skanuj0007

^v • Treści programowe :

•    Zapoznanie * charakte* y stycznymi zmianami w przyrodzie

•    obserwowanie zmieniających alg warunków pogodowych

•    Rozwijanie umiejętności określania pogody

•    Zapoznanie ze sposobami oznaczania pogody • Cele główne:

•    Dziecko potrafi określić cechy danej pory roku

•    Umie zaznaczać pogodę w kalendarzu pogody EscłYtatełe sobie razem ; Mama - iłowa, Tv - obrazek m

Idzie wiosna -zielona jak tfe .    skowronki wypuszcza z rękawa.

• 01 Jaki dziwny l6f| Nad drzwiami lodowy V, lodowe 9na szybach

I Schowała w szafie

Tu zima mieszka chyba.

Pod

srebrny lśni. Z lodu C^rna I

otwiera!

Wsiada do

A my zimie pomożemy! Razem z nią zapakujemy:

i zamarznięte

Uśmiechnięte

Lekkie śniegowe puszki

warczy w górze! Zima rzuca śnieżne *** I 1 Już nie jest obrażona! Za rok znowu wróci do nasi

( .Diiwm/ domr*~ - Df* GtMmtr)

10