• Konspekt 3
Temat: Nauczanie rzutu z przeskokiem.
Umiejętności: doskonalenie sposobów poruszania się po boisku, chwyt i podanie póigómc, kozłowanie.
Motoryka: kształtowanie koordynacji ruchowej.
Wiadomości: rzuty stosowane w piłce ręcznej, przepisy dotyczące zdobycia bramki.
Przybory: piłki do gry.
Miejsce zajęć: sala gimnastyczna (boisko otwarte).
Czar trwania: 90 minut.
Tabel* 4. Nauczani? rzulu z przeskokiem
Tok |
Treść ćwiczeń |
Uwagi |
1 |
2 |
3 |
C zęść 1 wstępna |
Zabawa - ustawienie wzdłuż linii środkowej twarzy do siebie w odległości 2 m: • na sygnał dowolne poruszanie się w biegu z kozłowaniem piłki ręką prawą, na drugi sygnał siad prosty z kozłowaniem piłki ręką lewą, trzeci sygnał kozłowanie piłki w biegu ręką lewą, czwarty sygnał kozłowanie piłki w podporze leżąc przodem ręką prawą, ostatni sygnał oznacza powrót do pozycji wyjściowej (ustawienie przy linii środkowej). Dzień i noc - z kozłowaniem piłki. Ćwiczący ustawieni w dwójkach twarzą do siebie w odległości 3 m: • każdy z piłką, ćwiczenia wykonywane będą na szerokości boiska. Po dobiegnięciu do linii bocznej jeden z ćwiczących porusza się przodem, drugi tyłem, na całej długości boiska wykonują między sobą podania pólgóme lewą i prawą ręką (podania kozłem, chwyt piłki z podłoża itp.). Zmiany w dwójkach po dobiegnięciu do Unii końcowej boiska. W poprzek boiska ćwiczący wykonują: • krok odstawno-dostawny i wymieniają między sobą piłki jeden podaje kozłem, natomiast drugi wykonuje podanie półgóme; • krok odstawno-dostawny oraz przekładają wokół tułowia piłkę z ręki do ręki, a następnie wymieniają piłki między sobą (podanie pólgóme i podanie kozłem); |
Ćwiczenia w poprzek sali wykonywane mogą być wzdłuż w linii prostej lub linii pola bramkowego (jeden z dwójki porusza się przed linią pola bramkowego, a drugi po linii rzutów wolnych). |
c.d. tabeli 4
1 |
2 |
3 |
• krok odstawno-dostawny nisko na nogach, tułów wyprostowany, przekładanie piłki ósemką na zmianę pod kolanem nogi lewej i prawej; • trzymając piłkę w RJ>, podrzut piłki w górę z boku tułowia i stan do piłki podrzuconej przez partnera, chwyt, półobrót dwa kroki odstawno-dostawne, podrzut piłki ild. Ćwiczący stara się złapać pitkę przed jej opadnięciem na podłoże; • jeden z ćwiczących ma dwie piłki, poruszając się ki okiem odstawno-dostawnym wykonuje podanie dwócłi piłek równocześnie do partnera, który stara się je chwycić (opanować), to samo drugi ćwiczący; • wysokie unoszenie kolan z przekładaniem piłki pod kolanem nogi lewej i prawej, po czym wymiana piłek (podanie półgóme i podanie kozłem); • krok odstawno-dostawny z podaniami - jeden wykonuje podanie pólgóme, drugi podaje kozłem między własnymi nogami. Ćwiczenia w dwójkach, każdy z piłką, twarzą do siebie: • siad równoważny, nogi ugięte w kolanach, podania pólgóme lewą i prawą ręką chwyt piłki oburącz; • chwyt ręką lewą za stopę nogi lewej partnera, równoczesne podskoki na nodze prawej i kozłowanie piłki ręką prawą; • podpór leżąc przodem, piłka w RP toczenie piłki do partnera w linii prostej, zatrzymanie toczącej się piłki (od partnera) ręką lewą toczenie ręką lewą itd. Ćwiczenie można wykonać w ruchu jeden porusza się w przód drugi w tył; • siad równoważny, nogi ugięte w kolanach, przekładanie piłki ósemką pod kolanem nogi lewej i prawej wokół tułowia i wymiana piłek z partnerem; • ustawienie ćwiczących w dwóch rzędach, przed rozstawionymi tyczkami, równoczesne rozpoczęcie kozłowania przez pierwszych ćwiczących z rzędów, kozłowanie slalomem pomiędzy tyczkami po minięciu ostatniej, ćwiczący wykonują między sobą podania półgóme na zmianę lewą i prawą ręką (środkiem sali), powrót na koniec rzędu przeciwnego; • wyścig z kozłowaniem piłki slalomem, ustawienie w rzędach, przed rozstawionymi tyczkami. |
j.w. |
154
155
c!d. tabeli _4
1 |
2 |
3 |
Doskonalenie chwytu i podania pótgórnego, poruszania si( zawodnika w ataku, kozłowania, chwytu piłki Z podloia Ćwiczenia w trójkach (jedna piłka na trzech ucz- |
Zwracamy uwagę na | |
niów): |
prawidłowy chwyt | |
• droga poruszania się zawodników oraz piłki zazna- |
piłki z podłoża oraz | |
czona jest na rysunku 125, podania półgóme i zmiana |
prawidłowy skręt tu- | |
miejsc za piłką; |
łowią w kierunku | |
* ustawienie i poruszanie się ćwiczących jak wyżej, |
piłki lecącej z tyłu. | |
z jednej strony piłka toczona, z drugiej chwyt piłki |
Chwyt piłki powi- | |
z podłoża i podanie półgóme; |
nien być wykonany | |
• ćwiczący A startuje w przód, wykonuje skręt tuło- |
w ruchu (biegu), na- | |
wia w kierunku zawodnika z piłką (C) i chwyta poda- |
tomiast podanie | |
ną przez niego piłkę (podanie półgóme). przechodzi |
pólgóme wykonać | |
do kozłowania, gdy jest za plecami B, ten startuje w |
należy bez błędu | |
przód i chwyta piłkę toczącą się w jego kierunku od |
kroków. | |
Część Ił |
zawodnika A (rys. 126); • podania półgóme w trójce ze zmianą miejsc za piłką - „krzyżówka" (ryc. 127). Nauczanie rzulu z przeskokiem pótgórnego Pokaz - rzutu z przeskokiem Objaśnienie - techniki rzutu z przeskokiem | |
główna |
Ćwiczenia metodyczne bez piłki: | |
• ustawienie bokiem uczniowie praworęczni, lewy bark z przodu, ciężar ciała na nodze zakrocznej czyli prawej, lewa nie dotyka podłoża na sygnał wykonujemy krok nogą lewą w przód, po postawieniu jej na podłożu, następuje odbicie i przeskok na nogę prawą oraz ponowne przeniesienie nogi lewej w przód. Równocześnie z pracą nóg następuje odwiedzenie ręki rzucającej do tyłu za głowę, potem imitacja rzulu; • ustawienie przodem do kierunku rzutu, bieg w miejscu, na sygnał imitacja chwytu piłki i wykonanie kroku nogą lewą w przód, następnie przeskok na nogę prawą przeniesienie lewej w przód i zamaskowanie rzutu. Ćwiczenia z piłką: • ćwiczenie w dwójkach - ćwiczący trzyma piłkę |
Jeżeli ćwiczący | |
oburącz przed sobą podrzuca ją w przód przed siebie, |
chwyci piłkę na | |
w momencie gdy piłka odbija się od podłoża wy- |
prawą nogę wyko- | |
konujc krok nogą prawą w przód chwyta odbitą od |
nuje krok nogą lc- | |
podłoża piłkę i wykonuje rzut z przeskokiem w kie- |
wą przeskok na | |
runku partnera; |
prawą następnie po- | |
nownie przenosi |
c.d. tabeli 4
i |
2 |
3 |
• ustawienie w rzędzie w kierunku bramki, tak jak poprzednio ćwiczący podrzucają piłkę w górę w przód, wykonują ruch w kierunku odbijającej się od podłoża piłki i po chwycie wykonują przeskok oraz rzut na bramkę; • ćwiczący ustawieni w rzędzie, każdy z piłką podanie piłki do stałego, nabiegnięcie i chwyt piłki od stałego, przeskok i rzut na bramkę; • ćwiczenie jak wyżej, ale przed linią pola bramkowego ustawiony jest duży materac, sprzed którego wykonywany jest raut z przeskokiem. Gra uproszczona |
lewą w przód i wykonuje rzut. Jeżeli ćwiczący chwyci piłkę na nogę lewą wykonuje krok nogą prawą następnie stawia nogę lewą i wykonuje raut. Ustawienie materaca ma na celu wyegzekwowanie u ćwiczących prawidłowej pracy ręki i nadgarstka oraz zachowanie odpowiedniej odległości od obrońcy (materaca). Dla bramkarzy jest to ćwiczenie związane z refleksem. | |
Część 111 końcowa |
Omówienie błędów, zwrócenie uwagi na przepisy gry. |
Rys. 125. Rys. 126.
156
157