SADYY, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!, Roślinki!!!, Ogrodnictwo


ZBIÓR- TRANSPORT- TRAKTOWANIE POZBIORCZE- PRZECHOWYWANIE ZASADNICZE- PRZYGOTOWANIE DO SPRZEDAŻY- TRANSPORT- HANDEL HURTOWY- HANDEL DETALICZNY- GOSPODARSTWO DOMOWE- KONSUMPCJA

CEL przechowalnictwa to wydłużenie czasu podaży w stanie świeżym

Procesy zachodzące w owocach i warzywach po zbiorze:

  1. oddychanie

  2. transpiracja

  3. wzrost i rozwój

  4. dojrzałość i starzenie się

  5. procesy chorobowe

  6. choroby fizjologiczne (abiotyczne)- uszkodzenie chłodowe, mrozowe, powodowane wysoka temperaturą (hipoterapia) i spowodowane zmianą składników atmosfery

  7. zmiany składu chemicznego

ODDYCHANIE

- oddychanie beztlenowe (fermentacja)- może zachodzić przy niedostatku tlenu, podczas ścisłego upakowania, podczas oddychania beztlenowego powstaje CO2 i alkohol etylowy- proces niekorzystny, tworzy się aldehyd octowy- obniżenie jakości przechowywanych owoców

C6H12O62C6H5OH+2CO2

- tlenowe- wydzielanie CO2 i energii (40% zużywa komórka na procesy metaboliczne, reszta to ciepło wydzielane do atmosfery i trzeba je odbierać od owoców)

C6H12O6+6O2+38ADP+38P6CO2+6H2O+38ATP+energia

ODDYCHANIE to rozkład złożonych związków organicznych (skrobia, kwasy organiczne) do CO2 i H2O z jednoczesnym wytwarzaniem energii oraz cząstek które mogą być wykorzystane przez komórkę do reakcji syntezy.

Powoduje:

  1. zmniejszenie suchej masy, przyśpiesza starzenie, zmniejsza wartość odżywczą, zmiana smaku i aromatu

  2. zwiększa zawartość CO2 w otoczeniu, obniża zawartość tlenu poniżej pewnego poziomu- może prowadzić do oddychania beztlenowego (np w zamkniętym opakowaniu foliowym)

  3. wydzielanie ciepła do otocznia- zagrzewanie się i przyśpieszanie procesów życiowych

Pod względem intensywności oddychanie warzyw dzielimy na 5 klas:

  1. bardzo niska intensywność oddychania po zbiorze (<5ml CO2/kg/h w temp 5ºC) ziemniak, cebula, czosnek, rzodkiewka, kawon

  2. niska intensywność (5- 10ml) marchew, burak ćwikłowy, kapusta, dynia, ogórek, melon, papryka, pomidor

  3. średnia intensywność (10- 20ml) kalafior, por, sałata

  4. wysoka intensywność (20- 30ml) kapusta, brukselka, szpinak

  5. bardzo wysoka intensywność (>30ml) brokuł, groch zielony, kukurydza cukrowa, pieczarka

najwcześniejsze odmiany- duża intensywność oddychania

późne odmiany- mała intensywność oddychania

Intensywność oddychania zależy od:

- gatunku

- odmiany

- temperatury (optymalna od 0*c do +4*C)

- składu atmosfery (przechowalni: tlen, dwutlenek węgla, etylen- aktywator enzymów, aby nie uszkodzić roślin można zrobić stosunek 3:5 CO2 do O2)

- światła (na świetle oddychają intensywniej)

- wilgotności

Skład powietrza:

- CO2- 0,03%

- O2- 21%

- N- 78%

- inne- 1%

Wyróżnia się 3 stadia dojrzałości:

- fizjologiczna- stan rozwoju organów rośliny który jest głównym celem uprawy i uzyskanie pełnej gotowości do przejścia do fazy rozwoju

- zbiorcza- stan fizjolog owoców, w którym powinny być zebrane, aby najlepiej nadawały się do przechowywania, stan dojrzałości w którym roślina lub jej organ charakteryzują się zespołem cech optymalnych do zbioru, transportu, przetwórstwa i przechowywania

- konsumpcyjna- stan fizjologii owoców, w którym osiągają one optymalne właściwości smakowe i najwyższą wartość odżywczą

Wskaźniki dojrzałości zbiorczej:

  1. wielkość owoców ( bezpośrednio przed zbiorem wzrost objętości o 0,25-0,50%)

  2. jędrność owoców ( maleje)

  3. barwa zasadnicza skórki ( żółknie)

  4. łatwość oddzielania się szypułki od pędów ( większa)

  5. próba skrobiowa - określa stopień zaniku skrobi w miąższu jabłek

  6. suma temp aktywnych ( dla każdej odmiany jest wart stała)

  7. kalendarzowy termin zbioru - mało dokładny

TRANSPIRACJA, czyli utrata wody w postaci pary wodnej przez żywe tkanki rośliny (skórka, kutikula, aparaty szparkowe), wpływa negatywnie na wygląd, konsystencję, smak, masę, powoduje więdnięcie i utratę turgoru a więc świeżości,

Szybkość transpiracji zależy od:

  1. budowy morfologicznej- stosunku powierzchni do objętości, im jest on większy tym transpiracja szybsza

  2. budowy anatomicznej- budowa tkanek, ułożenie komórek miękiszowych, grubość skórki, kutikula, nalot woskowy, obecność suchych łusek

  3. intensywności oddychania- wydzielane ciepło zwiększa deficyt pary wodnej i przyśpiesza transpirację

  4. zawartość pary wodnej w otoczeniu

  5. cyrkulacja powietrza

OBJAWY USZKODZEŃ CHŁODOWYCH

  1. plamy na powierzchni owoców które są wynikiem utraty wody

  2. wyciek wody z tkanek (więdnięcie)

  3. wewnętrzne przebarwienie miękiszu, wiązek przewodzących, tkanek

  4. rozkład tkanek

  5. zaburzenia w dojrzewaniu

  6. przyśpieszone starzenie

  7. zwiększenie wrażliwości na gnicie

  8. zmiany w składzie chemicznym- wpływ na smak i zapach

  9. tworzą się białka stresowe

Zgodnie z polska norma wyróżnia się:

- zdolność przechowalnicza- cecha genetycznie warunkowana decydująca o przydatności do przechowywania

- przydatność przechowalnicza- zdolność przechowywania gatunku lub odmiany z uwzględnieniem dojrzałości zbiorczej i odmiany

- trwałość przechowalnicza- zespół cech decydujących o długości procesu przechowywania. Ma ona najbardziej praktyczne znaczenie

Czynniki wpływające na trwałość:

  1. genetyczne- gatunek i odmiana- poszczególne rośliny gatunki warzyw i owoców róż nią się znacznie trwałością przechowywania

  2. warunki klimatyczne w czasie wegetacji- temperatura, nasłonecznienie, opady

  3. czynniki agrotechniczne- gleba, zmianowanie, nawożenie, nawadnianie, ochrona roślin

  4. termin i sposób zbioru

Temperatury minusowe znoszą: cebula, czosnek, por

Wrażliwe na wysoką wilgotność: cebula

Najdłuższy okres przechowywania: chrzan, burak, czosnek, marchew, pietruszka

Najkrótszy przechowywania: rzepa, por, cykoria

KA- obiekty z kontrolowana atmosferą

MAP- modyfikowana atmosfera

ULO- 1,5% ultraniskie stężenie tlenu

Obniżenie stężenia tlenu:

  1. zmniejsza intensywność oddychania

  2. hamuje procesy wzrostu

  3. rozkład chlorofilu w warzywach jest ograniczony ( tlen poniżej 5%)

  4. zmniejsza zmiany tekstury, aromatu, zawartość związków biologicznie czynnych, witaminy C, karotenów

Technologia przechowywania owoców:

1. w polu

2. dołowanie

3. kopce ziemne

4. kopce z aktywną wentylacją

5. pomieszczenia adoptowane

6. przechowalnie

- z wentylacją grawitacyjną

- z wentylacją wymuszoną (urządzenia chłodzące)

- z aktywna wentylacją

7. chłodnie (agregat chłodniczy)

8. chłodnie z KA (umożliwia regulacje temperatury, wilgotności i składu powietrza- obniżać zawartość O2 lub podwyższać CO2)

Choroby przechowania owoców:

1. grzybowe

- gorzka zgnilizna

- miękka i brunatna zgnilizna

2. fizjologiczne

- gorzka plamistość podskórna

- rozpad mączysty (starczy)

- oparzelizna powierzchniowa

WARZYWA

Wartość handlowa- zespół cech mówiących przydatności warzyw do obrotu handlowego

Wartość biologiczna warzyw jest pojęciem kompleksowym, które obejmuje: wartość odżywczą warzyw, i walory smakowe i znaczenia dla utrzymania zdrowia ludzi oraz zanieczyszczenia

Wybór warzyw i owoców- parametry: zwartość, jędrność, trwałość, uszkodzenia, smak, barwa, zapach, swieżość

O wartości biologicznej warzyw decydują:

- witaminy A, B, C

- białko 8%

- cukrowce 20%

- kwasy organiczne 1%

- olejki lotne

- fitoncydy

- składniki mineralne

Największą zawartość w warzywach owocach ma woda 65 -79%.

Największą zawartość w suchej masie mają cukrowce:

- cukry proste (monosacharydy): fruktoza, glukoza

- dwucukry: sacharoza, maltoza (słodki smak warzyw)

- wielocukry (policukry): skrobia, błonnik, związki pektynowe.

Istotny stosunek poszczególnych cukrów w owocach bo obrazują one zmiany w owocach. Im więcej monocukrów tym lepszy smak. Celuloza z p0unktu widzenia składnika pokarmowego ma małe znaczenie ale z punktu widzenia przemian organizmu ludzkiego bardzo ważne (średnio 8% masy ludzi, 22- 30% masy roślin)

Błonnik nie ma wartości odżywczych ale jest ważny w przyswajaniu innych składników. Występuje najwięcej w roślinach kapustnych i korzeniowych. Jego zawartość uzależniona: odmiana, gatunek, termin zbioru, kształt korzeni

Kwasy organiczne (0,1 -0,5%)- w postaci wolnej, soli różnego rodzaju. Najczęściej w roślinach kwas jabłkowy, cytrynowy, winowy), wyjątek rabarbar zawiera 2% kwasu szczawiowego, pomidory do 1% kwasu mrówkowego. Kwas szczawiowy tworzy nierozpuszczalne szczawiany wapnia.

Białko ogólnie niska zawartość w warzywach; wyjątek stanowią roślin strączkowe- zawierają dużo białka- pokrywają zapotrzebowanie człowieka. Człowiek potrzebuje 25g dziennie.

Składniki mineralne (ok. 40)- wapń, żelazo, magnez, potas.

Żelazo- składnik hemoglobiny (sałata, szpinak, pomidor, kapusta, rzodkiew), dzienne zapotrzebowanie 10- 15mg

Magnez- składnik chlorofilu (rośliny liściowe- sałata, szpinak, jarmusz)

Wapń- rośliny zawierają duże ilości kwasu szczawiowego, zawierają mało wapnia, koper, jarmusz, rośliny kapustne, brokuł, pietruszka

Potas- ok. 40- 45% w popiele roślinnym, występuje we wszystkich roślinach: kapusta, marchew, sałata

Mikroelementy- Mn, Zn, Cu

Witaminy- regulatory przemiany materii;

1. witamina A (dużo betakarotenu znajduje się w warzywach- marchew, liściowe, pietruszka, szpinak, koper włoski, rzeżucha, sałata, jarmusz);

2. witaminy B są odpowiedzialne za procesy odpornościowe w organizmie

- B1 (rośliny strączkowe- fasola, soja, groch)

- B2 (szpinak, sałata, strączkowe, boćwina)

- B6 (strączkowe, korzeniowe i kapustne)

3. witamina C (jest nietrwała)-pietruszka, ziemniaki, kapustne, brukselka, jarmusz

4. witamina E- właściwości antyutleniające- liściowe, szpinak, czerwona papryka, pietruszka, groch zielony, jarmusz

Olejki eteryczne- substancje lotne oddziaływujące na smak czy zapach (przyprawy kuchenne) wpływają na trawienie. Są w: cebuli, czosnku, chrzanie, koprze, pietruszce, pomidorze…

Fitoncydy - związki o działaniu bakteriobójczym i grzybobójczym (chrzan, cebula, czosnek).

Substancje fenolowe- flanoloidy, flawonole (zabarwienie żółte, pomarańczowe, czerwone- marchew, dynia, cebula, jarmusz, kapustne, brokuł, sałata czerwona, pomidory)- związki biologicznie aktywne

Karotenoidy - odpowiadają za barwę owoców (arbuz, szpinak, sałata, marchew, dynia, papryka czerwona i żółta, szpinak, jarmusz, boćwina, burak czerwony).

Likopen - właściwości anty rakowe (pomidor, arbuz, czerwona papryka).

Betanina - buraki ćwikłowe (odpowiada za kolor).

Zanieczyszczenia:

  1. azotany i azotyny

  2. metale ciężkie

  3. pozostałości środków ochrony roślin

  4. wielopierścieniowe węglowodany aromatyczne

  5. mitofoksyny- wydzieliny grzybów

Źródła azotanów:

- mineralizacja substancji organicznych po zbiorze roślin

- stosowany N- nawozowy w formie łatwo rozpuszczalnej soli w okresie kiedy nie jest pobierany przez rośliny i mikroorganizmy

- stosowany N- nawozowy w dawkach niedostosowanych do wymagań pokarmowych roślin

Zagrożenia:

- przekroczenie dopuszczalnych norm występowania N w produktach

- eutrofizacja zbiorników wodnych

- wzrost produkcji NO z nadmiernie użyźnionych wód

- wzrost NO3 w wodzie pitnej (norma 10mg/ dm3 wody)

Dopuszczalna zawartość azotanów:

Na akumulację azotanów wpływa:

  1. czynniki nawozowe 30%

  2. glebowe 20%

  3. klimatyczne 25%

  4. genetyczne 10%

  5. okres uprawy 15%

Zawartość azotanów w sałacie w zależności od okresu uprawy:

Akumulacja azotanów zależy od części warzywa które jemy:

- duża akumulacja (liście)- sałata, rzodkiew, burak, szpinak, kalarepa

- średnia akumulacja- kapusta, szczypior, por, seler, marchew, ogórek

- mała akumulacja (owoc)- ziemniak, pomidor, papryka

Na akumulację azotanów wpływa:

- dawka

- forma

- termin stosowania

- sposób podania nawozu

Sposób nawożenia:

- rzutowe saletrą amoniakową 180kg N/ha- 7325kg KNO3/kg suchej masy

- zlokalizowane siarczanem amoniaku 180kg N/ha- 1075

- zlokalizowane mocznikiem 180kg N/ha- 720

Metale ciężkie- pierwiastki o gęstości przekraczającej 6g/cm3. Zarówno niezbędne dla organizmów żywych (Cn, Zu), jak i szkodliwe i hamujące wzrost i rozwój (Cd, Hg, Pb)

Metale ciężkie - wśród najbardziej skażających środowisko i toksycznie działających na organizmy żywe: Cd, Pb, Cu, Zn, Ni, Sb, Bi.

Czynniki wpływające na zawartość metali ciężkich środowisku:

  1. naturalne: wietrzenie minerałów (jego rodzaj, intensywność)

  2. działalność człowieka:

Zawartość metali ciężkich w dawce nawozów wapniowych nie może przekroczyć:

- Zn 0,3%

- Pb 0,1%

- Cu 0,08%

- Cd 0,003%

Z jednorazową dawka wapnia nie można wprowadzić do gleby na ha więcej niż:

- 10kg cynku

- 10kg ołowiu

- 5kg miedzi

- 0,2kg kadmu

Czynniki wpływające na bioprzysfajalność metali ciężkich:

Ze względu na łatwość obierania i akumulacji Kadmu dzielimy:

Zawartość danych składników w OWOCACH jest różna i zależy od czynników zewnętrznych.

OWOCE

Kryteria wyboru:

- gatunek, odmiana

- podkładka

- warunki glebowo- klimatyczne

- przemiany zachodzące w roślinach

- wstawki

Głównym składnikiem jest woda - największa ilość owocach miękkich (truskawki 90%, porzeczka czarna 80%) a najmniejsza w orzechu włoskim 15%.

Błonnika jest ok. 1,5% (w skórce) zawartość skrobi w miarę dojrzewania owoców spada.

Pektyny (zw. galaretowate) - agrest, jabłka, porzeczki do 2% s.m.

Kwasy organiczne - w owocach pestkowych kwas jabłkowego a w owocach jagodowych kwas cytrynowy; zawartość kwasu różna zależna od gatunku liści na drzewie, okresu wegetacyjnego.

Związki azotowe (białka i azotany niebiałkowe - aminokwasy) - największa zawartość azotu w początkowym wzroście owoców, potem spada.

Garbniki - (charakterystyczny cierpki smak) : fenole, alkaloidy, taniny.

Olejki eteryczne - wpływają na smak i zapach - w niewielkich ilościach owocach.

Witaminy - mniej, iż w warzywach (więcej Wit C, a mniej A i B)

Składniki mineralne - ponad 50% potasu, magnez, żelazo 3%, a zawartość popiołu uzależniona m.in. od warunków glebowych.

Określenie standardów jakości roślin ozdobnych jest trudne powodu:

Niektóre kryteria jakości rośli ozdobnych:

Wymagania jakościowe dla roślin doniczkowych:

Kryteria wartości ogrodowej roślin ozdobnych:

Funkcje terenów zieleni:

Funkcje terenów zieleni miejskiej:

Rodzaje terenów zieleni:

    1. tereny dostępne do ogólnego użytku mieszkańców

    2. tereny specjalne , dostępne całkowicie lub częściowo do użytku

    3. tereny gospodarki rolnej i leśnej

    4. tereny wychowawczo- wypoczynkowe

    5. tereny zieleni towarzyszącej

Typy terenów zieleni:

- zieleńce

- parki

- lasy komunalne

- zieleń izolacyjna

- cmentarze

- ogrody dydaktyczne

- ogrody działkowe

- tereny sportowe

- tereny wycieczkowe

RODZAJE PODŁOŻA

  1. organiczne

- torf wysoki

- torf niski

- torf przejściowy

- włókna drzewne

- kora

- trociny

- węgiel brunatny

- odpady kokosowe

- słoma

2. mineralne

- wełna mineralna

- perlit

- keramzyt

- pumeks

- wermikulit

3. syntetyczne

- pianka aminowa

- pianka poliuretanowa

- włókniny

Funkcje podłoża:

- utrzymuje roślinę w pozycji pionowej

- zaopatrzenie w składniki pokarmowe

- zaopatrzenie w wodę i wymiana gazowa

Cechy podłoża:

  1. sterylność (wolny od patogenów)

  2. standardowość (właściwości podłoża w każdej nowo zakupionej partii się powtarza)

  3. odpowiednie własności fizyczne i chemiczne (wysoka pojemność wodna i powietrzna, łatwa nasiąkalność, niski ciężar objętościowy)

  4. niska zawartość składników pokarmowych w stanie wyjściowym

  5. mała aktywność biologiczna (nie powinno ulegać mineralizacji biologicznej)

Łącznik to miejsce transportowe, można tam produkować rozsady. Do łącznika przylegają dwie szklarnie. Łącznik dawniej łączył 4 szklarnie teraz pozostały tylko 2, a 2 pozostałe zostały przebudowane.

Szklarnie mają 450 m2 (osobno). Największe koszty utrzymania szklarni to ogrzewanie. W pomieszczeniach szklarniowych nie stosuje się uszczelniania okien, gdyż są zbudowane na uszczelkach.

Najwięcej uprawia się warzyw- 7700 ha.

1 miejsce - pomidor

2 miejsce - -ogórek

3 miejsce - papryka

Holandia to kraj gdzie produkcja warzyw jak i roślin ozdobnych równoważy się.

Średnie powierzchnia gospodarstw, które uprawiają rośliny w szklarniach (lub ogólnie pod osłonami): 0,2 ha Polska, 1,4 ha Holandia.

Rośliny zdecydowanie częściej uprawiane są w podłożach niż na gruntach, to niesie za sobą ryzyko wystąpienia

chorób. Stąd też potrzebna byłaby dezynfekcja gleby, czyli nie daje 100% pewności usunięcia wszystkich chorób.

PODŁOŻA ORGANICZNE

1. Torf wysoki - grupa podłóż organicznych 98% składa się z substancji organicznej. Powstał z mchów, turzyc- bagienna roślinność, przez 1000 lat - zalane wodą. Torf wysoki posiada dobre warunki powietrzno - wodne. Aby system korzeniowy mógł dobrze pobiera wodę. Posiada dobre właściwości fizyczne.

Spełnia warunki:

Metody wydobycia torfu:

- frezowania (ścinania kilku cm warstw z powierzchni torfu)

- cegiełkowa (wycinanie bloków)

700 tys. m2 - produkcja - wydobycie torfu z torfowisk o powierzchni 1,2mln ha (5-6%) to torf wysoki, pozostałe to średni i niski torf.

Przygotowanie podłoża z torfu wysokiego:

- rozdrobnienie odmierzonej partii torfu

- wykonanie krzywej neutralizacji

- uzupełnienie łatwo dostępnych dla roślin form makro i mikro składników

- nawożenie

- doprowadzenie odczynu do wartości ph odpowiadającej uprawianym roślinom

2. Torf przejściowy: (niski) powstał z trzciny, turzyc, wierzby, osik, brzóz; nie spełnia wymagań podłoży, dlatego stosuje się go jako domieszkę. Cechy:

- znaczny stopień rozkładu

- nie jest sterylny i standardowy

- ph 4,5- 5,5

- złe własności fizyczne i chemiczne

3. Odpady z obróbki drewna:

A. Kora słaba właściwości wodne, świeża kora zawiera pewne ilości substancji fenolowych, które uniemożliwiają kiełkowanie dlatego przez 3-6 miesięcy poddaje się je obróbce np. z obornikiem. Ph 4-5. Jest używana do ściółkowania roślin, również na zewnątrz. Wyróżniamy dwa rodzaje kor:

- kora o dużej granulacji - dekoracyjna

- kora drobna - podłoże, ale nie jednorodne, lecz w domieszkach (do komponentów)

Kompostowanie kory:

- rozdrobnić korę

- ułożyć pryzmę kompostową

- dorzucić N ok. 3kg/m3

- dodać materiał aktywny biologicznie

- utrzymywać odpowiednią wilgotność

- kilkakrotnie przerabiać

- po 3 miesiącach gotowe do użytku

B. trociny: posiadają poprawne warunki wodno - powietrzne, charakteryzują się dużą sprężystością, poprawiają właściwości fizyczne gleby, (gdy je dodamy). Również zawierają substancje fenolowe (mniej w krzewach iglastych), lecz opady atmosferyczne mogą je wypłukać.

4. Włókna drzewne: produkuje się z obrzynek pochodzących z kory (poddaje się je zgniataniu i działaniu wysokich temperatur) zwłaszcza sosnowej i świerkowej. Woda szybko osiada i zamykają się pory w glebie.

5. Węgiel brunatny: o określonej granulacji - drobny z pewną ilością frakcji (trochę większy). Sterylny, standardowy, łatwo pobiera i oddaje wodę.

6. Włókna kokosowe: torf kokosowy - na łupinie są włókna, a pomiędzy nimi pył czyli torf, jest to podłoże w skład którego wchodzą włókna kokosowe rozdrabniane, pocięte oraz torf kokosowy. W podłożu z włókna kokosowego może występowa dużo sodu - ze względu na pochodzenie (Sir Lanka). Do drzew kokosowych może podsiąkać słoną wodą, - co spowoduje zwiększenie sodu w kokosie.

Formy podłoża:

Pocięta skorupa orzecha włoskiego to chipsy.

Cechy podłoża kokosowego:

- trwała struktura

- niska zawartość wyjściowa składników pokarmowych

- stabilny objętościowo

- dobre warunki powietrzno- wodne

- ph 6,5

- substancja organiczna 94%

- wolne od patogenów i nasion chwastów

- obecność grzybów rodzaju Trichoderma

7. Słoma- żytnia, pszenna, rzepaku

Cechy:

- mała pojemność wodna

- mała pojemność sorpcyjna

- duża przepuszczalność wody

- C:N- 80:100

- można wywoływać efekt zagrzewania

Przygotowanie szklarni do uprawy na balotach słomy:

- zagłębienia w gruncie szklarni

- wyłożenie szklarni folia

- ułożyć baloty słomy obok siebie

- nasączenie słomy wodą

- wywołanie zagrzania słomy

- po kilku dniach temperatura 30- 40 stopni

- opadanie temperatury do 24- 26 stopni- wysadzamy rośliny

PODŁOŻA MINERALNE:

1. Wełna mineralna (stopione dolomity z dodatkiem wapnia w temp. 2'C). Posiada najbardziej optymalne warunki wodno - powierzchniowe. Jednakże podłoże to nie ulega mineralizacji czy nie rozkłada się i zaśmieca środowiska. Wełna mineralna powstała ze stopienia i przeróbki, zostaje nasączona mineralnymi składnikami i sprasowana w różne formy np. paluszki nasączone są później pożywką, (czyli woda z nawozami rozpuszczalnymi całkowicie w wodzie). Ułożenie włókien pionowe.

Formy wełny mineralnej: paluszki, kostki, maty - ułożenie włókien jest poziome.

Maty mają różne ilości włókien, standard - w całej wielkości, włókna mają równomierną miąższość.

Master - zagęszczenie, czyli rozkład wody jest bardziej równomierny niż w macie standard, gdzie woda opada i jest jej więcej niż w dolnej części maty. W matach robią się na końcach małe otworki, aby nadmiar odżywki mógł odpłynąć, gdyż nieraz daje się jej więcej, aby „poszerzyć”, czyli przepłukać matę, wypłukać nadmiar składników pokarmowych.

60% uprawa to uprawy na podłożach z wełny mineralnej (maty).

Grunt szklarni pokrywa się białą folią, aby:

Na folii jest mata pomiędzy matami są rowki drenarskie - aby w nie mogła spływać pożywka z mat. Na końcach takich rowków drenarskich są pojemniki, gdzie gromadzi się pożywkę, którą można wykorzystać ponownie do podlewania roślin.

2. Perlit- glinokrzemian - podgrzany do ponad 1000'C i poddany mieleniu, to podłoże mineralne wykorzystywane jest do ukorzenienia roślin lub zasypuje podłoże z wierzchu lub jako domieszkę do gleb - poprawia wówczas właściwości fizyczne. Cechy: sterylny, trwały.

3. Keramzyt - (gramilit) materiał naturalny powstały z wypalania gliny. Podłoże wykorzystywane w produkcji storczyków. Cechy- sterylny, standardowy, trwały, lekki, w przestworach między granulkami jest para wodna.

4. Wermikulit - powstałe z e zmielenia skał mineralnych, zmienia szybko swoje właściwości fizyczne.

5. Pumeks- glinokrzemian pochodzenia wulkanicznego. Dużo Ca, Mg, Cu, mało K. Sterylny, trwały, lekki, nie wchodzi w reakcje chemiczne z pożywka, tani, ma dobre właściwości podsiąkania.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sadownictwo, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!, Roślinki!!!, O
sadownictwo egzaminsciaga, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!,
SADY cw, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!, Roślinki!!!, Ogrod
sadownictwo3, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!, Roślinki!!!,
Sadownictwo, UR materiały, semestr IV, semestr IV, prezent od 3go roku , roslinki!!!, Roślinki!!!, O
tpr- cwiczeni--ix --6.12.2010, UR materiały, semestr III, semestr III, sciaga tpr
niekonwencjonalne metody produkcji rolniczej Grupa 2, UR materiały, semestr II, wgż
wgz wykł, UR materiały, semestr II
roslinki, UR materiały, semestr III, semestr III, sciaga tpr
Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa jest instytucją rządową, UR materia
Dioksyny, UR materiały, semestr II, wgż
roslinki(2), UR materiały, semestr III, semestr III, sciaga tpr
cw.--vii--, UR materiały, semestr III, semestr III, sciaga tpr
Zagadnienia z Wprowadzenia do gospodarki żywnościowej, UR materiały, semestr II, wgż

więcej podobnych podstron