Plan Rozwoju Zawodowego Marzeny Szmidt
W związku z postępowaniem w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodwogo nauczyciela dyplomowanego
Okres stażu 3 września 2007 - 31 maja 2010
ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA
Lp. |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin realizacji |
Dowody realizacji |
§ 8 ust. 2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
|
||||
Zapoznanie się z procedurami awansu zawodowego |
|
IX-X 2007
Okres stażu
Okres stażu |
- bibliografia - wniosek o rozpoczęcie stażu - plan rozwoju zawodowego
- gromadzenie świadectw, potwierdzeń, sprawozdań itp. - autoanaliza - złożenie dokumentów do postępowania kwalifikacyjnego |
|
Wnikliwa analiza dokumentacji szkoły |
|
Okres stażu |
- potwierdzenie dyrektora szkoły |
|
Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego |
|
Okres stażu |
- potwierdzenie dyrektora szkoły |
|
Aktualizowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki |
|
Okres stażu |
- wykaz literatury |
|
Udział w pracach zespołu nauczania zintegrowanego |
|
Okres stażu |
- zapisy w protokołach zebrań zespołu |
|
Obserwowanie i poznanie możliwości uczniów. Diagnozowanie środowiska |
|
Okres stażu |
- rozmowy z rodzicami - ankiety - arkusze oberwacji |
|
Ewaluacja wybranych obszarów pracy szkoły |
|
Okres stażu |
- wzory ankiet, testów, arkuszy |
|
Integracja zespołu klasowego |
|
Okres stażu |
- karty wycieczek, sprawozdania |
|
Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach szkolnych i międzyszkolnych |
|
Wg harmonogramu konkursów |
- zaświadczenia - dyplomy |
|
§ 8 ust. 2 pkt 2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
|
||||
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych |
|
Okres stażu |
- scenariusze zajęć, testy, przykładowe, pomoce dydaktyczne |
|
Stosowanie Internetu w życiu i w pracy |
|
Okres stażu |
- pomoce dydaktyczne opracowane na podstawie informacji z Internetu |
|
Wykorzystanie programu Microsoft Office Excel w pracy wychowawcy klasowego |
|
Okres stażu |
- wydruki zestawień wyników nauczania |
|
§ 8 ust. 2 pkt 3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
|
||||
Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych |
|
Okres stażu |
- scenariusze zajęć - potwierdzenie dyrektora szkoły |
|
Dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami |
|
Okres stażu |
- potwierdzenie bibliotekarza szkolnego |
|
Wymiana doświadczeń w ramach zespołu nauczania zintegrowanego |
|
Okres stażu |
- referaty - potwierdzenia |
|
Pełnienie obowiązków opiekuna stażu |
|
Okres stażu |
- zaświadczenie dyrektora szkoły o pełnieniu funkcji opiekuna stażu, scenariusze i karty obserwacji zajęć. |
|
Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego |
|
Październik 2007 |
Publikacje w Internecie |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4 a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
|
||||
Prowadzenie zajęć rewalidacji indywidualnej z dzieckiem a ADHD i zespołem Aspergera |
|
Rok szkolny 2007/2008 |
- program rewalidacji - zapisy w dzienniku zajęć - sprawozdanie z realizacji zadania |
|
Wdrożenie programu „Cała Polska czyta dzieciom” i współpraca z Fundacją ABC XXI |
|
Początek Rok szkolny 2008/2009 |
- program - sprawozdanie z realizacji - notatki z przebiegu imrez |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4 c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
|
||||
Objęcie uczniów klas I-III wnikliwą i systematyczną diagnozę umiejętności głośnego i cichego czytania |
|
I sem rok szkolny 2007/2008 |
- testy - wyniki diagnozy |
|
Promowanie czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. Działalność pozalekcyjna. |
|
Okres stażu |
- sprawozdanie - notatki - zdjęcia |
|
Organizowanie imprez szkolnych i klasowych |
|
Okres stażu |
- scenariusze imprez - zdjęcia - nagrania |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4 e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
|
||||
Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną |
|
Okres stażu |
- opis działań |
|
Współpraca z komendą policji |
|
Okres stażu |
- potwierdzenie współpracy |
|
Współpraca z pielęgniarką szkolną |
|
Okres stażu |
- potwierdzenie |
|
Współpraca z Miejską Biblioteką Publiczna w Bytomiu |
|
Rok szkolny 2008/2009 |
- potwierdzenie - sprawozdanie |
|
Współpraca z organizacjami działającymi na terenie szkoły |
|
Rok szkolny 2008/2009 |
- potwierdzenia
|
|
Współpraca z Fundacją ABC XXI |
|
Rok szkolny 2008/2009 |
- potwierdzenie - sprawozdanie - scenariusze imprez |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4 f Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.
|
||||
Szerzenie kultury regionalnej |
|
Grudzień 2007 2008 2009 |
- notatka z przebiegu - fotografie |
|
Przystąpienie do akcji e-Twinning |
|
Okres stażu |
- potwierdzenia |
|
Organizowanie dodatkowych zajęć dla uczniów |
|
Okres stażu |
- potwierdzenia |
|
§ 8 ust. 2 pkt 5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
|
||||
Analiza 2 przypadków edukacyjnych lub wychowawczych |
|
Okres stażu |
- opis przypadków |
Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.
Zatwierdzono do realizacji: ………………………………………………………………………………………
Opracowanie: Marzena Szmidt
- 8 -