DSCN1013

DSCN1013



Wg W.Okonia

1 część wstępna 1 - 2 minuty 2. sprawdzenie pracy domowej 2 - 8 minut 3* Pogadanka wstępna 5-8 min

4    Podanie nowego materiału 10-20 minut

5    utrwalenie nowych wiadomości 8-12 minut

zastosowanie nowych wiadomości, objaśnianie pracy domowej 5 - 7 minut

Wgpófturzyckiego ( mająca wszystkie ogniwa)


1* ( zęść przygotowawcza:

(a)    Wstępna organizacja

(b)    Sprawdzenie pracy domowej <c) Powtórzenie materiału i nawiązanie do nowego tematu 2. C zęść podstawowa

U) Podanie nowych wiadomości

(b)    Zrozumienie

(c)    Opracowanie i zebranie


3. Część końcowa

(a)    Powtórzenie i utrwalenie

(b)    Omawianie zadania domowego

(c)    Wykorzystanie i wzbogacenie poznanych zagadmen


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metoda ta może wystąpić jako sprawdzenie pracy domowej - np. zapoznanie się z jakimś tematem. Wtedy
a)    Przygotowanie uczniów do pracy, b)    Sprawdzenie pracy domowej,
Obraz82 -    przygotowanie uczniów do pracy, -    sprawdzenie pracy d
CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Zadania organizacyjno-porządkowe Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności,
Egzamin dyplomowy Checklist - czyli co robić po kolei - cześć 2. Po sprawdzeniu pracy w systemie
3 PRZEBIEG LEKCJI I-    cześć - wstępna 1.    Sprawdzenie
Tok lekcji Treść Dozowanie Wskazówki org.-met. 1 Część wstępna Powitanie, sprawdzenie
Cześć wstępna 1.    czynności organizacyjne (wytworzenie porządku w klasie, sprawdzen
TOK ZAJĘĆ : Część wstępna (30 minut): Zbiórka uczestników zajęć. Sprawdzenie

więcej podobnych podstron