ĆWICZENIA WYKONYWANE NA ZAJĘCIACH

1. Tworzenie prostych arkuszy. Użycie formuł obliczeniowych.

Na podstawie podanych poniżej informacji w pierwszym arkuszu nowego skoroszytu utworzyć tabelę, umożliwiającą rozliczenie imprez turystycznych. Danymi stałymi są: Lp, nazwa imprezy, ilość, cena imprezy i stawka VAT . Konstruowana tabela powinna obliczać pozostałe, niżej wymienione wielkości według podanych formuł − w formułach tworzonych w tabeli należy zastąpić je adresami odpowiadających im komórek):

• Cena z VAT - cena imprezy + stawka VAT * cena imprezy

• Wartość brutto imprez - ilość imprez * cena z VAT

• Podatek - 0,2 * wartość brutto imprez

• Netto - Wartość brutto imprez - podatek

• Razem - łączne kwoty ww. wielkości (suma w kolumnie).

Po wprowadzeniu przykładowych danych (pierwsze trzy kolumny) i wprowadzeniu wyszczególnionych powyżej formuł konstruowana tabela powinna być podobna do tabeli zamieszczonej poniżej. Komórki zawierające liczby powinny być sformatowane formatem walutowym (zł).

Uzyskany wynik zapisać.

2. Adresowanie komórek.

W kolejnym arkuszu bieżącego skoroszytu utworzyć przedstawioną poniżej tabelę. Wartości komórek, tworzących kolumny Rocznie, Średnia, Max, Min i Udział w zarobkach rocznych oraz komórek, tworzących wiersze Razem i Udział w zarobkach rocznych należy wyznaczyć w oparciu o stosowne formuły, wykorzystując możliwości adresowania względnego i bezwzględnego komórek.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku, zawierającego wyniki poprzednich punktów ćwiczenia.

A. Skopiować utworzone Zestawienie roczne (w podziale na kwartały) zarobków pracowników BORT w 2004 roku do kolejnego arkusza bieżącego skoroszytu. Korzystając z polecenia Sortuj posortować zestawienie rosnąco według nazwiska oraz imienia, a następnie poprawić liczby w kolumnie Lp. tak, aby numerowały wiersze według porządku po sortowaniu.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku, zawierającego wyniki poprzednich punktów ćwiczenia.

3. Formatowanie warunkowe.

3. Do kolejnego arkusza bieżącego skoroszytu skopiować tabelę, umieszczoną w Arkuszu1 skoroszytu Ex_00_Pom znajdującego się w bieżącym folderze Wykorzystując możliwości formatowania warunkowego sformatować dane zawarte w komórkach tabeli, przyjmując następujące reguły:

• jeżeli komórka zawiera liczbę mniejszą od zera, to ma być ona wyświetlana pochyłą, białą czcionką na niebieskim tle,

• jeżeli komórka zawiera liczbę równą zero, to ma być ona wyświetlana pochyłą, żółtą czcionką na zielonym tle,

• jeżeli komórka zawiera liczbę większą od zera, to ma być ona wyświetlana pochyłą, białą czcionką na czerwonym tle.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku, zawierającego wyniki poprzednich punktów ćwiczenia..

4. Funkcje wbudowane (SUMA.JEŻELI).

W kolejnym arkuszu bieżącego skoroszytu utworzyć tabelę zamieszczoną poniżej (z lewej strony) i wpisać do niej podane dane (stałe). Następnie utworzyć dwie tabele umieszczone z prawej strony, wypełnić danymi kolumny zatytułowane Filia oraz Miesiąc i wykorzystując funkcję o nazwie SUMA.JEŻELI, wpisać do komórek kolumn zatytułowanych Łącznie formuły, obliczające sumy kwot, uzyskanych ze sprzedaży usług turystycznych dla każdej z filii BORT w skali całego kwartału oraz dla każdego miesiąca.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku zawierającego wyniki poprzedniego punktu ćwiczenia.

5. Funkcje wbudowane (WYSZUKAJ.PIONOWO, WYSZUKAJ.POZIOMO).

W kolejnym arkuszu bieżącego skoroszytu zaprojektować tabelę, umożliwiającą automatyczne obliczanie dodatku funkcyjnego oraz dodatku za staż pracy dla pracowników biura turystycznego. Tabela powinna umożliwiać wpisanie: nazwiska, imienia, daty zatrudnienia, kwoty podstawowego uposażenia oraz symbolicznego oznaczenia funkcji pełnionej przez pracownika (np. kierownik itp.) i na podstawie tych danych wyliczać lata stażu pracy oraz kwoty obydwu dodatków. Zawarte w tabeli dane oraz formuły powinny rozróżniać co najmniej trzy progi stażu pracy (np. 5, 10, 15 lat) oraz co najmniej trzy rodzaje pełnionych funkcji (np. K - kierownik itp.). Do obliczenia liczby lat stażu pracy należy wykorzystać funkcję o nazwie ROK a do obliczenia dodatku funkcyjnego - formułę zawierającą odpowiednie wywołania funkcji JEŻELI lub formułę własnego pomysłu.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku zawierającego wyniki poprzednich punków ćwiczenia.

ĆWICZENIA WYKONYWANE SAMODZIELNIE

6. Tworzenie prostych arkuszy. Użycie formuł obliczeniowych.

W kolejnym arkuszu bieżącego skoroszytu utworzyć tabelę, umożliwiającą ewidencję miesięcznej sprzedaży wybranych (3 różnych) rodzajów usług hotelowych dla imprez turystycznych o różnym okresie trwania i różnej liczbie uczestników. Konstruowana tabela powinna zawierać dodatkowe wiersze i kolumny, w których umieszczone będą formuły, obliczające następujące wartości:

• sumę sprzedaży poszczególnych rodzajów usług za każdą imprezę,

• sumę sprzedaży każdej kategorii usług za miesiąc,

• procentowy udział wartości sprzedaży usług dla każdej imprezy w całym miesiącu,

• procentowy udział sprzedaży każdej z kategorii usług w łącznej sprzedaży wszystkich kategorii w miesiącu.

Komórki zawierające dane oraz formuły należy obramować w ten sposób, aby ułatwiały odczytanie treści danych zawartych w tabeli. W komórkach położonych nad arkuszem należy umieścić tytuł, wyjaśniający, jakie dane i obliczenia są umieszczone w arkuszu. Tytuł powinien być umieszczony pośrodku nad komórkami tabeli.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku zawierającego wyniki poprzednich punktów ćwiczenia.

7. Adresowanie komórek.

W kolejnym arkuszu bieżącego skoroszytu należy zaprojektować tabelę, umożliwiającą ewidencję i obliczanie średniej z ocen, uzyskanych w sesji zasadniczej z wybranych przedmiotów (minimum 5) we wszystkich semestrach pierwszych trzech lat studiów. Konstruowana tabela powinna umożliwiać wpisanie oceny z każdego przedmiotu w dowolnym semestrze oraz zawierać dodatkowy wiersz i kolumnę, w których umieszczone będą formuły, obliczające średnie z ocen w poszczególnych semestrach i z poszczególnych przedmiotów. Obliczone średnie z ocen powinny być zaokrąglone w górę z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku.

Uzyskane rezultaty dopisać do pliku zawierającego wyniki poprzednich punktów ćwiczenia.

8. Dodatki.

Wykonaj zadania z tabel zamieszczonych w arkuszach Zadanie dodatkowe 1 i Zadanie dodatkowe 2.

WSE Ekonomiczny Informatyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem STUDIA ZAOCZNE

Temat 0: Podstawy Excel'a.

Strona 3 z 3

---