DSCF7989

Poncsx dane óoty&ą '^ib*^M P*k*mi ™

kolefrych dnoch itronjch

Qd3L»: jzj

jedno lub więcej dńeć [ Jj niema 2f T*Krteniepox<Lxiolnos<:< £ emoc/ontlne. mb motoryij

y/loju dfoń

Do kciuka mówię raz Do paka wskazującego - dwa,

Do irodk<y.vego - trzy.

Do serdecznego - cztery A do małego-pięć.

Wszystkie położyłem spot Ocho. mech żaden juz się nie poruszy.

Hjjecko samo dotyka po kolei każdego paka. Na końcu ^00rt,S'^y 1 pczko w którym śpią wszystkie paluszkr. Przy ostatnim we,, ^k^druęa^asamtekstmewi szeptem.

*

Ślimak

Hej ślimoczku. hej ślimaczku, wyjdź ach y/yjdź.

Dziecko lub dorosły robi ślimaczka, kładąc keru- zgięty palec serdecz ny i środkowy i prostując palec wskazujący i mały .-ułki ślimaka, ślimak pełznie po ramieniu dziecka.

A teraz zejdź na dół. a teraz zejdź na dół.

Dłoń wędruje w dół ramienia.

Połoskotoj brzuszek połoskotaj brzuszek.

Dłoń łoskocze dziecko po brzuchu.

Tetoi many. metoda do „Panie Janie*

tururu bęc

Bum tororo bęc. bębni kotek więc Dziecko bębni pięściami w stół. małe myszki tańczą y/esoło.

Dziecko cichutko przebiera palcami po stole. oź się ziemia trzęsie w koło.

Dziecko uderza dłonią głośno o stół.

Rada: Ta zabawa to znakomity H»s6b na roztuZn*en* dkom • pakbw. na przykład po tym. jak dzieci przez dłuzszy czas rysowały.

Idziesięć pajucyków

Dziesięć pajacyków plqsa tam i tu.

Dziesięć pajacyków pląsa bez trudu Dziesięć pojacyk&w podryguje w dół i w górę. Dziesięć pajacyków podryguje bez ustanku. Dziesięć pajacyków hasa dookoła.

Dziesięć pajacyków w głowie dobrze ma. Dziesięć pajacyków bawi się w chowanego Dziesięć pajacyków znika w mig.

Dziesięć pajacyków głośno krzyczy HURRA Dziesięć pajacyków znów jest tutaj.

Wszystkie palce poruszają się zgodnie z tekstem, podrygując do przodu i do tyłu. do góry i na dół. a potem kręcąc się. Potem ręce chowają się za plecami i na koniec znów się pojawiają. A wszystkie dzieci krzyczą wtedy .Hurra'.

^nz.

Na po trzy palc-za porno ności. Pr.: dwójka : i potrząsa

jzujemy po kolei przedstawiamy opisane czyn-zdaniu każda , . uje swoje ręce

Rada: Byłoby dobrze pokaz* dzieciom, jak wyglądaj wszystkie opisane czynnoSo w rzeczywistości, a przynajmniej na ilustracji i pozwolić im. jeSk to możliwe, na <h wykonanie

83