KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf


Jarosław Wawrzeniuk Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Temat: Doskonalenie wykonania zagrywki dolnej i tenisowej w mini piłce siatkowej

Miejsce: sala gimnastyczna Klasa: V c, d

Ilość ćw.: 28 Przybory: piłki siatkowe

Zadania: 1. Umiejętności: Zagrywka dolna i tenisowa.

2. Motoryczność: Kształtowanie zwinności i zręczności.

3. Wiadomości: Znaczenie precyzji i dokładności zagrywki, właściwe ułożenie

kończyn dolnych i górnych.

4. Zad. wych.: Współdziałanie w zespole.

TOK LEKCJI

TREŚĆ LEKCJI

UWAGI

CZ. WSTĘPNA

1.Cz. organizacyjne.

2.Ćw. oswajające z piłką.

3.Ćw. wszechstronnie przygot.

  • zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć, podanie zadań lekcji;

  • krążenie piłki wokół bioder, krążenie piłki pod Nl i Np.; podrzut piłki- klaskanie przed i za sobą- chwyt piłki; podrzut piłki- obrót- chwyt piłki; podrzut piłki- skłon T w przód- chwyt piłki; podrzut piłki- siad, powstanie- chwyt piłki; przerzut piłki oburącz z tyłu nad głową i chwyt piłki z przodu; przerzut piłki oburącz z przodu i chwyt piłki z tyłu;

  • podanie piłki trzymanej między NN do partnera; ćwiczący ustawieni tyłem do siebie w rozkroku- przekazywanie piłki nad głową, dołem między NN po skłonie T w przód; ustawienie j.w.- podanie poprzez skręt T w prawo i w lewo; jeden z ćwiczących leżenie przodem, drugi stojąc dorzuca piłkę, leżący podaje do stojącego;

CZ. GŁÓWNA

4.Ćw. techn. Zagrywki dolnej i tenisowej.

5.Zabawa ruchowa.

6.Gra szkolna.

  • uderzenie piłki w dal bez siatki; uderzenie piłki jak najdalej; uderzenie piłki Rp i Rl przez siatkę; uderzenie piłki z końcowej linii boiska przez siatkę; wykonanie zagrywki dolnej wewn. stroną dłoni(po zagrywce krok w przód N zakroczną); j.w. wykonać pięścią; celowanie zagrywką w stojącego partnera za siatką; rzut piłką znad głowy oburącz(z nadgarstka): nad siatką, pod siatką kozłem; uderzenie piłki trzymanej na wysokości barków a potem twarzy; uderzanie piłki na kozioł(podrzuconej przed sobą oburącz); zagrywka tenisowa nad siatką z coraz większej odległości(partner po przeciwnej stronie siatki powinien tę piłkę chwycić);

  • ,, Kto lepiej zagrywa ” ,, Zagrywka zespołowa ”

  • gra szkolna w piłkę siatkową;

CZ. KOŃCOWA

7.Ćw. uspokajające i rozluźniające.

8. Podsumowanie i omówienie lekcji.

  • marsz dookoła sali z powolnym ale głębokim oddechem; postawa rozkroczna- obszerne krążenia T; leżenie tyłem-przenoszenie RR w górę(wdech) i w dół(wydech);

  • zbiórka w półkolu w siadzie prostym, omówienie zajęć i pożegnanie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf

więcej podobnych podstron