INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY
DZIECKA Z ORZECZENIEM:
NA ROK SZKOLNY …
Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (DzU 2010 nr 228, poz. 1490).
I. Informacja o dziecku:
Imię i nazwisko dziecka:............................................................................................................................
Data urodzenia: .........................................................
Nazwa przedszkola: ......................................................................................................... Grupa:...............
Data opracowania programu: .....................................
1. Rodzaj niepełnosprawności:..................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
2. Nazwa i adres poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej, pod opieką której znajduje się aktualnie dziecko ......................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
3. Nr orzeczenia ............................:................... Data wydania orzeczenia........................................
4. Zalecenia poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej, pod opieką której znajduje się aktualnie dziecko ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna (aktualny poziom umiejętności, zainteresowania i uzdolnienia, możliwości rozwojowe, potrzeby, funkcjonowanie emocjonalne, motywacja) .......................................................................................................................................................................
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6. Charakterystyka dziecka:....................................................................................................................
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7. Sytuacja rodzinna: ...............................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
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II. Osoby uczestniczące w procesie wspomagania rozwoju:
1. Nauczyciele: .........................................................................................................................................
2. Specjaliści: ............................................................................................................................................
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III. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna:
1. Cele do osiągnięcia w zakresie, w jakim dziecko wymaga pomocy psychologiczno-pedagogicznej
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2. Zakres dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu wychowania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka
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3. Rodzaj i zakres zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów prowadzących zajęcia z dzieckiem (np. niepełnosprawnym - zakres działań o charakterze rewalidacyjnym):
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..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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4. Formy i metody pomocy psychologiczno-pedagogicznej:
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5. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana dziecku:
Formy pomocy |
Metody i sposoby udzielania pomocy
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Osoba odpowiedzialna za realizację |
Dni tygodnia i godziny realizacji form pomocy |
Ilość godzin w tyg. |
Terapia pedagogiczna
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Zajęcia logopedyczne
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Zajęcia rehabilitacyjne
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Inne |
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6. Działania wspierające rodziców dziecka:
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7. Zakres współdziałania z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży itp. ........................................................
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8. Uwagi:
1. Zespołu:...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................2.Rodziców dziecka:..................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Opracowano dnia............ Zespół: ...................................................... Akceptacja dyrektora
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
Podpis rodziców (prawnych opiekunów) ..................................................................................
Okresowa wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania dziecka (nie rzadziej niż raz w roku szkolnym)
Data spotkania zespołu |
Okresowa ocena poziomu funkcjonowania dziecka uwzględniająca ocenę efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wnioski do dalszej pracy |
Podpisy członków zespołu |
Data i podpis dyrektora |
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Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?.................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?............................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?.................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ Które spośród założonych celów udało się zrealizować?........................ ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Jakie metody pracy z dzieckiem zespół ocenia jako najskuteczniejsze? ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?.......................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?.......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................
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Data spotkania zespołu |
Okresowa ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wnioski do dalszej pracy |
Podpisy członków zespołu |
Data i podpis dyrektora |
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Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?.................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................. Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?............................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?.................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ Które spośród założonych celów udało się zrealizować?........................ .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Jakie metody pracy z dzieckiem zespół ocenia jako najskuteczniejsze? ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?.......................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?.......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .................................................................................................................
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Data spotkania zespołu |
Okresowa ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wnioski do dalszej pracy |
Podpisy członków zespołu |
Data i podpis dyrektora |
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Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?.................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?............................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?.................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ Które spośród założonych celów udało się zrealizować?........................ .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Jakie metody pracy z dzieckiem zespół ocenia jako najskuteczniejsze? ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?.......................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?.......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, |
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Data spotkania zespołu |
Okresowa ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wnioski do dalszej pracy |
Podpisy członków zespołu |
Data i podpis dyrektora |
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Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?.................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................ Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?............................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?.................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ Które spośród założonych celów udało się zrealizować?........................ .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Jakie metody pracy z dzieckiem zespół ocenia jako najskuteczniejsze? ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?.......................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?.......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ |
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Data spotkania zespołu |
Okresowa ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wnioski do dalszej pracy |
Podpisy członków zespołu |
Data i podpis dyrektora |
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Które z realizowanych form i sposobów pomocy były skuteczne? W jakim zakresie?.................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................ Które z realizowanych form i sposobów pomocy były nieskuteczne? Dlaczego?............................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Których form lub sposobów pomocy nie realizowano? Jaka był przyczyna zaniechania?.................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ Które spośród założonych celów udało się zrealizować?........................ .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................ Których celów nie udało się osiągnąć? Co było przyczyną?................... ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ Jakie metody pracy z dzieckiem zespół ocenia jako najskuteczniejsze? ................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ W jakim zakresie nastąpił progres w rozwoju dziecka?.......................... .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................W jakim zakresie nastąpił regres? Dlaczego? Co rekomenduje zespół na dalszy etap pracy z dzieckiem?.......................................................... ................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................ .................................................................................................................
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Wnioski końcowe..................................................................................................................................
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Opracowano dnia............ Zespół:....................................................... Akceptacja dyrektora
.......................................................
.......................................................
.........................................................
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Ustalenia dyrektora dotyczące udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
w okresie od....................... do....................................
Formy pomocy |
Sposoby i zakres udzielania pomocy |
Osoba odpowiedzialna za realizację |
Dzień tygodnia godz. od...do... |
Tygodniowy wymiar godz. realizacji formy pomocy |
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Data.............................................. Podpis dyrektora
w okresie od....................... do....................................
Formy pomocy |
Sposoby i zakres udzielania pomocy |
Osoba odpowiedzialna za realizację |
Dzień tygodnia godz. od...do... |
Tygodniowy wymiar godz. realizacji formy pomocy |
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Data.............................................. Podpis dyrektora
w okresie od....................... do....................................
Formy pomocy |
Sposoby i zakres udzielania pomocy |
Osoba odpowiedzialna za realizację |
Dzień tygodnia godz. od...do... |
Tygodniowy wymiar godz. realizacji formy pomocy |
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Data.............................................. Podpis dyrektora
w okresie od....................... do....................................