PLASTYKOTERAPIA

 

Plastykoterapia (terapia przez sztukę plastyczną) - Zajęcia oparte na szeroko rozumianych sztukach plastycznych, które wykorzystują twórczo kreacyjną aktywność, jak: rysowanie, malowanie i modelowanie dla wyrażenia problematyki członków grupy

Jjest szczególnie polecana dla ludzi, którzy czują się ograniczeni i przytłoczeni przez innych, ponieważ dostarcza im przestrzeni, pozwalając na swobodną twórczość.

Zajęcia te spełniają wiele ważnych funkcji, m.in.:

- relaksacyjną,

- integracyjną,

- usprawniającą fizycznie,

- profilaktyczną.

-posiadają właściwości wzbogacające osobowość człowieka pod względem wartości umysłowych

-wzbudzają poczucie piękna,

-dają poczucie radości,

-umożliwiają rozrywkę.

CEL PLASTYKOTERAPII:
- dostarcza przestrzeni, pozwalając na swobodną twórczość;
- stanowi bezpieczny i akceptowany przez człowieka sposób wypowiedzi tego, co jest trudne do opisania słowami;
- odzwierciedla problemy i negatywne emocje

-pomaga odreagować emocje i napięcie
- jest obrazem osobowości autora;
- realizuje zamierzenia i pragnienia, które nie miały okazji być spełnione w rzeczywistości;
- kształci umiejętności projekcyjne i konstrukcyjne;
 

ŚRODKI REALIZACJI:
- tworzenie prac plastycznych za pomocą różnych technik: malowanie pędzlem, palcami, rysowanie, lepienie z gliny, masy solnej, rzeźbienie, modelowanie, wycinanie, wydzieranie;

Plastyka  - najczęściej wykorzystywana w procesie arteterapii, najbardziej popularna. Korzysta z najróżniejszych, niekonwencjonalnych technik plastycznych. W zależności od potrzeb i problemu zainteresowanego może spełniać rolę wielofunkcyjną:

- może być ukierunkowana na rozwiązanie problemu,

- znalezienie przyczyn tkwiących w zahamowaniu samorozwoju,

- wpływa na uwolnienie nagromadzonych złych emocji i odreagowuje je,

- pobudza sensorycznie,

- rozwija działanie twórcze,

- uzewnętrznia świat problemów, uczuć i przeżyć,

- kreuje pozytywne myślenie,

- może być traktowana jako terapia zajęciowa nastawiona na pracę z dysfunkcją,

- jako skillstreaming,

- u osób „sprawnych inaczej” rozwija manualność,

- wyrównuje braki i ograniczenia psycho-fizyczne.

Najważniejszą funkcją zdaje się być możliwość formułowania swojej wypowiedzi w sposób niewerbalny, a tym samym bezpieczny dla zainteresowanego. Często jednak dzieło artystyczne staje się pretekstem do rozmów i dyskusji wokół tematu, który dana praca wyłania.

Przykładowe formy zajęć plastycznych:

-malowanie farbami olejnymi na sklejce (pejzaże, kwiaty, motywy świąteczne);

-malowanie farbami plakatowymi na bloku;

-wykonywanie prac z plasteliny i masy solnej- wyklejanie ptaków, zwierząt i pejzaży;

-wyklejanie z ziaren zbóż, z makaronu, kaszy manny;

-wykonywanie prac z papieru kolorowego, bibuły- wyklejanie;

-kartki świąteczne, imieninowe;

-wykonywanie ramek do zdjęć;

-malowanie na szkle.

Wyklejanie z ziaren zbóż Malowanie na szkle

wykonywanie prac z papieru kolorowego

---