godz. lek. |
temat |
uwagi |
|
WRZESIEŃ |
|
1 |
Zapoznanie z Przedmiotowym Systemem Oceniania Klasowy kontrakt. |
|
1 |
Powtórzenie materiału ze szkoły podstawowej. |
KP |
1 |
U źródeł- znaczenie symbolu. |
KP |
3 |
Film „Młodzi gniewni”. |
|
1 |
Młodym być… Dyskusja. |
|
1 |
Czytamy tekst „Pochodzenie bogów”. |
|
1 |
Na początku był Chaos- W. Markowska Pochodzenie bogów. |
KP |
1 |
Biblia- wprowadzenie. Prezentacja. |
KP |
1 |
Świat stworzony przez Boga. Analiza Księgi Rodzaju. |
KP |
1 |
Biblijne miasta- Dosięgnąć nieba- Wieża Babel. |
KP |
1 |
Forum Romanum i starożytny Rzym. Prezentacja. |
|
1 |
Centralny punkt miasta. H. Sienkiewicz „Forum Romanum”. |
KP |
1 |
Wiele zawdzięczamy starożytnym. |
Ćw. KP |
3 |
Oglądamy film „Quo vadis”. |
|
1 |
Starożytny Rzym za czasów Nerona. |
KP |
1 |
Bohaterowie . Bóg, człowiek, prawo i miłość. |
KP |
1 1 |
Tezeusz- bohater ateński. Symbolika labiryntu. |
KP 5 kl.3 |
1 |
Świat starożytny. Prezentacja. |
|
|
PAŹDZIERNIK |
|
1 |
Siedem cudów świata starożytnego. |
KP |
1 |
Najsławniejsi polscy pisarze i poeci. Prezentacja |
|
1 |
Sławni Polacy. |
KP |
1 |
Historia literatury- epoki literackie. Prezentacja. |
|
1 |
Dzieje literatury polskiej. |
KP |
1 |
O Nagrodzie Nobla słów kilka. Prezentacja. |
KP |
1 |
Głos współczesnego poety. Analiza i interpretacja utworu Czesława Miłosza „Przypowieść o maku”. |
KP MN słuchaczami1 |
1 |
Kolejność alfabetyczna. Ćwiczenia językowe. |
KP |
1 |
Ćwiczenia językowe. |
KP |
1 |
Ćwiczenia sprawdzające |
|
1 |
Kim był Jan Kochanowski? |
|
1 |
Analiza i interpretacja Pieśni „Czego chcesz od nas Panie…” J. Kochanowskiego. |
KP P+ ĆW. |
1 |
Dawca praw. Bóg bohaterem obrazu. |
KP |
1 |
Opis obrazu |
KP |
1 |
Lektura utworu J. Kochanowskiego. |
|
1 |
Jak żyć... Analiza i interpretacja Pieśni II Jana Kochanowskiego. |
KP |
1 |
Gdzie szukać informacji? Słowniki, encyklopedie, Internet. |
KP |
1 |
Chcemy się porozumieć. Ćwiczenia językowe. |
KP |
1 |
Rodzaje i gatunki literackie. Wprowadzenie. Prezentacja. |
KP |
1 |
Czytamy utwór S. Lema „Jak ocalał świat”. |
P |
1 |
Powrót do przyszłości, czyli Jak ocalał świat według Stanisława Lema. |
KP |
1 |
Szkoła pisania- opis. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. Pisanie tekstów. |
KP |
|
LISTOPAD |
|
1 |
Co to jest fonetyka? Wprowadzenie |
KP |
1 |
Widzę i piszę, wymawiam i słyszę. |
KP |
1 |
Głoska a litera. Ćwiczenia. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające. |
KP |
1 |
Utrwalenie wiadomości z fonetyki. |
|
1 |
Analiza i interpretacja utworu Wisławy Szymborskiej „Sto pociech”. |
KP MN słuchaczami1 |
1 |
Dyktando. |
KP |
1 |
Czytamy fragment utworu H. Sienkiewicza „Sachem”. |
|
1 |
Słuchamy aktorskiej interpretacji utworu „Sachem”. |
|
1 |
Cywilizacja ujarzmia cywilizację. H. Sienkiewicz „Sachem”. |
KP |
1 |
Historia Sachema- charakterystyka postaci. |
KP |
1 |
Charakterystyka postaci. Ćwiczenia redakcyjne. |
|
1 |
Bajki Ignacego Krasickiego. Wprowadzenie. Prezentacja. |
KP |
|
GRUDZIEŃ |
|
1 |
„Bajki” I. Krasickiego zwierciadłem epoki. |
|
1 |
Sztuka portretu. Ignacy Krasicki „Malarze”. |
|
1 |
Rzeczowniki- nazwy ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy. |
KP |
1 |
Co powinniśmy wiedzieć o rzeczowniku? |
KP |
1 |
Odmiana rzeczowników. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające wiadomości o rzeczowniku. |
KP |
1 |
Powtórzenie wiadomości o rzeczowniku. |
KP |
1 |
Sprawdzenie wiadomości z gramatyki. |
KP |
1 |
Podania o powstaniu państwa polskiego. Prezentacja. |
|
1 |
Polska legenda. Józef Ignacy Kraszewski „Założenie grodu”. |
KP P |
3 |
Oglądamy film „Stara baśń”' |
|
1 |
Najstarsze polskie legendy: Podanie o Lechu, Podanie o Piaście. |
KP |
1 |
Czytany Legendę o Bazyliszku. |
|
1 |
Legendy warszawskie- Bazyliszek. |
KP |
1 |
Sprawdzian wiadomości o rzeczowniku. |
KP |
|
STYCZEŃ |
|
1 |
Co to jest epika? |
KP |
1 |
Czytamy utwór „Wesele w Atomicach”. |
|
1 |
Cywilizacja. Wesele w Atomicach Sławomira Mrożka. |
KP |
1 |
Świat przedstawiony w utworze S. Mrożka „Wesele w Atomicach”. |
|
1 |
Co powinniśmy wiedzieć o czasowniku? |
KP |
1 |
Odmiana czasowników. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające. |
KP |
1 |
Ćwiczenia sprawdzające opanowanie wiedzy o czasowniku. |
KP |
1 |
Co to jest liryka? |
KP |
1 |
Analiza wiersza Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej „Czas, krawiec kulawy”. |
KP ĆW. str. 97- 100. |
1 |
Sprawdzian wiadomości o czasowniku. |
KP |
1 |
Człowiek i prawo. |
KP P |
1 |
Wzory i symbole świata rycerskiego. Prezentacja. |
|
1 |
Kodeks rycerski. |
KP |
1 |
Stan rycerski. Roger Lancelyn Green „Pierwsza Przygoda Okrągłego Stołu”. |
|
1 |
|
KP P |
|
LUTY |
|
3 |
Oglądamy film „Rycerz króla Artura”. |
|
1 |
W świecie rycerzy króla Artura. |
KP |
1 |
Czytanie ze zrozumieniem. Test. |
KP |
1 |
O przymiotniku i przysłówku. Ćwiczenia językowe. |
KP |
1 |
Odmiana i stopniowanie przymiotnika. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające. |
KP |
1 |
Czytamy utwór pt. „Pieśń o Rolandzie”. |
P |
1 |
Opowieść o męstwie „Pieśń o Rolandzie”. |
KP |
1 |
Czy Roland jest wzorem do naśladowania? |
|
1 |
Utrwalenie wiadomości o przymiotniku i przysłówku. |
KP |
1 |
Sprawdzian wiadomości o przymiotniku i przysłówku. |
KP |
1 |
Czytamy tekst H. Sienkiewicza „Ślubowanie”. |
|
1 |
W książce i na ekranie. Fragmenty „Krzyżaków” H. Sienkiewicza. |
|
|
MARZEC |
|
1 |
Obyczaje rycerskie. H. Sienkiewicz „Ślubowanie”. |
KP P |
1 |
Ślubowanie. |
KP ĆW. 2 |
1 |
W pieśni i w modlitwie... Bogurodzica. |
KP |
1 |
Historia książki. Prezentacja. |
KP |
1 |
Czytamy przygody Don Kichota. |
|
1 |
Rycerz smętnego oblicza. Miguel de Cervantes Saavedra „Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manchy.” |
KP P |
2 |
Oglądamy fragmenty filmu „Shrek”. |
|
1 |
„No i skończyło się rumakowanie…” Analiza motywu. |
KP |
1 |
Sprawdzian wiadomości o literaturze rycerskiej. |
KP |
1 |
Ballady Adama Mickiewicza. Wprowadzenie. Prezentacja. |
KP |
1 |
Głośna lektura ballady „Lilie” A. Mickiewicza. |
|
1 |
Ludowa sprawiedliwość. Adam Mickiewicz „Lilie”. |
KP MN słuchaczami1 |
1 |
Głośna lektura ballady „Świtezianka” A. Mickiewicza. |
|
1 |
Nad brzegiem jeziora. A. Mickiewicz „Świtezianka”. |
KP |
1 |
Sprawdzian wiadomości z Ballad Adama Mickiewicza. |
KP |
1 |
O przyimku. Ćwiczenia językowe. |
KP |
1 |
Które wyrazy piszemy wielką literą? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia. |
KP |
1 |
Dyktando. |
KP |
1 |
Przysłowia mądrością narodu. |
KP ĆW.2 |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. Jak napisać list? |
KP |
|
KWIECIEŃ |
|
1 |
Redagujemy list. |
|
1 |
Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia. |
KP |
1 |
Jak piszemy nie z różnymi częściami mowy? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Składnia. Wprowadzenie. |
KP |
1 |
Budowa zdania. |
KP |
1 |
Grupa podmiotu i orzeczenia. |
KP |
1 |
Budowa zdania pojedynczego. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające. |
KP |
1 |
Budowa zdania złożonego. |
KP |
1 |
Ćwiczenia utrwalające. |
KP |
1 |
Powtórzenie wiadomości o budowie zdania pojedynczego i złożonego. |
KP |
1 |
Kiedy piszemy rz? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia. |
KP |
1 |
Sprawdzian wiadomości ze składni. |
KP |
1 |
Czytamy utwór pt. „Okno”. |
|
1 |
Codzienność jako pretekst... Marek Hłasko „Okno”. |
KP |
1 |
Dyktando. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. Przepisywanie tekstów. |
KP |
1 |
Człowiek i sztuka. Kobieta obierająca jabłko. |
KP Ćw.2 |
1 |
Opis obrazu. Ćwiczenia. |
KP |
|
MAJ |
|
1 |
Bóg i ojczyzna. Juliusz Słowacki „Hymn”. |
|
1 |
Analiza i interpretacja utworu J. Słowackiego„Hymn”. |
KP |
1 |
Kiedy piszemy ż? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Analiza i interpretacja wiersza Cypriana Kamila Norwida „Moja piosnka (II)”. |
KP MN słuchaczami1 |
1 |
Wielcy romantycy: A. Mickiewicz, J. Słowacki, C.K. Norwid. Prezentacja. |
KP |
1 |
Dyktando. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. Pisanie tekstów. |
KP |
1 |
Czytamy fragment powieści M. Musierowicz. |
|
1 |
Fragment książki Małgorzaty Musierowicz Kwiat kalafiora. |
KP ĆW.2 |
1 |
Charakterystyka postaci. |
KP |
1 |
Kiedy piszemy rz, a kiedy ż? Powtórzenie wiadomości. |
|
1 |
Magia uczucia. Orfeusz i Eurydyka. |
|
1 |
Piękno uczucia starożytnych bohaterów. |
|
1 |
Co winniśmy wiedzieć o dramacie? |
KP |
1 |
Czytamy utwór W. Szekspira „Romeo i Julia”. |
KP |
1 |
Wielki romans na ekranie. |
|
3 |
Kochankowie z Werony. William Szekspir „Romeo i Julia”. |
|
1 |
Charakterystyka postaci. |
KP |
|
CZERWIEC |
|
1 |
Jak napisać recenzję? |
|
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. |
KP |
1 |
Formy wypowiedzi: zaproszenie, ogłoszenie, zawiadomienie. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. |
KP |
1 |
Kiedy piszemy ó, a kiedy u? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Dyktando. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne. |
KP |
1 |
Kiedy piszemy ch, a kiedy h? Ćwiczenia ortograficzne. |
KP |
1 |
Podstawowe środki stylistyczne. |
KP |
1 |
Ćwiczenia redakcyjne- sprawozdanie. |
KP |
1 |
Mit o Prometeuszu. |
KP Rozumiem co czytam. |
1 |
Prawa natury. Mit o Demeter i Korze. |
|
1 |
Podsumowanie nauki w roku szkolnym 2008/2009. |
|
Autor: mgr MAGDALENA GAWĘDA
ROZKŁAD MATERIAŁU
DLA KLASY 1 GIMNAZJUM
JĘZYK POLSKI
1