Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum21

FIGURY PODOBNE

NUMl A	a ZADAJ A'	sia w a B	RUTO B'	WIADOMOŚCI 1 UMIEJĘTNOŚCI SPRAWDZANE W ZADANIU	POZIOM WYMAGAŃ
1	1	2	2	Rozumień* pojęcia skali podobieństwa.	K
2	2	1	1	Znajomość pojęcia odcinków proporcjonalnych-	K
3	3	4	4	Rozumienie pojęcia prostokątów podobnych i ich rozpoznawanie	K
4	4	3	3	Znajomość pojęcia środka jednokładnnśri prostej.	K
s	5	6	6	Umiejętność określenia stosunku pól futur podobnych.	P
6	6	S	5	Umiejętność znajdowania wymiarów figury podobnęl w danej skali.	P
7	7	8	8	Umiejętność konstrukcyjnego dzielenia odcinka w danym stosunku.	P
8	8	7	7	Umiejętność kreślenia figur jednokiadnych	P
9	9	10	10	Umiejętność stosowania twierdzenia Talesa w zadaniach konstrukcyjnych.	R
10	10	9	9	Umiejętność- rozwiązania zadania tekstowego związanego z figurami podobnymi.	R
U	U	11	11	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego Z twierdzeniem Talesa t twierdzeniem odwrotnym.	D
12	12	12	12	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego z twierdzeniem Talesa.	W

BRYŁY

NIM A	R ZADA A'	4AWG B	RUPIE B'	WIADOMOŚCI 1 UMIEJĘTNOŚCI SPRAWDZANE W ZADANIU	BOBOM WYMAGAŃ
1	i	2	2	Znajomość pojęcia stożka.	K
2	2	1	1	Umiejętność określania wymiarów bryły obrotowej powstałej w- wyniku obiotu danej tlgury.	K
3	3	4	4	Umiejętność obliczania pola powierzchni kuli	K
4	4	3	3	Znajomość wzoru na tibliczanle objętości stożka.	K
5	5	6	6	Umiejętność obbezanta pola przekroju osiowego stożka.	P
6	6	5	5	Rozumienie pojęcia kąta prostej z płaszczyzną	P
7	7	8	8	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego z graniasto-slupem.	P
8	8	7	7	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego z walcem.	P
9	9	10	10	Umiejętność stosowania własności trójkąta prostokątnego o kątach 90°. 45®. 45° w zadaniu o stożku.	R
10	10	9	9	Umiejętność obliczania długości odcinka w ostrosłupie z użyciem twierdzenia Pitagorasa.	R
tl	11	11	11	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego z przekrojem kuli.	D
12	12	12	12	Umiejętność rozwiązania zadania tekstowego związanego ze stożkiem ściętym.	W