Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego 678, Awans zawodowy


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

mgr Monika Bukowska

Nauczyciel- psycholog w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Bystrzycy

NAUCZYCIEL STAŻYSTA: Monika Bukowska

OKRES TRWANIA STAŻU: 9 miesięcy

ROZPOCZĘCIE STAŻU: 01.09.2007r.

ZAKOŃCZENIE STAŻU: 31.05.2008r.

CEL GŁÓWNY: UZYSKANIE STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

A) CELE SZCZEGÓŁOWE

  1. Poznanie organizacji zadań i zasad funkcjonowania Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego.

  2. Poznanie dokumentacji obowiązującej w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym.

  3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i wypoczynku.

  4. Nabycie umiejętności prowadzenia dokumentacji psychologicznej obowiązującej w szkole i ośrodku

  5. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.

  6. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.

  7. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w formach doskonalenia zawodowego.

  1. wewnątrzszkolnych

  2. pozaszkolnych

  3. samokształcenia

B) PLANY DZIAŁANIA

I SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO - ORGANIZACYJNA

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMINY

DOWODY REALIZACJI, WSKAZÓWKI, UWAGI

1. Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego.

Analiza przepisów dotyczących awansu zawodowego nauczycieli.

Rozporządzenie MENiS z 1.12.2004r w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli. Na podst art.9g ust.10 z dnia 26.01.1982r.-Karta Nauczyciela (Dz.U.z 2004r.nr 260,poz 2593)

Napisanie planu rozwoju zawodowego.

Spotkania z Dyrektorem dotyczące awansu zawodowego nauczycieli.

IX 2007r.

W trakcie trwania stażu.

Poprawnie sformułowany wniosek i plan rozwoju zawodowego.

2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.

Bezpośrednia rozmowa na temat systemu awansu zawodowego.

Określenie zakresu obowiązków stażysty.

Określenie zakresu obowiązków opiekuna stażu

Pomoc w opracowaniu planu rozwoju zawodowego.

Konsultacje

IX 2007r.

Sformułowanie planu rozwoju.

Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu.

3. Ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych.

Opracowanie zakresu i tematu zajęć.

X 2007r.-

V 2008r.

Scenariusze zajęć i potwierdzenie opiekuna stażu.

4.Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań placówki i szkoły:

Analiza dokumentacji szkoły:

- statut szkoły

- program profilaktyczny

- dokumenty związane z zajęciami opiek.-wychow.

- dziennik zajęć, rozkłady zajęć,

- system oceniania wewnątrzszkolnego i przedmiotowego, programy funkcjonowania w szkole itp.

W trakcie trwania stażu.

IX 2007r.

Wpisy w dziennikach.

Notatki i ksero z analizy dokumentów

Projekt planu pracy wychowawczej.

5.Dokumentow. realizacji planu rozwoju zawodowego.

Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, scenariuszy.

W trakcie trwania stażu.

Teczka stażysty.

6.Zapoznanie się z przepisami BHP w szkole.

Poznanie obowiązujących aktów prawnych.

Udział w szkoleniu BHP

IX 2007r.

Oświadczenie o znajomości przepisów.

Zaświadczenie ukończenia kursu BHP

7.Udział w pracach organów szkolnych z realizacją jej podstawowych zadań i funkcji

Udział w formach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli.

Udział w Radach Pedagogicznych

Na bieżąco.

Zaświadczenie o uczestnictwie w formach doskonalenia nauczycieli.

Lista obecności z Rad Pedagogicznych

Potwierdzenie prowadzących.

8.Przygotowanie

sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Opis realizacji planu rozwoju zawodowego.

V 2008r.

Sprawozdanie z realizacji stażu.

9.Złożenie wniosku o postępowanie kwalifikacyjne

Przedstawienie dokumentacji ze stażu.

VI 2008r.

Wniosek wraz z dokumentacją formalną.

II SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO - OSOBISTA

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMINY

DOWODY REALIZACJI

1. Wstępna ocena własnych umiejętności.

Rozmowa z dyrektorem szkoły na temat doświadczenia zawodowego. Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej.

IX 2007r.

2. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub Dyrektora SOSzW

Scenariusze zajęć.

Omawianie przeprowadzonych zajęć.

Wyciąganie wniosków do dalszej pracy.

Okres stażu

Scenariusze zajęć.

Karty hospitacji

3. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu ( lub innych nauczycieli)

Hospitacja zajęć według wcześniej określonych zasad.

Zwrócenie uwagi na dobór metod i form pracy.

Okres stażu.

Protokół z hospitacji

4. Zapoznanie się z literaturą pedagogiczną. Samodzielne studiowanie literatury i innych źródeł.

Czytanie czasopism pedagogicznych, psychologicznych.

Lepsze wykorzystanie i poznawanie nowych metod pracy z grupą.

Poszerzenie wiedzy i umiejętności w zakresie opieki wychowawczej i pracy dydaktycznej.

Okres stażu.

Notatki

Dziennik lektur

5. Doskonalenie multimedialnych technik pracy.

Publikacja w internecie planu rozwoju zawodowego.

Przygotowanie materiałów na zajęcia z wykorzystaniem komputera.

Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej (komputerowej).

Okres stażu.

Teczka stażysty

- dyskietka z zapisem elektronicznym.

III SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO - DYDAKTYCZNA

FORMA

FORMA REALIZACJI

TERMIN

DOWODY REALIZACJI

1. Obserwacja zajęć przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela.

Hospitacja wg wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników.

Zbieranie informacji.

Okres stażu

wg wcześniej ustalonych terminów.

Wnioski z obserwacji i hospitacji.

Notatki.

2. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu.

Opracowanie scenariusza zajęć.

Konsultacja.

Analiza zajęć.

Wg wcześniej ustalonych terminów.

Konspekty z zajęć, wnioski i uwagi do realizacji na przyszłość.

3. Prowadzenie zajęć terapii grupowej i indywidualnej

Opracowanie scenariuszy zajęć.

Okres stażu.

Scenariusze z zajęć.

4. Określenie potrzeb w zakresie własnego doskonalenia zawodowego.

Udział w kursach doszkalających.

Możliwość podjęcia studiów podyplomowych.

Okres stażu.

Zaświadczenie z ukończonych kursów.

Zaświadczenie z podjętych studiów.

IV SFERA ROZWOJU ZAWODOWEGO (OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA)

FORMA

FORMY REALIZACJI

TERMINY

DOWODY REALIZACJI

1. Zapoznanie z celami i zasadami wychowawczymi szkoły.

Analiza programu wychowawczego szkoły.

Zadania nauczyciela-wychowawcy.

IX - X 2007r.

Notatki własne w zeszycie.

Programy wychowawcze-ksero.

2. Poznanie rodziców i sytuacji rodzinnej wychowanków.

Spotkania z rodzicami.

Rozmowy indywidualne z rodzicami.

Wywiady z rodzicami.

Prelekcja dla rodziców.

Analiza akt osobowych ucznia (opinie z PPP, wywiady środowiskowe).

Współpraca z nauczycielami i wychowawcami klas i internatu.

Okres stażu.

Ksero

wywiadów środowiskowych i akt z PPP.

Notatki własne w zeszycie.

Potwierdzenie rodziców i nauczycieli.

Streszczenie prelekcji.

3. Poznanie wychowanków, ich potrzeb i możliwości.

Obserwacja wychowanków.

Wywiady z wychowankami.

Analiza opinii psychologicznych.

Współpraca z rodziną i wychowawcami.

Okres stażu.

Zapis w dzienniku.

Notatki własne w zeszycie.

Ksero opinii psychologicznych.

4. Stała i systematyczna współpraca z: PPP nr 7 i inne, PCPR, Policją, Kuratorami Sądowymi, innymi instytucjami działającymi na rzecz niepełnosprawn.

Rozmowy telefoniczne.

Spotkania służbowe.

Okres stażu.

Wykaz rozmów telefonicznych.

Zaświadczenia z przebytych spotkań.

5. Przeprowadzanie badań psychologicznych.

Test WISC- R.

Kestionariusze.

Okres stażu.

Protokoły z badań (opinie).

6. Działania prewencyjne i interwencyjne.

Rozwiązywanie bieżacych konfliktów.

Rozmowy uświadamiające skutki destrukcyjnych zachowań.

Okres stażu.

Zapis w dzienniku.

Notatki własne w zeszycie.

7. Zaangażowanie w poprawę frekwencji uczniów.

Rozmowy z wychowawcami.

Pisanie pism powiadamiających.

Okres stażu.

Zapis w dzienniku.

Ksero zawiadomień.

8. Udzielanie się w pracach wychowawczych szkoły i internatu.

Organizowanie lub współorganizowanie apeli i imprez szkolnych.

Okres stażu.

Teczka stażysty:

- notatki w zeszycie,

- zdjęcia.

9. Prowadzenie zeszytu - spostrzeżeń, kontaktów.

Zapisywanie w zeszycie własnych spostrzeżeń, kontaktów.

Okres stażu.

Notatki w zeszycie.

10. Pomoc w preorientacji zawodowej uczniów klasy IIIG i IIIGT.

Rozmowy indywiduale na temat dalszej drogi życiowej.

IV- V 2008r.

Notatki w zeszycie.

11. Aktywny udział w realizacji programu profilaktycznego przeciwko przemocy oraz zadań wynikających z programu wychowawczego.

Współpraca z dyrekcją i nauczycielami.

Okres stażu.

Notatki w zeszycie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan Rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego 1, Awans zawodowy
Plan rozwoju zawodowego Kasia J, awans zawodowy nauczyciela stażysty na nauczyciela kontraktowego
Plan rozwoju zawodowego nla kontraktowego, awans zawodowy nauczyciela, na mianowanego
plan rozwoju zawodowego Kasi. J. cz.2, awans zawodowy nauczyciela stażysty na nauczyciela kontraktow
Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego, Awans zawodowy
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela kontrak
Plan Rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego 1, Awans zawodowy
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mi
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego555, awans
mój nowy plan rozwoju zawodowego, Awans zawodowy na nauczyciela mianowanego
plan 6, Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyci
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, Awans zawodowy
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego, PLAN AWANSU ZAWOD
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, Nauka, Dla Nauczy
Plan pracy dydaktyczno2, awans zawodowy nauczyciela stażysty na nauczyciela kontraktowego
Plan rozwoju zawodowego na nau. kontraktowego, Awans zawodowy

więcej podobnych podstron