Obraz2 2

26

Szukamy skarbu

I Cele dydaktyczne

Dziecko:

1)    stosuj© polecania - na prawo, na Iowo. na wprost. p<xi. na. na zewnątrz, wewnątrz podano słownio oraz na schemacie,

2)    mierzy krokami.

Środki dydaktyczne

Zabawka (skarb)

Reguły gry

Gra dowolna liczba dzieci.

Jedno dziecko wychodzi, pozostało dzieci chowają skarb i opisują drogą dojścia do skarbu, np. 3 kroki w przód. 2 kroki w prawo.....

Po dojściu do miejsca ukrycia skarbu dziecko podaje dodatkową informacją, np. wewnątrz pudełka.

Odnalozionio skarbu nagradza słą oklaskami.

Q= Wersja

Nauczyciel wybiera dziecko wychodzące.

7. pozostałymi dziećmi ustala opis drogi do skarbu.

A

B

Wskazuje dziecku, któro weszło, kierunek ruchu i nadzorujo poprawność poleccó i poprawność ich wykonania.

Dziocko wykonuje poleconia zgodnie z Instrukcja

Analogicznie jak w worsji A. alo zamiast polcceó słownych dziecko otrzymuje odpowiedni schemat Np. |? oznacza dwa kroki w górg.

61