Czynności nauczyciela |
Czynności dzieci |
Rodzaj edukacji |
Metody |
Formy pracy/ organizacyjne |
Środki dydaktyczne |
czas |
Czynności organizacyjne. Przedstawienie się dzieciom, przywitanie się z nimi, naklejenie karteczek z imionami dzieci.
Nauczyciel dzieli dzieci na 4 grupy, każdej z grup rozdaje rozsypankę wyrazową, związaną z realizowanym tematem lekcji
Przedstawienie cyklu rozwojowego grzybienia białego na podstawie tekstu z podręcznika H. Zdzitowieckiej „Najpiękniejszy kwiat wodny” ( ćw..1.,str.34) Nauczyciel prosi chętnych uczniów o przeczytanie fragmentów tekstu i jednocześnie odszukanie w wycinance właściwych zdjęć do przeczytanego fragmentu oraz przyklejenie ich w odpowiednim miejscu w książce i na tablicy. Rozmowa na temat tekstu. |
Uczniowie witają się z paniami prowadzącymi zajęcia
Dzieci układają temat lekcji z rozsypanki wyrazowej
Uczniowie czytają fragmenty tekstu i przyporządkowują zdjęcia z wycinanki do odpowiedniego fragmentu w tekście. Rozmowa na temat przeczytanego tekstu .
|
Polonistyczna Przyrodnicza
Polonistyczna Przyrodnicza
|
Oparta na słowie, praktycznego działania
Praktycznego działania
Oparta na słowie, praktycznego działania
|
Grupowa
Zróżnicowana |
Wizytówki z imionami
Rozsypanka wyrazowa
Wycinanka, tekst z podręcznika, |
5 min
5 min
10 min |