Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 15 Zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Wprowadzenie . Przybliżenia definicyjne. Miejsce filozofii w strukturze nauk
Przedmiot i kierunki filozofii.
Główne zagadnienia epistemologii.
Filozofia poznania i nauki
Antropologia filozoficzna i etyka: „błąd naturalistyczny” i jego przezwyciężenie
Utylitaryzm we współczesnej etyce medycznej
Bioetyka: nauka interdyscyplinarna
Podręczniki:
Anzenbacher A.: Wprowadzenie do filizofii. UNUM, Kraków 1992
Dunn H.,P.: Etyka dla lekarzy, pielęgniarek i pacjentów. Biblos ATK, Warszawa 1997
Niebrój L.: Podstawy filozofii pielęgniarstwa, Wyd. Śl. A.M. Katowice 2001
Stępień A.,B.: Wstęp do filozofii. TN KUL Lublin 1995.
Teichman J., Evans K.C.: Filozofia. Przewodnik dla początkujących. Wyd. Naukowe PWN Warszawa 1994.
Wulff H.,R.: I wsp. Filozofia medycyny, wprowadzenie. Wyd. Naukowe PWN Warszawa 1993
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 40 Egzamin
Samokształcenie: 28 Punkty ECTS: 4
Opis programu:
Wprowadzenie do anatomii. Podstawowe pojęcia. Plan budowy ciała człowieka.
Budowa i czynności kości. Budowa i mechanika mięśni. Narząd ruchu.
Anatomia opisowa i topograficzna głowy.
Anatomia czynnościowa układu krążenia.
Anatomia układu oddechowego, mechanika oddychania.
Układ pokarmowy.
Układ nerwowy. Centralny, obwodowy, autonomiczny układ nerwowy. Narządy zmysłów.
Układ moczo-płciowy.
Układ dokrewny.
Podręczniki:
Bochenek, Reicher: Anatomia człowieka. Tom 1-5. PZWL Warszawa 2000
Krechowiecki L., Czerwiński R.: Zarys anatomii człowieka. PZWL Warszawa 1987
Mc Minn: Atlas anatomii człowieka. Urban&Partner Wrocław 2005
Sylwanowicz W.: Anatomia człowieka w zarysie. PZWL Warszawa 1998
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 40 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 28 Punkty ECTS: 4
Opis programu:
Fizjologia jako nauka o funkcjonowaniu organizmu. Podstawowe pojęcia.
Płyny ustrojowe. Krew, skład, rola. Krążenie płynów ustrojowych.
Gospodarka kwasowo-zasadowa.
Podstawy elektrofizjologii. Podstawowe pojęcia. Fizjologia komórek mięśniowych. Czynność bioelektryczna i biomechaniczna serca.
Fizjologia układu oddechowego.
Fizjologia układu trawiennego.
Fizjologia układu dokrewnego.
Fizjologia układu moczowego.
Układ nerwowy. Autonomiczny, odruchy, czucie i percepcja, ośrodkowy układ nerwowy, wyższe czynności układu nerwowego.
Podręczniki:
Traczyk W.Z.: Fizjologia człowieka w zarysie. PZWL Warszawa 1997
Wykłady: 13 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 10 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 22 Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia dotyczące struktury chemicznej i fizycznej człowieka.
Regulacyjna funkcja białek i podstawy równowagi kwasowo-zasadowej ustroju ludzkiego.
Utlenianie biologiczne w warunkach tlenowych.
Katabolizm ustrojowy węglowodanów, triacylogliceroli i aminokwasów, przemiany odpowiedzialne za generowanie energii w ATP
anabolizm ustrojowy - wykorzystanie energii zgromadzonej w ATP. Biosynteza biopolimerów.
Podręczniki:
1. Hames B.D, Hooper NM, Houghton JD,: Krótkie wykłady. PWN, Warszawa 1999
Stryer L.: Biochemia. PWN Warszawa 1997
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 6 Zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 1
Opis programu:
Podstawowe wiadomości z genetyki, embriologii, cytofizjologii i immunologii. Budowa komórki i organizacja informacji genetycznej.
Rozmnażanie człowieka i rozwój zarodkowy
Dziedziczenie cech
Genom człowieka
Mutacje chromosomowe człowieka
Czynniki mutagenne
Zagadnienia transplantologii
Podręczniki:
Boczkowski K.: Zarys genetyki medycznej. PZWL Warszawa 1990
Connor J.M., ferguson-Smith.: Podstawy genetyki ogólnej. PZWL Warszawa 1998
Krause M.: Skrypt do ćwiczeń z fizjologii człowieka. Wyd. Śl. A. M.
Ostrowski K.: Embriologia człowieka. PZWL Warszawa 1998
Wykłady: 75 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 15 Zaliczenie
Punkty ECTS: 5
Opis programu:
Profilaktyka, zdrowie, choroba. Kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego.
Środowisko a zdrowie człowieka. Podstawowe zagadnienia epidemiologiczne. Zagrożenia ekologiczne. Choroby społeczne.
Immunologia
Podstawowe elementy statystyki.
Stan zdrowia ludności i metody jego oceny
Główne problemy zdrowotne
Wybrane kierunki działań profilaktycznych
Aktualne kierunki organizacji opieki zdrowotnej
Zagadnienia prawno-medyczne
Podręczniki:
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Samnedia. Warszawa 1994
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Wyd. IGNIS Warszawa 1999
Kulik T.B., Latalski M.: Zdrowie publiczne. Czelej Lublin 2002
Latalski M.: Zdrowie publiczne. A.M. Lublin 1999.
Pik S., Forster D.: Promocja zdrowia Czelej Lublin 1998.
Zdrowie dla wszystkich w roku 2000. Cele i zadania Polskiego programu. PZWL Warszawa 1988.
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Seminaria: 40 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 8 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Wprowadzenie do psychologii. Działy psychologii. Przedmiot i zadania psychologii zdrowia.
Podstawowe pojęcia psychologiczne: procesy psychiczne, potrzeby, emocje.
Osobowość a zdrowie i choroba. Teorie rozwoju osobowości.
Stres. Style radzenia sobie ze stresem. Stres a choroba.
Reakcja człowieka na chorobę. Lęk i depresja przebiegu wybranych chorób. Sytuacja pacjenta w opiece zdrowotnej.
Komunikacja interpersonalna. Relacja pielęgniarka- pacjent.
Interwencje psychologiczne. Rodzaje psychoterapii, wybrane techniki psychoterapeutyczne.
Charakterystyka rozwoju człowieka w poszczególnych okresach życia.
wybrane problemy opieki psychologicznej: dziecko w sytuacji choroby, chory terminalnie.
Zespół wypalenia zawodowego.
Podręczniki:
Birch A, Malim T.: Psychologia rozwojowa w zarysie. PWN Warszawa 1971
Dolińska-Zygmunt G: Elementy psychologii zdrowia. Wyd. UW. Wrocław 1996
GrzesiukL: Psychoterapia PWN Warszawa 1978
Heszen-Niejodek I., Sęk H.: Psychologia zdrowia. PWN Warszawa 1997
Jarosz M: Psychologia lekarska PWN Warszawa 1978
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 15 Zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Miejsce socjologii w naukach społecznych. Współczesne orientacje socjologiczne. Metody i techniki badań społecznych. Najważniejsze kierunki badawcze współczesnej socjologii
Podstawowe struktury i mechanizmy życia społecznego oraz funkcjonowanie w nich jednostki ludzkiej. Wielkie i małe struktury społeczne. Funkcjonowanie rodziny.
Współczesne problemy społeczne. Świadomość i kultura w społeczeństwie. Wybrane zjawiska patologii społecznej. Wybrane problemy polityki społecznej.
Podstawowe problemy socjologii medycyny. Możliwość wykorzystania wyników badań społecznych w praktyce medycznej. Ruchy samopomocowe pacjentów Medycyna niekonwencjonalna
Zdrowie i choroba jako zjawiska społeczne. Problemy zdrowotne społeczeństwa polskiego.
Wybrane problemy polityki społecznej. Narodowy Program Zdrowia. Edukacja zdrowotna.
Wybrane problemy z socjologii zawodów i instytucji medycznych - zawód w ujęciu socjologicznym, specyfika zawodów medycznych, pozycja i prestiż zawodów medycznych.
Podręczniki:
Januszek H., Sikora J.: Podstawy socjologii.Wyd.AE Poznań 1997.
Kawczyńska-Butrym Z., Taranowicz I., Majchrowska A.: Wybrane elementy socjologii dla pielęgniarek.Wyd. Czelej Lublin 2000
medycznych.Wyd. UJ Kraków 1996.
Syrek E.: Zdrowie w aspekcie pedagogiki społecznej. Wyd.UŚ Katowice 2000.
Sztumski J.: Wstęp do metod i technik badań społecznych.Wyd. UŚ Katowice 1995.
Tobiasz-Adamczyk B., Bajka J.: Wybrane elementy socjologii zawodów
Tobiasz-Adamczyk B.: Wybrane elementy socjologii zdrowia i choroby.
Wyd. UJ Kraków 2000.
Wykłady: 45 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 180 Egzamin
Zajęcia praktyczne: 80 Punkty ECTS: 20
Samokształcenie: 15
Opis programu:
Wstępne wiadomości o pielęgniarstwie. Rola pielęgniarki w zakresie opieki nad zdrowiem jednostki i społeczeństwa. Potrzeby człowieka.
Wprowadzenie w środowisko szpitalne. Warunki, zakres i charakter pracy pielęgniarki w szpitalu. Przyjęcie pacjenta w środowisko szpitalne.
Praca pielęgniarki w zakresie zapewnienia choremu wygody i czystości, poczucia bezpieczeństwa, ułożenia w łóżku i poruszania się. Działania pielęgniarki w zakresie higieny i estetyki osobistej i otoczenia.
Udział pielęgniarki w ustaleniu rozpoznania. Diagnoza pielęgniarska. Podstawy dokumentacji pielęgniarskiej.
Pomoc pielęgniarki w leczeniu. Stosowanie zleconych leków i zabiegów. Zabiegi aseptyczne. Rola pielęgniarki w zapobieganiu zakażeniom wewnątrzszpitalnym. Metody dezynfekcji i sterylizacji sprzętu i narzędzi .
wybrane standardy opieki pielęgniarskiej: opieka nad ciężko chorym, nieprzytomnym i umierającym, przewlekle chorym, cierpiącym na ból.
Działania higieniczno-pielęgnacyjne w różnych okresach życia pacjenta: pielęgnowanie noworodka i niemowlęcia, podstawy opieki nad ciężarną rodzącą i kobietą w okresie połogu, toaleta pośmiertna.
Zasady udzielania pierwszej pomocy.
Podręczniki:
Brożek L. Wstrzyknięcia i wlewy dożylne.PZWL Warszawa 1998.
Chrząszczewska A. Bandażowanie PZWL Warszawa 1998.
Ciechanowicz W. Pielęgniarstwo. Ćwiczenia. PZWL Warszawa 2001.
Dison N. Techniki zabiegów pielęgniarskich. PZWL Warszawa 1998.
Hildebrand N. Iniekcje, infuzje, pobieranie krwi. Urban& Partner
Kawczyk-Butrym Z. Diagnoza pielęgniarska.PZWL Warszawa 1999.
Kirschnik. Pielęgniarstwo. Urban& Partner. Wrocław 1997.
Kózka M. Stany zagrożenia życia. Wyd. U J Kraków 2001.
Kózka M. Wybrane standardy opieki pielęgniarskiej. CMUJ Kraków 1997.
Kruk-Kupiec G. Odleżyny.PLIK Piekary Śląskie.
Nosowska K. Podstawy sterylizacji i dezynfekcji. Czelej Lublin 1999.
Poznańska S. Płaszczewska-Żywko L. Wybrane modele pielęgniarstwa. WUJ Kraków 2001.
Stenger. Opatrunki Urban & Partner Wrocław 1999.
Wołynka S. Pielęgniarstwo ogólne. PZWL Warszawa 1981.
Wrocław 2001.
Zahradniczek K. Wprowadzenie do pielęgniarstwa. PZWL Warszawa 1996
Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 30 Zaliczenie
Samokształcenie: 15 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Wprowadzenie do problematyki badań fizykalnych. Rys historyczny. Zbieranie informacji o chorym dorosłym i dziecku. Źródła i metody pozyskiwania danych.
Ocena stanu ogólnego - fizycznego i psychomotorycznego.
Udział pielęgniarki w ocenie stanu narządów zmysłu.
Udział pielęgniarki w ocenie stanu i objawów chorobowych ze strony skóry.
Ocena stanu układu krążenia i oddychania.
Ocena stanu układu m8ięśniowo-szkieletowego. Podstawy badania neurologicznego.
Ocena stanu narządów jamy brzusznej.
Weryfikacja wyników badań i ich zastosowanie w procesie pielęgnowania.
Dokumentacja pielęgniarska.
Podręczniki:
Bates Barbara i inni; Wywiad i badanie fizykalne. PWN Warszawa 1997
Bolechowski Feliks; Podstawy ogólnej diagnostyki klinicznej. PZWL Warszawa 1985
Katowice 2001
Król Władysław; Badanie podmiotowe i przedmiotowe w chorobach wewnętrznych. PZWL Warszawa 1969
Oblacińska Anna, Woynarowska Barbara; Profilaktyczne badania lekarskie i inne zadania lekarza w opiece zdrowotnej nad uczniami. Instytut Matki i Dziecka Warszawa 2002
Obuchowicz Anna; Badanie podmiotowe i przedmiotowe z pediatrii. Śl.AM
Tatoń Jan, Czech Anna; Ogólna diagnostyka internistyczna. PZWL Warszawa 1991
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 30 Punkty ECTS: 10
Opis programu:
Wprowadzenie do zagadnień promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Podstawowe pojęcia. Rozwój idei promocji zdrowia. Metody promocji zdrowia. Rola pielęgniarki w promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.
Zdrowotne i społeczne uwarunkowania chorób cywilizacyjnych.
Czynniki warunkujące zdrowie.
Działania kształtujące zdrowie. Wybrane programy promocji zdrowia. Strategia konstruowania programów promocji zdrowia. Ocena efektywności działań podejmowanych w zakresie promocji zdrowia.
Promocja zdrowia a proces pielęgnowania.
Podręczniki:
Karski J.: Teoria organizacji i zarządzania w promocji zdrowia. COiEOZ Warszawa 1994
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Samnedia. Warszawa 1994
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Wyd. IGNIS Warszawa 1999
Pik S., Forster D.: Promocja zdrowia Czelej Lublin 1998.
Zdrowie dla wszystkich w roku 2000. Cele i zadania Polskiego programu. PZWL Warszawa 1988.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 20 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 10 Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Wiadomości ogólne o żywności i żywieniu. Składniki odżywcze pokarmu. Źródła składników odżywczych. Nadzór nad żywnością i żywieniem. Tradycje
i nawyki żywieniowe.
Zasady żywienia w okresie rozwoju.
Zasady żywienia dorosłych.
Ważniejsze diety stosowane w lecznictwie.
Choroby związane ze spożyciem żywności nieprawidłowej jakości zdrowotnej.
Podręczniki:
Cybulska B. Łukaszewska T. Dietetyka. WSiP 1977,-
Dietetyka. red. Hasik J., Warszawa 1992,-
Flis K., Konaszewska W., Zasady żywienia, WSiP 1976,-
Gertig H. Żywność a zdrowie. Warszawa 1996,-
Higiena. Ochrona zdrowia. Red Korczak C.W PZWL 1990,-
Szajewska H., Albrecht P., Jak żywić niemowlęta i małe dzieci, PZWL 1998,-
Szewczyński J. Skrodzka Z. Higiena żywienia. PZWL 1977,-
Tatoń J. Poradnik chorego na cukrzycę. PZWL. 1986,-
Tulicki L. Zakaźne zatrucia pokarmowe. PZWL 1988,-
Wieczorek - Chełmińska Z. Zasady żywienia i dietetyka stosowana PZWL 1982,-
Zdrowie publiczne. red. Latalski M. Lublin 1999,-
Żywienie człowieka zdrowego i chorego. red.Gawęcki J.Hryniewiecki L. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2000,
Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu. red. Gawęcki J. Hryniewiecki L. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2000,-
Liczba godzin: 120 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie:0 Egzamin
Punkty ECTS:0
Opis programu:
Zdrowie i choroba
Anatomia człowieka
Zdrowy styl życia
Zdrowe żywienie i stosowanie diet
Życie w stresie
Sztuka pozytywnego myślenia
Rola snu w funkcjonowaniu organizmu
Rola strachu w życiu człowieka
Różne typy osobowości człowieka
Chirurgia plastyczna
Szkodliwy wpływ nikotyny na zdrowie człowieka
Działy medycyny i specjalności medyczne
Podstawowe zadania i obowiązki pielęgniarki
Problemy osób niepełnosprawnych
Medycyna alternatywna
Podręczniki:
Ciecierska J. I wsp.: English in Medicine. PZWL Warszawa 1998
Collin P.H.: Słownik medycyny. Wyd. Wilga Warszawa 2001
Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 60 Zaliczenie
Samokształcenie:0 Punkty ECTS: 0
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia wychowania fizycznego (kultury fizycznej).
Pływanie
Piłka koszykowa
Piłka siatkowa
Ćwiczenia ogólnorozwojowe.
Podręczniki:
Bartkowiak E.: sportowa technika pływania. RCMSKFiS Warszawa 1995
Huciński T: Podstawy obrony w koszykówce SiT Warszawa 1981
Superlak E: Piłka siatkowa. AWF Wrocław 1995
Zakrzewski S: Jak stać się silnym i sprawnym SiT Warszawa 1976
Liczba godzin : 30/30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 0 Zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Współczesna technologia komputerowa. Podstawy pracy z komputerem. Zastosowanie techniki komputerowej w pracy pielęgniarki.
Podstawowe programy komputerowe. Praca w środowisku Windows.
Korzystanie z internetu.
Korzystanie z medycznych baz danych
Komputerowe opracowania wyników badań.
Podręczniki:
Armitage P: Metody statystyczne w badaniach medycznych PZWL Warszawa 1978
Badowski N., Komputery w administracji szpitalnej - jak przeprowadzić przedsięwzięcie, „Antidotum”, 1994, nr 2
Lucas H.C.Jr., Information systems. Concepts of Management, USA 1982
Nowakowski Z., Sikorski W., Informatyka bez tajemnic,cz.I i II, Mikom 1993
Sawicki F :Elementy statystyki dla lekarzy. PZWL Warszawa 1982
Żukowski T., Jak wybrać najlepszy system informatyczny?, „Antidotum”, 1993, nr 4
Opis programu:
1. Alfabet. Wymowa. Iloczas. Akcent.
2. Rzeczowniki i przymiotniki pierwszej deklinacji.
3. Rzeczowniki deklinacji drugiej. Przymiotniki: neutr, masc, fem.
4. Przyimki łacińskie.
5. Rzeczowniki trzeciej deklinacji.
6. Wybrane wyrażenia z anatomii. Pojęcia interdyscyplinarne.
7. Rzeczowniki czwartej i piątej deklinacji. Zwroty i sentencje medyczne.
8. Liczebniki.
9. Wybrane zagadnienia z zakresu słowotwórstwa. Przedrostki, przyrostki łacińskie i greckie.
10. Objawy i stany spotykane w różnych specjalnościach.
11. Ogólne zasady formułowania rozpoznań medycznych. Rozpoznania proste.
12. Przykłady rozpoznań z różnych specjalności medycznych. Rozpoznania złożone.
Podręczniki:
1. Filipczak-Nowicka S., Grech-Żmijewska Z.: Lingua Latina ad usum medicinae
studentium. PZWL Warszawa 2000
2. Piekarz M.: Lingua Latina medicinalis. Medycyna Praktyczna Kraków 1996
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 15 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 10 Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę przedmiotu. Stany i procesy patologiczne. Choroba, czynniki chorobotwórcze, śmierć i jej znamiona.
Udział czynników środowiskowych w powstawaniu chorób.
Rola dziedziczenia w powstawaniu chorób, czynniki mutagenne, mutacje genowe i chromosomowe. Podstawowe techniki stosowane w badaniach genetycznych i immunologicznych.
Starzenie się organizmu.
Odczynowość i jej rola w patologii.
Zaburzenia w krążeniu
Zmiany wsteczne
Zmiany rozplemowe
Nowotwory
Podstawy patologii szczegółowej wybranych chorób narządów i układów
Podręczniki:
Klienrok A., Tomaszewski A.: Wybrane zagadnienia z patofizjologii ogólnej i narządowej. Wyd. AM Lublin 1982.
Maśliński Z.: Patofizjologia. PZWL Warszawa 1990
Wróblewski T., Miechowiecka N.: Patologia. PZWL Warszawa 1993.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 15 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 15 Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę przedmiotu. Morfologia, anatomia, fizjologia drobnoustrojów chorobotwórczych. Flora fizjologiczna i jej znaczenie.
Odporność swoista i nieswoista. Szczepionki. Mechanizmy alergii i autoagresji
Zakażenia szpitalne
Profilaktyka chorób zakaźnych. Dezynfekcja sterylizacja.
Pobieranie i transport materiałów klinicznych do badań mikrobiologicznych. Metody hodowli i wykrywania drobnoustrojów chorobotwórczych, określanie wrażliwości na chemioterapeutyki
Odczyny serologiczne w diagnostyce zakażeń bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych
Mikrobiologiczna diagnostyka wybranych zakażeń układu oddechowego, pokarmowego, moczo-płciowego i nerwowego, zakażenie wirusem HIV
Metody kontroli zanieczyszczeń powierzchni, rąk, powietrza.
Podręczniki:
Anusz Z.: Mikrobiologia i parazytologia lekarska. PZWL Warszawa 1999.
Anusz Z.: Podstawy epidemiologii i kliniki chorób zakaźnych. PZWL Warszawa 1998.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 5 Zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia radiologii.
Podstawy diagnostyki radiologicznej. Rola pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do badań diagnostycznych i opieka po badaniu.
Podstawy radioterapii. Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem leczonym radioterapią
Podręczniki:
Zgliszczyński L.: Radiologia . PWN Warszawa 1989
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Ćwiczenia: 25 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Wprowadzenie do farmakologii ogólnej. Podstawy farmakokinetyki i farmakodynamiki. Działanie, dawkowanie, drogi podawania leków. Czynniki wpływające na działanie leków.
Autonomiczny układ nerwowy. Leki układu cholinergicznego. Leki układu adrenergicznego
Układ sercowo-naczyniowy. Leki stosowane w niewydolności krążenia. Leki przeciwarytmiczne. Leczenienadciśnienia tętniczego
Wstrząs - stosowanie leków
Leczenie choroby niedokrwiennej serca
Leczenie zawału mięśnia sercowego
Leczenie hiperlipidemii
farmakoterapia chorób krwi i układu krwiotwórczego
Leczenie stosowane w chorobach układu pokarmowego
Hormony
Ośrodkowy układ nerwowy - leki psychotropowe, przeciwpadaczkowe, uspokajajace
Środki znieczulające
Farmakoterapia w chorobach układu oddechowego
Chemioterapia zakażeń bakteryjnych, grzybiczych, wirusowych. Środki odkażające i antyseptyczne
farmakoterapia w różnych przedziałach wiekowych
Elementy toksykologii
Podręczniki:
Herman Z., Kołada K.: Farmakologia - podręcznik dla studentów pielęgniarstwa. PZWL Warszawa 1990.
Kleinrok Z.: Farmakologia wraz z podstawami farmakoterapii. Wyd. AM Lublin 1998
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 10 Egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis programu:
1. Profilaktyka, zdrowie, choroba. Kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania
zdrowia publicznego.
2. Środowisko a zdrowie człowieka. Podstawowe zagadnienia epidemiologiczne.
Zagrożenia ekologiczne. Choroby społeczne.
3. Immunologia
Podstawowe elementy statystyki.
Stan zdrowia ludności i metody jego oceny
Główne problemy zdrowotne
Wybrane kierunki działań profilaktycznych
Aktualne kierunki organizacji opieki zdrowotnej
9. Zagadnienia prawno-medyczne
Podręczniki:
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Samnedia. Warszawa 1994
Karski J.B.: Promocja zdrowia. Wyd. IGNIS Warszawa 1999
Kulik T.B., Latalski M.: Zdrowie publiczne. Czelej Lublin 2002
Latalski M.: Zdrowie publiczne. A.M. Lublin 1999.
Pik S., Forster D.: Promocja zdrowia Czelej Lublin 1998.
Zdrowie dla wszystkich w roku 2000. Cele i zadania Polskiego programu. PZWL Warszawa 1988
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Seminaria: 15 Egzamin
Samokształcenie: 15 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Pedagogika jako nauka, geneza, przedmiot i miejsce pedagogiki w systemie nauk. Podstawowe pojęcia.
Środowiska wychowawcze, zakres pracy wychowawczej - charakterystyka i ich znaczenie w pracy pielęgniarki
Metody oddziaływania wychowawczego.
Rola i zadania pielęgniarki w rozpoznawaniu syndromu „dziecka maltretowanego”
Społeczna problematyka dzieci osieroconych
Podstawy pedagogiki specjalnej. Terapia wychowawcza. Nauczanie w oddziale szpitalnym
System kształcenia pielęgniarek w Polsce
Podręczniki:
Ciechaniewicz W.: Pedagogika. PZWL Warszawa 2000
Kunowski S.: Podstawy współczesnej pedagogiki. PWN Warszawa 1993
Newble D., Cannon R.: Jak uczyć medycyny PZWL Warszawa 1988
Pedagogika. Pod red. Godlewski N., Krawcewicz S., Wujek T.: PWN Warszawa 1975
Wychowanie i środowisko. Pod red. Passini B., Pilch T.: PWN Warszawa 1986
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 120 Egzamin
Samokształcenie: 47 Punkty ECTS: 11
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia podstawowej opieki zdrowotnej. Rys historyczny. Organizacja i model podstawowej opieki zdrowotnej. Rola i zadania pielęgniarki. Standardy postępowania w POZ.
Uwarunkowania oraz współczesne kierunki rozwoju. Standaryzacja podstawowej opieki zdrowotnej.
Diagnoza i diagnostyka w pielęgniarstwie środowiskowo-rodzinnym. Udział pielęgniarki w diagnozowaniu, promocji zdrowia, profilaktyce profilaktyce kompleksowej terapii.
Modele pielęgnowania, teoria samopielęgnacji i samoopieki.
Środowiskowa edukacja zdrowotna
Podręczniki:
Karski J.: Promocja zdrowia. PZWL Warszawa 1994.
Kawczyńska-Butrym Z.: Pielęgniarstwo rodzinne - teoria i praktyka. CEM Warszawa 1997.
Kawczyńska-Butrym Z.: Podstawy pielęgniarstwa rodzinnego. PZWL Warszawa 1997
Koncepcja Podstawowej Opieki Zdrowotnej - deklaracja z Mała-Aty 1979.
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia pediatrii. Charakterystyka rozwoju dziecka w poszczególnych okresach
Wady wrodzone
Podstawy immunologii i choroby alergiczne u dzieci.
Choroby układu oddechowego u dzieci
Choroby układu krążenia
Choroby układu pokarmowego
Choroby układu moczowego u dzieci
Choroby układu krwiotwórczego u dzieci
Choroby układu wewnątrzwydzielniczego
Choroby i stany zagrażające życiu dziecka
Choroby narządu ruchu
Choroby nowotworowe u dzieci.
Metody diagnostyki i terapii w pediatrii
Podręczniki:
Nowak S. : Propedeutyka pediatrii PZWL Warszawa 1987
Szajner - Milart I., Papierkowski A.: Choroby wieku rozwojowego PZWL Warszawa 1997
Walczak M.: Zarys rediatrii. PZWL Warszawa 1991
Wykłady: 25 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia pielęgniarstwa pediatrycznego
Organizacja opieki nad matką i dzieckiem w Polsce
Ocena rozwoju fizycznego dziecka
Zasady racjonalnego żywienia dzieci
Rola pielęgniarki w diagnostyce i profilaktyce chorób wieku dziecięcego
Rola o zadania pielęgniarki wobec dziecka hospitalizowanego i jego rodziców.
Działania pielęgnacyjno-opiekuńcze i profilaktyczne w chorobach zakaźnych wieku dziecięcego
Działania pielęgnacyjno-opiekuńcze i profilaktyczne w opiece nad dzieckiem chorym na choroby układu oddechowego
Postępowanie pielęgnacyjne w chorobach układu moczowego.
Opieka na dzieckiem chorym na choroby układu krwiotwórczego.
Rozwiązywanie problemów pielęgnacyjno-opiekuńczych w opiece nad dzieckiem z chorobami układu pokarmowego. Pielęgnowanie dziecka z biegunką
Pielęgnowanie dziecka z wybranymi chorobami metabolicznymi
Postępowanie pielęgnacyjno-opiekuńcze w opiece nad dzieckiem chorym na choroby układu nerwowego
Pielęgnowanie dziecka ciężko chorego, nieprzytomnego, umierającego
Podręczniki:
Baker R.C.: Podstawowa opieka pediatryczna. TA i WPN Universitas, Kraków 1998.
Fenella St Adamson E., Hull D.: Pielęgnowanie chorych dzieci. PZWL Warszawa 1990,
Rakowska-Róziewicz D.: Wybrane standardy i procedury w pielęgniarstwie pediatrycznym. Czelej Lublin 2001
Szreder T.: Dziecko w stanie zagrożenia życia. Medycyna Praktyczna. Kraków 1999.
Waechter E.H., Blacka F.G.: Pielęgnowanie w chorobach wieku rozwojowego. PZWL Warszawa 1979
Woynarowska B.: Profilaktyka w pediatrii. PZWL Warszawa 1998
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie do diagnostyki i leczenia w chorobach wewnętrznych
Choroby układu krążenia, nadciśnienie tętnicze, zawał mięśnia sercowego, zaburzenia rytmu serca, wady serca
Choroby układu oddechowego, astma oskrzelowa, zapalenie płuc, gruźlica, nowotwory płuc
Choroby układu pokarmowego, choroba wrzodowa, nowotwory jelita grubego, zapalenie i marskość wątroby, choroby trzustki i dróg żółciowych
Ostra i przewlekła niewydolność nerek, zakażenia układu moczowego, kamica nerkowa
Choroby układu ruchu
Niedokrwistości, zaburzenia krzepnięcia, choroby rozrostowe układu krwiotwórczego
Choroby przysadki, tarczycy, kory nadnerczy
Otyłość, niedożywienie
Cukrzyca
Zasady leczenia p/bólowego w chorobach nowotworowych
Podręczniki:
Kokot F.: Choroby wewnętrzne. PZWL Warszawa 2000
Szewieczek J.: Ćwiczenia z chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego. Wyd. Śl AM Katowice 1999.
Wykłady: 25 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia pielęgniarstwa w chorobach wewnętrznych. Organizacja oddziału wewnętrznego. Standardy i procedury postępowania pielęgniarskiego. Proces pielęgnowania
Postępowanie w ostrych stanach zagrożenia życia. Monitorowanie podstawowych wskaźników klinicznych stanu pacjenta
Pielęgnowanie pacjenta w schorzeniach układu krążenia
Postępowanie pielęgniarki w opiece nad chorym w schorzeniach układu oddechowego
Problemy pielęgnacyjne chorych ze schorzeniami układu pokarmowego
Postępowanie pielęgniarki i problemy pielęgnacyjne w chorobach układu moczowego.
Problemy p[pielęgnacyjne w opiece nad pacjentem chorobami wybranych chorobach metabolicznych, zaburzeniach endokrynnych, chorobach narządu ruchu
Opieka nad chorym o niepomyślnym rokowaniu i w stanie terminalnym
Udział pielęgniarki w zabiegach diagnostycznych terapeutycznych
Rola pielęgniarki w kształtowaniu zachowań zdrowotnych pacjentów w oddziale internistycznym
Rola pielęgniarki w rehabilitacji wewnątrzszpitalnej
Podręczniki:
1. Kokot F.: Choroby wewnętrzne. PZWL Warszawa 2000
2. Szewieczek J.: Ćwiczenia z chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego. Wyd. Śl AM Katowice 1999.
3. Adamczyk K., Turowski K.: Wybrane szczegółowe standardy opieki klinicznej. Wyd. AM Lublin 1996
4. Schafer N.K. i wsp.: Pielęgniarstwo w chorobach wewnętrznych i chirurgicznych. PZWL Warszawa 1978
5. Widomska-Czekajska T.: Intensywna internistyczna terapia. PZWL Warszawa 1982.
6. Górajek-Jóźwik J., Ciechaniewicz W.: Zasady postępowania pielęgniarskiego
pielęgniarskiego wybranych stanach klinicznych. Wyd. PTP Warszawa 1999.
.
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę organizacji opieki chirurgicznej. Rola pielęgniarki. Standardy i procedury postępowania. Organizacja oddziału chirurgicznego.
Rola pielęgniarki w przygotowaniu chorych do zabiegu operacyjnego i specyfika opieki w okresie pooperacyjnym
Zasady żywienia chorych w chirurgii
Rany - postacie ran, gojenie się ran, leczenie ran.
Zasady aseptyki, antyseptyki, dezynfekcji i wyjaławiania.
Znieczulenie i zwalczanie bólu
Aspekty etyczne, prawne i medyczne transplantacji narządów
Problemy pielęgnacyjne pacjentów z wybranymi chorobami leczonymi chirurgicznie.
Podręczniki:
Condon W., Nyhus I.: Kompendium postępowania chirurgicznego PZWL Warszawa 1995
De Loach J. E.: Pielęgniarstwo w chirurgii ogólnej PZWL Warszawa 1981
Góral R.: Zarys chirurgii. PZWL Warszawa 1990
Tuszewski M.: Chirurgia układu pokarmowego dla pielęgniarek. PZWL Warszawa 1995
Wykłady: 25 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 60 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Specyfika pracy pielęgniarki w oddziale chirurgicznym. Proces pielęgnowania. Standardy i procedury postępowania. Diagnoza pielęgniarska w praktyce chirurgicznej.
Udział pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do badań diagnostycznych i zabiegów chirurgicznych. Rola pielęgniarki w zapobieganiu powikłaniom pooperacyjnym.
Pielęgnowanie chorych po zabiegach chirurgicznych z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia i metody operacyjnej w obrębie przewodu pokarmowego: przełyku, żołądka, dwunastnicy, jelit, wątroby, trzustki.
Pielęgnowanie chorych po zabiegach chirurgicznych z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia i metody operacyjnej po zabiegu w obrębie gruczołów wydzielania wewnętrznego, w obrębie śródpiersia i innych zabiegach operacyjnych.
Pielęgnowanie chorego po urazach.
Pielęgnowanie chorego oparzonego
Stany nagłe w chirurgii.
Profilaktyka zakażeń wewnątrzszpitalnych w chirurgii.
Rola pielęgniarki w promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej pacjentów w oddziale chirurgicznym.
Podręczniki:
Chen H., Sola J., Lillemoe K.D.: Najczęstsze zabiegi chirurgiczne przy łóżku chorego. Urban & Partner Wrocław 1997
De Loach J. E.: Pielęgniarstwo w chirurgii ogólnej PZWL Warszawa 1981
Góral R.: Zarys chirurgii. PZWL Warszawa 1990
Tuszewski M.: Chirurgia układu pokarmowego dla pielęgniarek. PZWL Warszawa 1995
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 10 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Gerontologia i geriatria, pielęgniarstwo geriatryczne. Wprowadzenie w problematykę. Starzenie się jako zjawisko demograficzne. Teorie starzenia się. Fizjologia procesu starzenia. Gerohigiena
Stereotypy starości. Kulturowa wartość starości.
Potrzeby zdrowotne ludzi w podeszłym wieku. Środowiskowe uwarunkowania zagrożeń zdrowia ludzi w podeszłym wieku.
Organizacja opieki geriatrycznej. Rola wsparcia społecznego.
Starość a choroba. Ogólna charakterystyka chorób ludzi w podeszłym wieku.
Opieka terminalna nad człowiekiem starszym.
Podręczniki:
Abrams W.B., Beerkow R.: Podręcznik geriatrii. Wyd. pol. Merc& Sharp. Res. Lab. Wrocław 1997.
Garrett G.: Potrzeby zdrowotne ludzi starszych. PZWL Warszawa 1990.
Żakowska-Wachelko B., Pędich W.: Pacjenci w starszym wieku. PZWL Warszawa 1995.
Żakowska-Wachelko B.: Zarys medycyny geriatrycznej. PZWL Warszawa 2000
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 10 Punkty ECTS: 2
Opis programu:
Specyfika zmian somatycznych i psychicznych w wieku podeszłym jako następstwo procesu starzenia się - wprowadzenie do postępowania pielęgniarskiego
Potrzeby zdrowotne ludzi w podeszłym wieku. Diagnoza pielęgniarska i postępowanie pielęgniarskie w podstawowych problemach zdrowotnych.
Udział pielęgniarki w profilaktyce starzenia i rehabilitacji geriatrycznej.
Pielęgnowanie osób starszych w domu, wyznaczniki opieki pielęgniarskiej (poziom samoopieki, poziom opieki nieprofesjonalnej, deficyt opieki).
Proces pielęgnowania chorych w różnych stanach klinicznych w szpitalu.
Wybrane zagadnienia z psychogeriatrii
Stany nagłe w geriatrii.
Opieka pielęgniarska nad chorym umierającym
Podręczniki:
Abrams W.B., Beerkow R.: Podręcznik geriatrii. Wyd. pol. Merc& Sharp. Res. Lab. Wrocław 1997.
Garrett G.: Potrzeby zdrowotne ludzi starszych. PZWL Warszawa 1990.
Żakowska-Wachelko B., Pędich W.: Pacjenci w starszym wieku. PZWL Warszawa 1995
Żakowska-Wachelko B.: Zarys medycyny geriatrycznej. PZWL Warszawa 2000
Schiefeld J., Staudt M., Dach M.: Pielęgniarstwo geriatryczne. Wyd. Urban & Partner Wrocław 1998.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 5
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę przedmiotu.
Biologiczny rytm płodności. Opieka nad kobietą w różnych okresach życia
Współczesne metody planowania rodziny
Wybrane zagadnienia z zakresu diagnostyki w położnictwie i ginekologii
Wprowadzenie w problematykę ginekologii dziecięcej i dziewczęcej.
Ciąża prawidłowa - opieka profilaktyczna nad kobietą.
Poród - opieka przed, w czasie i w okresie poporodowym.
Wybrane zagadnienia z patologii ciąży
Patologia narządu rodnego, stany zapalne, zakażenia, nowotwory, niepłodność
Promocja zdrowia i profilaktyka w ginekologii i położnictwie
Podręczniki:
Pisarski T.(red.) : Położnictwo i ginekologia. PZWL Warszawa 1998
Pschyrembel W., Dudenhausen J.W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL Warszawa 1997.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 5
Opis programu:
Wprowadzenie w specyfikę przedmiotu. Rola pielęgniarki w promocji zdrowia i profilaktyce chorób w ginekologii i położnictwie. Standardy postępowania w praktyce pielęgniarskiej i położniczej
Rola położnej w planowaniu rodziny.
Opieka położnicza nad kobietą w okresie ciąży prawidłowej, w czasie porodu i okresie poporodowym. Dokumentacja położnicza.
Rola położnej w opiece nad kobietą z ciążą zagrożoną i powikłaną
Rola położnej w przygotowaniu kobiety do badań diagnostycznych i zabiegów terapeutycznych
Specyfika procesu pielęgnowania w schorzeniach ginekologicznych
Udział pielęgniarki w procesie diagnostyki i terapii w ginekologii
Rola pielęgniarki w przygotowaniu pacjentki do zabiegów chirurgicznych i specyfika opieki w okresie pooperacyjnym.
Podręczniki:
Aleksander J. Lery, Roch S.: Nowoczesne położnictwo. PZWL Warszawa 1995.
Benson R.: Położnictwo i ginekologia. PZWL Warszawa 1988
Pisarski T.(red.) : Położnictwo i ginekologia. PZWL Warszawa 1998
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 80 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 40 Punkty ECTS: 10
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę kalectwa i niepełnosprawności. Podstawowe pojęcia, definicje, klasyfikacja niepełnosprawności. Problemy psycho-społeczne osób niepełnosprawnych. Udział pielęgniarki w kształtowaniu właściwych postaw wobec osób niepełnosprawnych. Promocja zdrowia w niepełnosprawności.
Organizacja opieki na osobami niepełnosprawnymi w Polsce.
Rola wsparcia społecznego w zaspokajaniu potrzeb zdrowotnych osób niepełnosprawnych. Ruchu samopomocowe.
Udział pielęgniarki w ocenie ubytków funkcjonalnych w sferze somatycznej i psychicznej
Ogólne zasady pielęgnacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Odrębności rehabilitacji w różnych okresach życia. Specyfika rehabilitacji osób w wieku podeszłym i dzieci.
Rola pielęgniarki w kompleksowej rehabilitacji osób niepełnosprawny6ch - rehabilitacja medyczna, społeczna, zawodowa, psychiczna.
Podręczniki:
Dega W., Malinowska K.: Rehabilitacja medyczna. PZWL Warszawa 1993.
Rejzner C., Szczygielska-Majewska M.: Wybrane zagadnienia z rehabilitacji. Podstawy teoretyczne i praktyka pielęgniarska. CMDNŚSM Warszawa 1992.
Wykłady: 10
Seminaria: 10 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 25 Punkty ECTS: 4
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia opieki kardiologicznej. Rola pielęgniarki. Standardy postępowania pielęgniarskiego.
Podstawy diagnostyki i terapii w kardiologii. Udział pielęgniarki w ustaleniu rozpoznania i procesie leczenia
Wstrząs kardiogenny Proces pielęgnowania pacjenta ze wstrząsem kardiogennym
Ostry zespół wieńcowy. Problemy pielęgnacyjne w opiece nad chorym z różnymi postaciami choroby wieńcowej. Przewlekła niewydolność krążenia.
Zasady opieki nad pacjentem po zabiegach kardiochirurgicznych.
Podręczniki:
Kokot F.: Choroby wewnętrzne. PZWL Warszawa 2000
Religa Z.: Zarys kardiochirurgii. PZWL Warszawa 1993.
Szewieczek J.: Ćwiczenia z chorób wewnętrznych i poelęgniarstwa internistycznego. Wyd. Śl AM Katowice 1999.
Zembala M., Poloński L.: Kardiologia inwazyjna. Wyd. Urban & Partner Warszawa 1998.
Wykłady: 20 ` Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 5
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia neurologii. Etiologia zaburzeń neurologicznych. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w neurologii.
Wywiad i badanie przedmiotowe w neurologii
Zespoły neurologiczne
Choroby naczyniowe ośrodkowego układu nerwowego
Polineuropatie.
Zespoły otępienne.
Zespoły pozapiramidowe - choroba Parkinsona.
Guzy i urazy mózgu i rdzenia kręgowego.
Stwardnienie rozsiane
Padaczka
Miastenie i wybrane choroby mięśni.
Infekcje układu nerwowego.
Choroby zwyrodnieniowe kręgosłupa, zespoły korzeniowe.
Bóle głowy
Stany naglące w neurologii
Podręczniki:
Prusiński A.: Neurologia praktyczna. PZWL Warszawa 1998.
Retinger-Grzesiułowa M.: Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne. PZWL Warszawa 1988.
Wykłady: 25 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia pielęgniarstwa neurologicznego. Standardu postępowania.
Proces pielęgnowania pacjenta z chorobą naczyniową mózgu.
Problemy pielęgnacyjne i postępowanie pielęgniarki w polineuropatiach i miasteniach
Problemy pielęgnacyjne pacjentów z zespołem otępiennym
Pielęgnowanie chorego na stwardnienie rozsiane.
Pielęgnowanie chorego z padaczką.
Problemy pielęgnacyjne pacjenta z zespołem pozapiramidowym.
Pielęgnowanie pacjenta z zespołem korzeniowym
Pielęgnowanie pacjenta z infekcją centralnego układu nerwowego
Pielęgnowanie pacjenta po udarze ośrodkowego układu nerwowego
Zasady pielęgnacji pacjenta po urazie czaszkowo-mózgowym
Zasady kompleksowej opieki nad pacjentem nieprzytomnym w neurologii
Podręczniki:
Adamczyk K.: Pielęgniarstwo neurologiczne. Wyd. Czelej Lublin 2000
Retinger- Grzesiułowa M.: Neurologia i pielęgniarstwo naurologiczne. PZWL Warszawa 1988
Ugniewska C.: Pielęgniarstwo psychiatryczne i neurologiczne. PZWL Warszawa 1996.
Zwanenberg D., Adams C.: Pielęgniarstwo w neurochirurgii. PZWL Warszawa 1986
Wykłady: 30 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 32 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 4
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia psychiatrii. Rys historyczny lecznictwa psychiatrycznego.
Epidemiologia chorób psychicznych. System organizacji lecznictwa psychiatrycznego. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego.
Rodzaje, etiologia i patogeneza zaburzeń psychicznych. Badanie psychiatryczne. Zespoły objawów psychopatologicznych.
Metody diagnostyki i terapii w psychiatrii.
Specyfika opieki nad chorym psychicznie: depresje, tendencje suicydalne, zespoły maniakalne, schizofrenie, chory agresywny, chory z lękiem, zaburzeniami świadomości i autyzmem.
Zaburzenia wieku podeszłego.
Wprowadzenie w problematykę psychiatrii dziecięcej.
Podręczniki:
Bilikiewicz A.: Psychiatria. PZWL Warszawa 1998.
Dąbrowski S.: Ustawa o ochronie zdrowia psychcznego - podstawowe informacje. I.P. i N. Warszawa 1995.
Eklaw M. I wsp.: Rehabilitacja psychiatryczna. PZWL Warszawa 1994.
Jarosz M.: podstawy psychiatrii. PZWL Warszawa 1988.
Koślacz A., Nowak R.: Psychiatria kliniczna i pielęgniarstwo psychiatryczne. PZWL Warszawa 1980.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 48 Egzamin
Samokształcenie: 20 Punkty ECTS: 5
Opis programu:
Wprowadzenie w problematykę pielęgniarstwa psychiatrycznego. Zapoznanie z obowiązującymi formami lecznictwa psychiatrycznego.
Psychologiczne i społeczne uwarunkowania zdrowia i choroby. Zdrowie psychiczne.
Zagadnienia etyczne i prawne postępowania wobec chorego psychicznie. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego.
Strategie komunikacji i ich przydatność w pracy z pacjentem psychicznie chorym. Kontakt terapeutyczny z chorym.
Metody zbierania i oceny informacji o psychicznie chorym. Rozpoznawanie symptomów chorób psychicznych i zaburzeń niepsychotycznych. Metody diagnostyki i terapii psychicznie chorych. Udział pielęgniarki w diagnozie i badaniach konsultacyjnych.
Formułowanie potrzeb i problemów psychicznie chorych. Proces pielęgnowania w różnych stanach i zespołach chorobowych.
Pielęgnowanie dzieci w zaburzeniach psychicznych.
Społeczność terapeutyczna i formy jej funkcjonowania.
Podręczniki:
Aleksandrowicz J.W.: Psychoterapia medyczna. PZWL Warszawa 1994.
Brown T.M. i wsp.: Stany nagłe w psychiatrii. PZWL Warszawa 1994.
Eklaw M. I wsp.: Rehabilitacja psychiatryczna. PZWL Warszawa 1994.
Jarosz M.: Podstawy psychiatrii. PZWL Warszawa 1988.
Koślacz A., Nowak R.: Psychiatria kliniczna i pielęgniarstwo psychiatryczne. PZWL Warszawa 1980.
Ugniewska C.: Pielęgniarstwo psychiatryczne i neurologiczna. PZWL Warszawa 1996.
Wykłady: 20 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 20 Egzamin
Samokształcenie: 15 Punkty ECTS: 3
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia intensywnej opieki i anestezjologii
Organizacja i wyposażenie oddziału intensywnej terapii
Ostra i przewlekła niewydolność oddechowa
Ryzyko okołooperacyjne
nagłe zatrzymanie krążenia
Ostra niewydolność wieńcowa
Zaburzenia rytmu serca
Znieczulenie ogólne, rodzaje, wskazania i przeciwwskazania, powikłania
Przygotowanie pacjenta do znieczulenia
Opieka w czasie znieczulenia
Intensywne leczenie i opieka nad noworodkiem
Monitorowanie funkcji życiowych pacjenta
Leczenie bólu.
Podręczniki:
Barash P.G., Cullen B.F.: Podręcznik anestezjologii klinicznej. PZWL Warszawa 1995
Kamiński B., Kubler A.: Anestezjologia i intensywna terapia. PZWL Warszawa 2000
Kokot F.: Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych. PZWL Warszawa 1998
Marino P.L.: Intensywna terapia. Wyd. Urban&Partner Wrocław 2001
Rybicki Z.: Anestezjologia. Wyd. Urban&Partner Wrocław 1999
Wykłady: 25 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 20 Egzamin
Samokształcenie: 15 Punkty ECTS: 4
Opis programu:
Rola pielęgniarki w oddziale intensywnej terapii. Rys historyczny. Organizacja oddziału. Dokumentacja pielęgniarska. Intensywny nadzów bezprzyrządowy i przyrządowy
Działania pielęgniarki w opiece nad pacjentem z ostrą niewydolnością oddechową
Pielęgnowanie pacjenta z rozwiniętym zespołem niewydolności układu krążenia
Postępowanie pielęgniarki w przypadku zatruć
Pielęgnowanie pacjenta oparzonego
Pielęgnowanie chorego nieprzytomnego
Specyfika pracy pielęgniarki w dziecięcym oddziale intensywnej opieki
Zadania pielęgniarki w udzielaniu pierwszej pomocy:
działania ratownicze w miejscu wypadku
resuscytacja krążeniowo-oddechowo-mózgowa
udzielanie pierwszej pomocy pacjentowi z urazem głowy, klatki piersiowej, brzucha, złamaniem kończyn, z krwotokiem, z urazem mnogim
Zadania i specyfika pracy pielęgniarki anestezjologicznej
Podręczniki:
Barash P.G., Cullen B.F.: Podręcznik anestezjologii klinicznej. PZWL Warszawa 1995
Kamiński B., Kubler A.: Anestezjologia i intensywna terapia. PZWL Warszawa 2000
Kokot F.: Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych. PZWL Warszawa 1998
Marino P.L.: Intensywna terapia. Wyd. Urban&Partner Wrocław 2001
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Zajęcia praktyczne: 40 zaliczenie na ocenę
Samokształcenie: 35 Punkty ECTS: 6
Opis programu:
Rozwój medycyny paliatywnej. Pielęgniarstwo w opiece paliatywnej. Wprowadzenie w zagadnienia opieki paliatywnej.
Rola pielęgniarki w interdyscyplinarnym i specjalistycznym zespole opieki paliatywnej. „Zespół wypalenia zawodowego”
Podmiotowość pacjenta u kresu życia i jego rodziny.
Problemy etyczne w praktyce opieki paliatywnej.
Standardy postępowania w opiece paliatywnej.
Doskonalenie zawodowe pielęgniarek w zakresie opieki paliatywnej.
Zasady komunikacji z chorym u kresu życia.
Sposoby kontroli bólu totalnego i objawów somatycznych chorych w okresie terminalnym.
postępowanie pielęgnacyjno-opiekuńcze w „zespole zmęczenia”. Pożądane i niepożądane skutki terapii objawowej i sposoby ich niwelowania
Sposoby postępowania w medycynie paliatywnej. Proces pielęgnowania.
Stanu nagłe w opiece paliatywnej.
Udział pielęgniarki w terapii i rehabilitacji chorych w okresie terminalnym. Zasady promocji zdrowia i edukacja zdrowotnej w medycynie paliatywnej.
Podręczniki:
Badura-Machej W. (red.): Psychologiczne aspekty śmierci i umierania. Ośrodek Interwencji Kryzysowej Kraków 1993.
Habanowski M., de Walden-Gałuszko K., Żylicz Z.: Podstawy opieki paliatywnej w chorobach nowotworowych. PZWL Warszawa 1998.
Krajnik M., Rogowicz M.: Opieka paliatywna. Wyd. AM Bydgoszcz 1998.
Kuebler-Ross E.: Rozmowy o śmierci I umieraniu. Wyd. Media. Poznań 1998.
5. Walden- GałuszkoK.: Jakość życia w chorobie nowotworowej. Wyd. UG Gdańsk 1994.
Walden-Gałuszko K.: U kresu. Wyd. MA Kmed. Gdańsk 1996.
Wykłady: 40 Forma zaliczenia przedmiotu:
Seminaria: 15 Zaliczenie/Egzamin licencjacki
Samokształcenie: 140 Punkty ECTS: 11
Opis programu:
Wprowadzenie - metodologia jako dziedzina logiki ogólnej
Przedmiot, cel i obszar badań w pielęgniarstwie - główne kierunki badań naukowych.
Etapy postępowania badawczego
Metody i techniki badań naukowych. Zasady konstrukcji narzędzi badawczych.
Zasady interpretacji wyników badań empirycznych
Struktura pracy naukowej teoretycznej i empirycznej
Podstawy etyki w badaniach naukowych
Podręczniki:
Pieter J.: Ogólna metodologia pracy naukowej. Ossoloneum 1967
Węglińska M.: jak pisać pracę magisterską. Impuls Warszawa 1997
Literatura stosowna do podjętego tematu.
Wykłady: 15 Forma zaliczenia przedmiotu:
Samokształcenie: 10 Zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis programu:
Wprowadzenie w zagadnienia prawne: system prawny, prawa człowieka, struktura aktów prawnych
Podstawowe akty prawne dotyczące opieki zdrowotnej: Ustawa o zakładach opieki zdrowotnej, prawo ubezpieczeń zdrowotnych, ustawa o zawodzie pielęgniarki i położnej, prawa pacjenta
Odpowiedzialność prawna - zawodowa, cywilna, karna, służbowa - osób wykonujących zawody medyczne.
Instytucje prawa cywilnego.
Podręczniki:
Poradnik prawny dla pielęgniarek i położnych. Wyd. Wrocławsko-Legnicka OIPi P Wrocław 1998
Kodeks cywilny
Kodeks handlowy
Kodeks pracy
Strona 2 z 50
Filozofia i podstawy etyki zawodu Rok I Semestr 1
Anatomia Rok I Semestr 2
Fizjologia Rok I Semestr 2
Biochemia z biofizyką Rok I Semestr 2
Genetyka Rok I Semestr 1
Zdrowie publiczne Rok I Semestr 1 i 2
Psychologia Rok I Semestr 1 i 2
Socjologia Rok I Semestr 1
Podstawy pielęgniarstwa Rok I Semestr 1 i 2
Badania fizykalne Rok I Semestr 1
Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna Rok I Semestr 2
Dietetyka Rok I Semestr 1
Język angielski Rok I/II Semestr 1,2,3 i 4
Wychowanie fizyczne Rok I Semestr 1 i 2
Przedmiot do wyboru:
Informatyka
Język łaciński Rok I Semestr 1
Język łaciński Rok I Semestr 1
Patologia Rok II Semestr 4
Mikrobiologia z podstawami parazytologii Rok II Semestr 4
Radiologia Rok II Semestr 3
Farmakologia Rok II Semestr 4
Zdrowie publiczne Rok II Semestr 3
Pedagogika Rok II Semestr 3
Podstawowa opieka zdrowotna Rok II/III Semestr 4 i 5
Pediatria Rok II Semestr 3 i 4
Pielęgniarstwo pediatryczne Rok II Semestr 3 i 4
Interna Rok II Semestr 3 i 4
Pielęgniarstwo internistyczne Rok II Semestr 3 i 4
Chirurgia Rok II Semestr 3 i 4
Pielęgniarstwo chirurgiczne Rok II Semestr 3 i 4
Geriatria Rok II Semestr 3
Pielęgniarstwo geriatryczne Rok II semestr 3 Rok II Semestr 1
Położnictwo i ginekologia Rok III Semestr 5
Pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne Rok III Semestr 5
Rehabilitacja i pielęgniarstwo niepełnosprawnych Rok III Semestr 5
Kariologia i pielęgniarstwo w kardiologii Rok III Semestr 5
Neurologia Rok III Semestr 5
Pielęgniarstwo neurologiczne Rok III Semestr 5
Psychiatria Rok III Semestr 6
Pielęgniarstwo psychiatryczne Rok III Semestr 5 i 6
Anestezjologia i intensywna terapia Rok III Semestr 6
Pielęgniarstwo w anestezjologii i intensywnej opiece medycznej
Rok III Semestr 6
Opieka paliatywna Rok III/IV Semestr 6 i 7
Metodologia badań naukowych i seminarium dyplomowe
Rok III/IV Semestr 5 i 7
Zagadnienia prawne Rok IV Semestr 7