CCF20121213002

CCF20121213002



Słownik (S)

Mierzy on:    1 )zasób przyswojonych pojęć/znajomość słów (przez to zdolność uczenia się,

gromadzenia i wykorzystywania wiadomości)

2) umiejętność ich definiowania

3) płynność słowną

4) stopień opanowania języka/ poziom rozwoju językowego

5) pamięć długotrwałą werbalną/słowną Wyniki wskazują na 6)oczytanie - poziom kultury ogólnej osoby

7) bogactwo zainteresowań/doświadczeń

8) poziom ambicji (definiuje słownikowo)

(zasób posiadanych pojęć; pamięć trwała; warunki wychowawcze; zainteresowania i aspiracje)

-    wpływ na wyniki mają: warunki wychowawcze i kształcenie

-    wyniki wykazują dużą stałość

Rozumienie (R)

Mierzy on:    l)znajomość i rozumienie zasad życia społecznego; z czego wynikają te zasady i

czemu służą/ wiedza o społecznie akceptowanych sposobach zachowań

2) stopień akceptacji tych zasad np. osoba zna zasady ale się do nich nie stosuje - wiedza o cechach charakterologicznych badanego

3) praktyczne wiadomości/umiejętności/ zdolność dokonywania prawidłowej oceny sytuacji społecznych

4) zdolność    wykorzystywania wcześniej zdobytej wiedzy/ wcześniejszych doświadczeń (pośrednich lub bezpośrednich) do poradzenia sobie w konkretnej sytuacji

5) zdolność rozumienia sytuacji społecznych ó)znajomość i stopień akceptacji zasad życia społecznego

7) poziom rozwoju świadomości społecznej/ częściowo również poziom świadomości moralnej

8) zdrowy rozsądek

9) zainteresowanie życiem społecznym/ pragnienie rozumienia rzeczywistości (zdrowy rozsądek; korzystanie z doświadczenia życiowego; posługiwanie się zdobytą wiedzą; znajomość i ocena sytuacji społecznych)

Powtarzanie cvfr (Pc) (test zastępczy)

Mierzy on:    l)pamięć słuchową świeżą cyfr/ pamięć bezpośredniąjednostek symbolicznych

2) pamięć mechaniczną;

3) pamięć sekwencyjną

4) wierność pamięci słuchowej

5) zdolność koncentracji uwagi

6) odpomość na stres, test jest bardzo dobrą miarą emocjonalności gdyż dobre wyniki zależą od tego na ile badany jest spokojny, na ile jest skupiony

7) niezależność od dystraktorów,

8) giętkość umysłową (pc wspak)

(pamięć bezpośrednia słuchowa; uwaga; test czuły na niepokój)

-    Wyniki osoby mogą obniżać się z uwagi na: poczucie zmęczenia, wiek, uszkodzenia organiczne (mózgowe), hałas, dystraktory.

-    duża rozbieżność wyników (3pkt.) na korzyść wspak może świadczyć o obecności u badanego: negatywizmu, fluktuacji uwagi, specyficznej ambicji

2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20110103001 /. „Balladyna Bogaci się zasób wrażeń, zaostrza dar obserwacji, potęguje się znajomo
CCF20121213003 2. Podtesty w skali wykonawczejUzupełnianie obrazków (UO) (Braki w obrazkach - BO) M
CCF20121213004 Układanki OJ) Mierzy on: l)zdolność organizacji spostrzeganego wzrokowo materiału 2)
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE Z USZKODZENIA SŁUCHU □    Trudności w przyswajaniu pojęć,
CCF20110527011 ~oie o-A o.t4A-on°^Ł ©.co-y? - VJ r dobrtc oOv c^t^u-p.— -V /< I <b© V_J .
CCF20081215007 362Józef Kozielecki Metoda przyswajania pojęć w kontekście Czytając jakiś artykuł w
CCF20120401023 słownictwa. Uważano, że język przeciętnych ludzi jesl całkowicie wystarczający do wy
CCF20101202001 INTONA TI ON ANALYSIS, INTERPRETATION TRANSCRIPTION, PRACTICETONĘ GROUP SEQUENCES CO
CCF20110509004 168 S. PRZYBYSZEWSKI On słyszy, jak ta ziemia pracuje i dyszy, i męczy się w wieczny
CCF20130205001 rSUO, 8mcUe*on ~ bitotołtUft. ftU^c*nc*i^sb 2cJb^/v<* a III u p n e  &n
DSCN8572 Rozdział VI. Wygnanie do Babilonu 274 Tymczasem w głębokich ciemnościach i przy ogromnym wi
CCF20120622069 2 2 ijp o f bu 1 +-    =)c on, jW "C --2 Az - W ca x i c^e -2yCS

więcej podobnych podstron