29 [1600x1200]

I. Mechanizmy dziedziczenia

Samouczek

Krzyżówka genetyczna

Aby sprawdzić, jakie jest prawdopodobieństwo wystąpienia u potomstwa określonej cechy, sporządza się krzyżówkę genetyczną. Sprawdź, czy wyniki badań Grzegorza Mendla zgadzają się z wynikami uzyskanymi w krzyżówce genetycznej. Skrzyżuj groszki o gładkich nasionach, które są heterozygotami, i określ, jakie jest prawdopodobieństwo wystąpienia u osobników potomnych pomarszczonych nasion.

1. Oznacz allele. Allel warunkujący gładką powierzchnię nasion jest dominujący, natomiast allel odpowiedzialny za pomarszczoną powierzchnię nasion jest rece-sywny. Zapisz to.

A - allel gładkich nasion a - allel pomarszczonych nasion

2. Wypisz genotypy osobników rodzicielskich i gamety wytwarzane przez każdego z nich.

Pokolenie rodzicielskie - Aa x Aa Gamety - A; a; A; a

3. Narysuj tabelę i uzupełnij ją, wpisując możliwe zygoty, powstałe z połączenia gamet.

	A	a
A	AA	Aa
a	Aa	aa

4. Zamaluj zygoty, u których ujawni się cecha dominująca - homozygotę dominującą i heterozygoty.

	A	a
A	AA	Aa
a	Aa	aa

Widzisz teraz, że u 1 osobnika na 4 ujawni się cecha recesywna, czyli pomarszczona powierzchnia nasion.

Wiedząc, że brązowa barwa oczu u ludzi jest cechą dominującą nad niebieską, sprawdź, jakie jest prawdopodobieństwo wystąpienia dzieci o niebieskich oczach, jeżeli matka ma brązowe oczy i jest hete-rozygotą, a ojciec ma niebieskie oczy.

■ Ćwiczenia

1. Omów, na czym polega dominacja jednego allelu danego genu nad drugim.

2. Wyjaśnij, dlaczego po skrzyżowaniu grochu czystej linii kwitnącego na biało z grochem czystej linii o czerwonych kwiatach wszystkie osobniki pokolenia potomnego kwitną na czerwono.

3. Wyjaśnij, na czym polega prawo czystości gamet.

4. Określ, jakie rodzaje gamet pod względem jednego genu wytwarzają: homozygota dominująca, homozygota recesywna i hetero-zygota.