PODSUMOWANIE PÓŁROCZNEJ PRACY
WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W GRUPIE IV
Grupa IV (4-latki) liczy obecnie 27 dzieci (16 dziewczynek i 11 chłopców). Praca dydaktyczno-wychowawcza obejmuje realizację treści zawartych w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz w programach „W kręgu zabawy” autorstwa Jadwigi Pytlarczyk, wyd. JUKA i „Optymistyczne Przedszkole” Ireny Dzierzgowskiej i Mireli Nawrot. Programy powyższe są wzbogacane o tematy własne nauczyciela dostosowane do potrzeb dzieci oraz czasu i miejsca pracy z dziećmi.
Głównym celem pracy na początku roku szkolnego było zaadaptowanie dzieci do środowiska przedszkolnego. W spokojnej, miłej i przyjaznej atmosferze prowadzone były zabawy i różne zajęcia mające na celu zintegrowanie dzieci, współdziałanie, wyrobienie poczucia współodpowiedzialności, próby oceniania zachowań swoich i innych dzieci, umiejętności doprowadzania zaczętych działań do końca. Ponadto szczególny nacisk położony był również na przestrzeganie ustalonych norm i zasad (dotyczących czasu zabawy i pracy, bezpieczeństwa w przedszkolu i w ogrodzie przedszkolnym, porządku i odpowiedniego zachowania się w sali w czasie zabawy i zajęć oraz w czasie spożywania posiłków), doskonalenie samoobsługi, ćwiczenie sprawności ruchowej i manualnej. Dzieci wdrażane były do aktywnego słuchania czytanych głośno opowiadań, bajek, wierszy i wypowiadania się na różne tematy.
W październiku została przeprowadzona wstępna obserwacja dzieci z pomocą Arkusza obserwacji dziecka 4-letniego, wyd. JUKA. Następnie rozpoczęto zajęcia w ramach pracy wspomagającej rozwój dziecka z zakresu rozwijania percepcji wzrokowej, słuchowej, mowy i myślenia oraz sprawności manualnej. Obserwacja dzieci pod koniec I semestru wykazała, że podjęte działania wychowawczo-dydaktyczne w grupie przynoszą pozytywne efekty, ale wciąż jeszcze praca wyrównawcza jest potrzebna i wskazana. Po odbyciu szkolenia na temat trudności dzieci w uczeniu się matematyki zwrócono szczególną uwagę na proces kształtowania się pojęcia liczby, co dało pozytywne efekty. Dzieci w większości sprawnie przeliczają, niektóre przekraczają próg dziesiątkowy. W szatni umieszczona została tablica z Kącikiem dla Rodziców, na której umieszczane są wszelkie informacje dotyczące działalności przedszkola, planowanych spotkań, uroczystości i imprez organizowanych w przedszkolu. Starałam się również umieszczać na niej ciekawostki dotyczące rozwoju dziecka 4-letniego, sformułowane w krótki i zabawny sposób. Na bieżąco też, w czasie przyprowadzania i odbierania dziecka, przekazywane były informacje dotyczące postępów dziecka bądź problemów związanych z jego funkcjonowaniem w grupie.
W ramach współpracy na linii przedszkole-rodzice odbyły się zajęcia z udziałem pani doktor pediatry Ilony Niemiec, mamy Magdy. Rodzice chętnie włączają się w organizację imprez i uroczystości przedszkolnych. Do tej pory odbyły się następujące:
- Dzień Drzewa,
- Dzień Marchewki,
- Dzień Pluszowego Misia,
- Spotkanie z Mikołajem,
- Andrzejki,
- Wigilia Grupowa,
- Dzień Babci i Dziadka,
- Bal Karnawałowy.
Podsumowując należy stwierdzić, że praca w minionym półroczu dała nam satysfakcję, większość celów zarówno wychowawczych jak i dydaktycznych została zrealizowana.