IMAG0934

Jeżeli przyjmiemy jedną z początkowych kresek jako „zero” oraz następną jako .jeden”, to otrzymamy narzędzie, na którym możemy zaznaczać kolejne liczby naturalne. Odcinek od 0 do 1 nazywamy odcinkiem jednostkowym (jednostką).

Jeżeli tak oznaczycie poszczególne punkty na osi, to nadaliście jej zwrot.

Zwrot (na rysunku strzałka) informuje, w którą stronę liczby rosną.

Oś liczbowa to prosta, na której ustalono zwrot dodatni, punkt zerowy i jednostkę.

123    5    8

W zeszycie w kratkę narysujcie oś, jak pokazano niżej.

1----- H i B	i				A			; B i 4 ' ' '	— w	— l
	0	JP	Js |	i	j & T		) i	! T i ! 1 0 U 12 13 14 15	^1 W	—

Zaznaczcie na osi zero, pierwszą jednostkę np. 1. Nadajcie zwrot osi.

Zaznaczcie punkt A odpowiadający liczbie 7 oraz punkt B odpowiadający liczbie 12.

Liczbę 7 będziemy nazywać współrzędną punktu A, liczbę 12 współrzędną punktu B.

Zwróć uwagę na położenie punktów A i B.

Ćwiczenie 26

Przyjmij za jednostkę na osi odcinek długości dwóch boków kratek w zeszycie. Zaznacz na tej osi punkty o współrzędnych 2, 5, 8, 10.

Ćwiczenie 27

Narysuj oś liczbową. Dobierz odpowiednią jednostkę i zaznacz punkty o współrzędnych:

35,45; 60,mi