Wszystkie dzieci siedzą na obwodzie koła. Każde trzyma w ręku dowolny instrument.
"jeden" |
- nauczyciel wymienia nazwę instrumentu np. klekotki. Wszystkie dzieci, które mająklekotki wychodzą na środek i grają na instrumencie w rytm słyszanej melodii; |
"dwa" |
- nauczyciel wymienia nazwę kolejnego instrumentu, dzieci, które do tej pory grały wracają na swoje miejsce, a zastępująje kolejne |
- |
wywołane; |
"trzy" |
- analogicznie jak wyżej; |
"cztery" |
-jak wyżej; |
"pięć” |
-jak wyżej; |
"sześć" |
- jak wyżej. |
20