Joanna Wyroba
fizjoterapia
Konspekt zajęć
Temat: Zabawy w formie strumieniowej.
Miejsce: sala gimnastyczna
Ilość osób: 26 dzieci (klasa 2) w wieku gimnazjum
Czas: 45 minut
Przyrządy i przybory: materace, plotek, skrzynia, szarfy lub hula-hop, pilki lekarskie, pilki do koszykówki, slupki, laweczki
Tok lekcji |
Treść zadania |
Czas |
Uwagi |
Część wstępna |
|||
1. Organizacja lekcji |
|
2-3 minuty |
|
2. Motywacja do aktywnego udzialu w zajęciach |
1. Podanie i omówienie zadań lekcji
|
3 minuty |
|
3. Rozgrzewka ćwiczenia ogólnorozwojowe |
1. Ustawienie uczniów na obrębie Sali w odległości ok. 1m 2. Ćwiczenia w marszu -marsz po obwodzie calej sali -krążenie ramion w przód -krążenie ramion w tyl -naprzemienne krążenie ramionami w przód i w tyl 3. Ćwiczenia w biegu - trucht przodem - trucht tylem 4. Sklony na gwizdek raz na prawo raz na lewo(zbieranie grzybków) 5. Wyskoki z przysiadu w górę 6. Przekladanka |
8 minut |
Na sygnal |
Część glówna
|
|||
4. Tor I |
1. Przewrót w przód 2. 3 przeskoki przez ławeczkę 3. Przeczołganie się pod płotkiem 4.Bieg do skrzyni 5. W biegu naskok i zeskok z 4 części skrzyni 6. Z naskoku przewrót w przód 7. Przeplot przez szarfę/hula-hop 8. Bieg slalomem między pilkami lekarskimi 9. Dotknięcie 3 pilki kończy tor 10. Powrót prawą stroną (od ściany) |
10 minut |
|
5. Tor II |
1. 2 przewroty w przód 2. Przejście przez szarfę 3. Zlapanie pilki i kozłowanie między 2 slupkami (do slupka) 4. Obiegnięcie slupka 5. Przejście po wąskiej stronie laweczki(odwróconej do góry nogami) 6. Dotknięcie ściany wracamy robiąc to samo 7. Dotknięcie ręki kolegi kończy tor
|
10 minut |
|
Część końcowa
|
|||
1. Czynności porządkowe |
1. Uprzątnięcie sali odniesienie przyrządów i przyborów do kantorka-zbiórka |
1 minuta i 30 sekund |
-wg poleceń nauczyciela
|
|
2. Zabawa uspakajająca „Kotek miauczy” Jedno dziecko poza kolem(Tylem do reszty). Wybrany uczeń „miauczy” jak kotek. Należy odgadnąć kto miauczy. |
1 minuta
|
Metoda zabawowo-naśladowcza - w siadzie w obrębie kola
|
|
3. Podsumowanie lekcji omówienie oraz utrwalenie wiadomości |
2 minuty |
-pogadanka -samoocena sprawności koordynacyjnej
|
Czynności higieniczne |
Mycie się |
2 minuty |
- odpoczynek |