NZ DB+MSz, Testy


Plan Rozwoju Zawodowego Marzeny Szmidt

W związku z postępowaniem w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodwogo nauczyciela dyplomowanego

Okres stażu 3 września 2007 - 31 maja 2010

ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA

Lp.

Zadania

Formy realizacji

Termin realizacji

Dowody realizacji

§ 8 ust. 2 pkt 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

Zapoznanie się z procedurami awansu zawodowego

    • Analiza przepisów prawa oświatowego

    • Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu

    • Opracowanie planu rozwoju zawodowego

    • Dokumentowanie realizacji planu rozwojowego

    • Sporządzanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego

IX-X 2007

Okres stażu

Okres stażu

- bibliografia

- wniosek o rozpoczęcie stażu

- plan rozwoju zawodowego

- gromadzenie świadectw, potwierdzeń, sprawozdań itp.

- autoanaliza

- złożenie dokumentów do postępowania kwalifikacyjnego

Wnikliwa analiza dokumentacji szkoły

  • Analiza dokumentów obowiązujących w szkole

Okres stażu

- potwierdzenie dyrektora szkoły

Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego

  • Wewnętrzne formy doskonalenia zawodowego

  • Zewnętrzne formy doskonalenia zawodowego

Okres stażu

- potwierdzenie dyrektora szkoły

Aktualizowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

  • Studiowanie literatury, czasopism, nowości wydawniczych i wykorzystywanie jej w pracy

Okres stażu

- wykaz literatury

Udział w pracach zespołu nauczania zintegrowanego

  • Dzielenie się wiedzą podczas zebrań zespołu nauczania zintegrowanego

Okres stażu

- zapisy w protokołach zebrań zespołu

Obserwowanie i poznanie możliwości uczniów. Diagnozowanie środowiska

  • Zbieranie informacji i gromadzenie ich w teczce wychowawcy

  • Poznawanie sytuacji rodzinnej wychowanków

Okres stażu

- rozmowy z rodzicami

- ankiety

- arkusze oberwacji

Ewaluacja wybranych obszarów pracy szkoły

  • Konstruowanie ankiet, testów, arkuszy obserwacyjnych

  • Przeprowadzenie i analiza badań, opracowanie wniosków

Okres stażu

- wzory ankiet, testów, arkuszy

Integracja zespołu klasowego

  • Organizowanie wycieczek, wyjazdów do kina, imprez klasowych

Okres stażu

- karty wycieczek, sprawozdania

Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach szkolnych i międzyszkolnych

  • Organizowanie spotkań dla uczniów biorących udział w konkursach przed planowanym terminem konkursu

Wg harmonogramu konkursów

- zaświadczenia

- dyplomy

§ 8 ust. 2 pkt 2

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych

  • Wykorzystanie edytora tekstów Microsoft Office Word do tworzenia pomocy dydaktycznych, scenariuszy lekcji, tekstów oraz innych materiałów związanych z awansem zawodowym nauczyciela

Okres stażu

- scenariusze zajęć, testy, przykładowe, pomoce dydaktyczne

Stosowanie Internetu w życiu i w pracy

  • Korzystanie z zasobów Internetu przy opracowywaniu pomocy dydaktycznych

Okres stażu

- pomoce dydaktyczne opracowane na podstawie informacji z Internetu

Wykorzystanie programu Microsoft Office Excel w pracy wychowawcy klasowego

  • Tworzenie śródrocznych i rocznych zestawień wyników nauczania

Okres stażu

- wydruki zestawień wyników nauczania

§ 8 ust. 2 pkt 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli

w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych

    • Przygotowanie scenariuszy lekcji przeprowadzenie lekcji

Okres stażu

- scenariusze zajęć

- potwierdzenie dyrektora szkoły

Dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami

    • Udostępnianie w bibliotece szkolnej scenariuszy zajęć, imprez, przykładowych ćwiczeń

Okres stażu

- potwierdzenie bibliotekarza szkolnego

Wymiana doświadczeń w ramach zespołu nauczania zintegrowanego

    • Opracowanie materiałów dydaktyczno-wychowawczych dla klas I-III

    • Wygłaszanie referatów

Okres stażu

- referaty

- potwierdzenia

Pełnienie obowiązków opiekuna stażu

  • Pomoc w opracowaniu planu rozwoju zawodowego, konsultacje metodyczne

Okres stażu

- zaświadczenie dyrektora szkoły o pełnieniu funkcji opiekuna stażu, scenariusze i karty obserwacji zajęć.

Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego

  • Przygotowanie planu i umieszczenie go na stronie internetowej

Październik 2007

Publikacje w Internecie

§ 8 ust. 2 pkt 4 a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Prowadzenie zajęć rewalidacji indywidualnej z dzieckiem a ADHD i zespołem Aspergera

    • Opracowanie programu zajęć

Rok szkolny 2007/2008

- program rewalidacji

- zapisy w dzienniku zajęć

- sprawozdanie z realizacji zadania

Wdrożenie programu „Cała Polska czyta dzieciom” i współpraca z Fundacją ABC XXI

    • Nawiązanie kontaktu z fundacją i współpraca zgodna z regulaminem lidera

Początek Rok szkolny 2008/2009

- program

- sprawozdanie z realizacji

- notatki z przebiegu imrez

§ 8 ust. 2 pkt 4 c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

Objęcie uczniów klas I-III wnikliwą i systematyczną diagnozę umiejętności głośnego i cichego czytania

    • opracowanie zbioru testów sprawdzających poziom czytania głośnego i cichego ze zrozumieniem

I sem rok szkolny 2007/2008

- testy

- wyniki diagnozy

Promowanie czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. Działalność pozalekcyjna.

    • Prowadzenie zajęć „Klubu Ksiązki”

    • Współorganizowanie konkursu czytelniczego „Kubuś Puchatek”

Okres stażu

- sprawozdanie

- notatki

- zdjęcia

Organizowanie imprez szkolnych i klasowych

  • Przygotowanie imprez

Okres stażu

- scenariusze imprez

- zdjęcia

- nagrania

§ 8 ust. 2 pkt 4 e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy

z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną

    • Wnikliwa obserwacja uczniów

    • Redagowanie opinii

    • Konsultacje z pedagogiem, psychologiem i logopedą

    • Realizowanie zaleceń

Okres stażu

- opis działań

Współpraca z komendą policji

  • Zaproszenie funkcjonariuszy na pogadanki

Okres stażu

- potwierdzenie współpracy

Współpraca z pielęgniarką szkolną

  • Zaproszenie na pogadanki

Okres stażu

- potwierdzenie

Współpraca z Miejską Biblioteką Publiczna w Bytomiu

  • Zorganizowanie wycieczki do Biblioteki

  • Zachęcanie do korzystania z księgozbioru

  • Przeprowadzanie lekcji bibliotecznej

Rok szkolny 2008/2009

- potwierdzenie

- sprawozdanie

Współpraca z organizacjami działającymi na terenie szkoły

  • Współorganizowanie akcji i imprez z Samorządem Szkolnym, PCK, LOP

Rok szkolny 2008/2009

- potwierdzenia

Współpraca z Fundacją ABC XXI

  • Organizowanie imprez zgodnie z kalendarzem imprez

  • Popularyzowanie czytelnictwa

Rok szkolny 2008/2009

- potwierdzenie

- sprawozdanie

- scenariusze imprez

§ 8 ust. 2 pkt 4 f

Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.

Szerzenie kultury regionalnej

    • Zaangażowanie i współudział w zorganizowaniu Tygodnia Edukacji Regionalnej w szkole

Grudzień

2007

2008

2009

- notatka z przebiegu

- fotografie

Przystąpienie do akcji e-Twinning

    • Współudział w organizowaniu akcji i imprez

Okres stażu

- potwierdzenia

Organizowanie dodatkowych zajęć dla uczniów

    • Prowadzenie zajęć dla uczniów w okresie ferii

Okres stażu

- potwierdzenia

§ 8 ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych,

z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

Analiza 2 przypadków edukacyjnych lub wychowawczych

    • Identyfikacja problemów

    • Opis i analiza

    • Propozycje rozwiązania problemu

    • Wdrażanie oddziaływań

Okres stażu

- opis przypadków

Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.

Zatwierdzono do realizacji: ………………………………………………………………………………………

Opracowanie: Marzena Szmidt0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic

- 8 -



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
NZ TRYBKA stray, Testy
NZ 2, Testy
db NZ, Joanna Eliks nauczyciel nauczania zintegrowanego Szkoła Podstawowa nr 28im
Prezentacja kwalifikacja testy
Wyklad 6 Testy zgodnosci dopasowania PL
Testy immunologiczne
Metodologia SPSS Zastosowanie komputerów Brzezicka Rotkiewicz Testy zależne
06 Testy korelacjiid 6413 ppt
wyklad 6 Testy zgodnosci dopasowania PL
W 4 biomonitoring testy rodzaje
BM 4 3 Testy projekcyjne
testy nieparametryczne
Testy Krak w
2008 04 testy odpowiedzi

więcej podobnych podstron