcom Stumilowego Lasu, posiada wielką umiejętność pisania i czytania, to bardzo miły chłopczyk - Krzyś
g) Zawsze boi się o swoje Maleństwo, to rozsądna mam - Kangurzyca
h) Lata wysoko, mówi mądrze i używa bardzo długich słów - Sowa Przemądrzała
i) Jego idolem jest tygrys i to z nim przeżywa wiele niesamowitych przygód, tak jak on uwielbia brykać - Maleństwo

5. Pląs - 5 min.
Zuchy powtarzają znany i lubiany pląs oraz nowo poznany

6. Domek dla Kłapouchego - 10 min.
Odmian "Komórek do wynajęcia"
Zuchy dobierają się trójkami, jedna osoba powinna zostać sama. Dwie osoby łapią się za ręce, a trzecia wchodzi do środka. To domek i jego mieszkaniec. Osoba, która została sama ma za zadanie znaleźć sobie mieszkano - Kłapouchy. Na znak drużynowego wszyscy muszą opuścić swoje domki, na kolejny znak każdy szuka sobie miejsca. Kto zostanie na środku jest Kłapouchym i musi znaleźć sobie domek.

7. Majsterka - 15 min.
Zuchy rysują jedną z przygód mieszkańców Stumilowego Lasu. Jeśli nie znają żadnych mogą narysować to co pamiętają z gawędy. Następnie opowiadają o swoich dziełach.

8. Zabawa stonoga - 5 min.
W lesie mieszkają różne zwierzęta i owady, nawet Stonogi, więc zaśpiewajmy i zabawmy się w tę zabawę
"Idzie drogą stonoga, stonoga, stonoga,
aż się trzęsie podłoga, podłoga, podłoga, bęc
pierwsza noga, druga noga ............... noga, odwłok"

9. Krąg Rady - 10 min.
Drużynowy - Wszystkie spory, wszystkie zwady
Zuchy - załatwiamy w Kręgu Rady
Drużynowy rozmawia z zuchami o zbiórce, czy im się podobała? Czy chcieliby jeszcze bliżej poznać przygody przyjaciół ze Stumilowego Lasu? Wspólnie podejmują decyzję czy chcą zdobywać sprawność "Kubusia Puchatka". Jeśli zuchy się zgadzają drużynowy zdradza im nowy okrzyk, którym będą się witać na najbliższych zbiórkach
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

10. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 2
Mruczanki Kubusia Puchatka
Miejsce: zuchówka
Czas trwania:.1 h 25 min.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
próba układania wierszyków i rymowanek
rozwój intelektualny
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Drużynowy czyta fragment książki, w którym Kubuś Puchatek mruczy sobie jedną za swoich mruczanek, np. "Jak to dobrze chmurką być…"

3. Pląs - 5 min
Zuchy powtarzają pląs "Kubuś Puchatek", którego nauczyły się na ostatniej zbiórce

4. Zabawa muzyczna - 15 min.
Drużynowy puszcza zuchom nagrane wcześniej fragmenty muzyki. Dzieci tańczą do rytmu. Muzyka raz jest cicha, raz głośna, szybka lub wolna.
Po tańcu zuchy opowiadają co sobie wyobrażały podczas zabawy, kim się stawały tańcząc.

5. Pląs - 10 min.
Nauka nowego pląsu pt. "Jestem muzykantem"
"Jestem muzykantem konszabelantem
i my muzykanci konszabelanci
ja umiem grać i my umiemy grać
na pianinie: a pianino ino ino x3
a pianino bęc
Jestem muzykanetm…
na pianinie
na gitarze: tu chwytamy - na lutce gramy x3
tu chwytamy bęc
na grzebieniu: wesz tarara, wesz tarara x3
wesz tarara bęc
na gramofonie: zdejm ta płyta
na kobzie: zdechła koza
itp.

6. Układamy rymowanki - 15 min.
Szóstki układają rymowanki o Kubusiu Puchatku i jego przyjaciołach, a następnie prezentują je całej gromadzie

7. Pląs znany - 10 min
Zuchy proponują znany i lubiany pląs

8. Krąg Rady - 10 min.
W Kręgu Rady zuchy podsumowują zbiórkę. Rozmawiają o sprawach bieżących gromady oraz o tym czy łatwo jest tworzyć mruczanki i rymowanki.

9. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 3
Przyjaciele Kubusia Puchatka
Miejsce: zuchówka
Czas trwania: 1 h 30 min.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
rozmowa o przyjaźni
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Drużynowy czyta wybrany fragment książki o przyjaźni Kubusia Puchatka np. z Prosiaczkiem lub Krzysiem

3. Pląs - 5 min.
Zuchy powtarzają poznane pląsy "Kubuś Puchatek" lub "Jestem muzykantem"

4. Zabawa - 10 min.
Szóstki otrzymują w kopercie postacie z różnych bajek, dobranocek lub filmów rysunkowych. Ich zadaniem jest dopasować pary przyjaciół z danej bajki. Liczy się która szóstka wykona zadanie najszybciej i najdokładniej.

5. Pląs - 10 min.
Zuchy uczą się pląsu "Misia para"
"Kto urodzony w styczniu niech wejdzie do koła
niech parę sobie znajdzie i tańczy dokoła
misia para x3 uchcha
misia para x3 uchcha"

6. Poszukaj przyjaciół - 10 min.
Każdy zuch otrzymuje małą karteczkę, na której ma narysowaną jedną postać z książki "Kubuś Puchatek". Nie może jej nikomu pokazać. Na znak drużynowego zuchy zaczynają się poruszać w charakterystyczny dla danej postaci sposób i wydawać takie jak ona odgłosy. Zadaniem jest odnalezienie osób, które mają takie samo zwierzątko jak my na karteczce.

7. Majsterka - 15 min.
Zuchy rysując (lub w innej formie plastycznej) mają za zadanie przedstawić swego przyjaciela i opowiedzieć o nim.

8. Pląs znany - 10 min.
Zuchy proponują znany i lubiany pląs lub zabawę ruchową

9. Krąg Rady - 10 min.
Zuchy rozmawiają o przyjaźni czy jest ważna dla nas, gdzie możemy znaleźć przyjaciół, jacy są nasi przyjaciele. Można też wspomnieć o tym, że właśnie w gromadzie można znaleźć dobrych przyjaciół na wiele lat.

10. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 4
Przygody w Stumilowym Lesie - teatralne wprawki
Miejsce: zuchówka
Czas trwania:.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
zabawa w teatr
wcielanie się w różne postacie i sytuacje
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Drużynowy czyta wybrany fragment książki, w którym występuje jak najwięcej bohaterów.

3. Pląs - 5 min.
Zuchy powtarzają jeden lub dwa pląsy, których ostatnio się nauczyły

4. Kalambury - 15 min.
Zuchy przedstawiają i zgadują postacie z bajek - nie tylko z książki. Przedstawiają to za pomocą pantomimy.

5. Pląs - 5 min.
Zuchy uczą się pląsu "Wszystkie żabki tańczą"
"Kum kum zakumkały zielone żabki
kum kum zakumkały żabki
kum kum zakumkały zielone żabki
zakumkały kum kum kum
wszystkie żabki tańczą siala lala la x3
wszystkie żabki tańczą siala lala la
i śpiewają kum kum kum
Mu mu zamuczała łaciata krówka
Kwi kwi zakwiczała różowa świnka
YY zafukała polarna foczka
Pi pi zapiszczała szara myszka
chał chał zaszczakały bure pieski
miał miał zamiałczały małe kotki
gę gę zagęgała biała gąska…"

6. Majsterka - 15 min.
Zuchy przygotowują kukiełki mieszkańców Stumilowego Lasu - w szóstkach

7. Teatrzyk zuchowy - 15 min.
Szóstki prezentują przygody mieszkańców Stumilowego Lasu np. tą z gawędy - za pomocą zrobionych przez siebie kukiełek.

8. Pląs znany - 10 min.
Zuchy pląsają znane i lubiane pląsy lub gry ruchowe

9. Krąg Rady - 10 min.
Rozmowa na temat tego czy trudno być aktorem, scenografem. Czy trudno wymyślać historie, które później prezentuje się innym.

10. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 5
Jak wygląda Stumilowy Las - budowanie makiety
Miejsce: zuchówka
Czas trwania: 1 h 35 min.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
rozwijanie wyobraźni
rozwój zdolności manualnych
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Fragment książki, który opisuje Stumilowy Las, domki mieszkańców.

3. Pląs - 5 min.
Powtarzamy poznane pląsy

4. Zabawa - 10 min.
Każda szóstka dostaje obrazek, który jest pocięty. Mają za zadanie jak najszybciej go ułożyć i odpowiedzieć na pytanie co to jest? (na pewno jakaś budowla lub dom) i kto w nim może mieszkać.
Na rysunkach mogą być zamki, wieżowce, domki z ogródkiem, z piernika lub na kurzej nóżce.

5. Pląs - 10 min.
Zuchy uczą się pląsu " Mały zuszku"
"Mały zuszku klaśnij rączkami (dwa klaśnięcia) x2
mały zuszku klaśnij rączkami x2 (dwa klaśnięcia)
mały zuszku uderz w kolanka (dwa uderzenia) x2
mały zuszku uderz w kolanka x2 (dwa uderzenia)
mały zuszku tupnij nóżkami (dwa tupnięcia) x2
mały zuszku tupnij nóżkami x2 (dwa tupnięcia)
mały zuszku powiedz "Fajno jest" ("Fajno jest") x2
mały zuszku powiedz "Fajno jest" x2 ("Fajno jest")
mały zuszku krzyknij "Kola kao" ("Kola kao") x2
mały zuszku krzyknij "Kola kao" x2 ("Kola kao")
mały zuszku zrób to jeszcze raz (dwa klaśnięcia, dwa uderzenia, dwa tupnięcia, "Fajno jest - Kola kao") x2
mały zuszku zrób to jeszcze raz x2 (dwa klaśnięcia, dwa uderzenia, dwa tupnięcia, "Fajno jest - Kola kao")
mały zuszku zrób to od końca ("Kola kao - Fajno jest", dwa tupnięcia, dwa uderzenia, dwa klaśnięcia) x2
mały zuszku zrób to od końca x2 ("Kola kao - Fajno jest", dwa tupnięcia, dwa uderzenia, dwa klaśnięcia)

6. Majsterka - 25 min.
Każda szóstka otrzymuje materiały do zbudowania makiety Stumilowego Lasu. Mogą to być już zrobione fragmenty np. domki - dla młodszych zuchów lub same tylko szablony. Drużynowy może powtórnie przeczytać fragment książki przytoczony w gawędzie, aby zuchy mogły lepiej wyobrazić sobie co ma powstać z tektury, bibuły, pudełek i kleju.
Na koniec dobywa się wystawa i opowieść o poszczególnych makietach.

7. Znany pląs - 10 min.
Zuchy pląsają znany i lubiany pląs lub zabawę ruchową

8. Krąg Rady - 10 min.
Rozmowa o tym czy łatwo jest być twórcą i budowniczym. Czy tak łatwo jest stworzyć coś tak obszernego jak makieta całego Lasu.

9. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 6
Małe co nie co Kubusia Puchatka - konkurs kulinarny
Miejsce: zuchówka
Czas trwania:.
Cele: zapoznanie zuchów z postacią Kubusia Puchatka
rozwijanie wyobraźni
rozwój zdolności manualnych
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Fragment książki o ulubionej czynności Kubusia Puchatka czyli jedzeniu lub jakimś przyjęciu w Stumilowym Lesie.

3. Pląs - 5 min.
Zuchy powtarzają pląsy, których ostatni się nauczyły

4. Bingo warzywno - owocowe - 10 min.
Szóstki wypisują wszystkie owoce i warzywa, które znają. Następnie każda z nich po kolei podaje jedną propozycję. Jeśli inna szóstka ją ma skreśla tę nazwę. Jeśli nie szóstka podająca nazwę dostaje punkt. Zwycięża ta szóstka, która będzie miała najwięcej warzyw i owoców, których nie podały inne szóstki.

5. Pląs - 10 min.
Zuchy uczą się piosenek, które się śpiewa przed lub po posiłku

6. Słodka gimnastyka - 10 min.
Drużynowy podaje różne nazwy rzeczy do jedzenia. Kiedy będzie to coś słodkiego zuchy wstają, kiedy coś słonego siadają, a kiedy coś kwaśnego kładą się na ziemi.

7. Majsterka - 20 min.
Szóstki przygotowują małe co nieco na konkurs kulinarny, z rzeczy które zuchy przyniosły oraz z tego co dostarczył im drużynowy.
W jury konkursu są drużynowy i przyboczni oraz zaproszony specjalnie na tę okazję gość - może to być np. druhna kucharka, którą zuchy pamiętają z Kolonii.

8. Pląs i zabawa znana - 10 min.
Zuchy pląsają i bawią się w coś znanego i lubianego

9. Krąg Rady - 10 min.
Rozmawiamy o tym co lubimy jeść, co jest zdrowe, a co nie. Co jedzą ludzie a co zwierzątka.

10. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

ZBIÓRKA 7
Wielka Uroczystość Kubusiowa - nadanie sprawności
Miejsce: zuchówka
Czas trwania: 1 h 30 min.
Cele: podsumowanie cyklu sprawnościowego
stworzenie atmosfery
integracja gromady i poszczególnych szóstek
Przebieg:
1. Rozpoczęcie zbiórki - 5 min.
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki, charakterystyczne dla gromady oraz okrzykiem
Drużynowy - Wielka to dla nas gratka
Zuchy - Być przyjaciółmi Kubusia Puchatka

2. Gawęda - 5 min
Fragment książki z jakąś uroczystości w Stumilowym Lesie. Drużynowy wprowadza w nastrój prób, które czekają zuchy przed nadaniem sprawności
PRÓBY:
1. Pląs - 5 min.
Zuchy samodzielnie wykonują pląs "Kubuś Puchatek"

2. Zabawa - 10 min.
Szóstki muszą oddzielić zdrowe jedzenie od niezdrowego (np. na rysunkach lub prawdziwe)

3. Piosenka - 5 min.
Zuchy śpiewają samodzielnie jedną z piosenek przed lub po jedzeniu

4.Gra - "Czy znam Kubusia i jego przyjaciół?" - 30 min.
Krótka gra planszowa, w której jest niewiele pól. Na każdym polu jest zadanie lub pytanie związane z książką i zbiórkami z tego cyklu sprawnościowego.

5. Zabawa "Misia para" - 5 min.
Zuchy bawią się samodzielnie w zabawę

6. Krąg Rady - 15 min.
Podsumowanie zbiórki. Podjęcie wspólnej decyzji o tym kto powinien otrzymać sprawność. Obrzędowe nadanie sprawności "Kubusia Puchatka" dla zuchów.
Wpis do kroniki

7. Krąg Przyjaźni - 10 min.
Obrzędowe zakończenie zbiórki w Kręgu Przyjaźni, piosenką "Słoneczko" i okrzykiem gromady.

KUBUŚ PUCHATEK

1. Urządziliśmy kryjówkę w Stumilowym Lesie.

2. Przeżywaliśmy lub inscenizowaliśmy przygody Kubusia Puchatka i jego przyjaciół.

3. Zorganizowaliśmy wyprawę do bieguna północnego.

4. Zorganizowaliśmy podwórkowy turniej zabaw "Misie Patysie".

5. Przygotowaliśmy przysmaki dla Kubusia Puchatka i jego przyjaciół.

6. Wymyślaliśmy zagadki i mruczanki Kubusia.

7. Zorganizowaliśmy wystawę naszych ulubionych pluszowych zabawek.

8. Zrobiliśmy makietę Stumilowego Lasu.

9. Założyliśmy i pielęgnowaliśmy ogródek Królika.

10. Zorganizowaliśmy wyprawę do pasieki by dowiedzieć się, skąd bierze się "małe co nieco".

11. Zorganizowaliśmy piknik w Stumilowym Lesie.

UWAGI

• •  Sprawność "Kubusia Puchatka" nawiązuje do fabuły bajkowej. Po przeczytaniu książki drużynowy wybiera tematy do zabaw w zależności od tego, co może dzieci najbardziej zainteresować : szukanie ogona Kłapouchego, powódź, wichura w Stumilowym Lesie, szukanie Maleństwa (tematy mogą też wybierać same zuchy).

• •  W czasie zdobywania sprawności drużynowy powinien zwrócić uwagę zuchów na przyjaźń i jej znaczenie oraz zachowania przyjazne dla przyrody.

• •  Na zbiórkach gromada przyjmuje obrzędowość z książki A. A. Milne, zuchy Posługują się powiedzonkami mieszkańców Stumilowego Lasu.

BIBLIOGRAFIA

1. Kubuś Puchatek (seria: W. Disney).

2. Książka kucharska Kubusia Puchatka (seria: W. Desney).

3. Święta z Kubusiem Puchatkiem (seria: W. Disney).

4. Milne A. A., Kubuś Puchatek.

5. Milne A.,A., Chatka Puchatka.

6. "Zuchowe Wieści" nr 11,12/1988, 11/1992.

---