Obraz0

Kto ma odpowiedni kartonik?

[J Cele dydaktyczne

Dziecko:

1) rozpoznajo zbiory równoliczne.

2) przyporządkowuje danej liczbie elementów odpowiedni znak liczby,

3) konkretyzuje symbol graficzny liczby.

Środki dydaktyczne

Figury liczbowe, chorągiewki, znaki liczb. Ilczmony

g: Reguły gry

Gra dowolna liczba dzieci

Każdo dziecko ma taką samą liczbę figur liczbowych.

Dzieci odkładają kartoniki, na których jost tyle kiopek, ilo chorągiewek pokazuje nauczyciel oraz wyjaśniają poprawność wykonania czynności

Gra toczy się do momentu, gdy pierwsze dziecko odłoży wszystkie kartoniki.

[JE Wersja

Np nauczyciel pokazujo 3 chorągiewki i mówi: Mam trzy chorą* giowki. Kto ma tyto samo kiopok odkłada kartonik. Co oznaczają kropki na odłożonych kartonikach?

Dzieci, klóro moją kartonik z trzema kropkami odkładają go.

Wskazane dziecko mówi: Tr/y kropki oznaczają trzy chorągiewki.

Nauczyciel powtarza procedurę z inną liczbą chorągiewek.

i Analogicznie jak w wersji A. ale zamiast kartoników z figurami li-^B I czbowymi dzieci odkładają kartoniki ze znakami iiczb.

Analogicznie jak w worsji A, alo nauczyciol pokazujo kartonik li* ^ I czbowy. a dzieci biorą odpowiednią liczbę liczmanów.

! Analogicznie juk w worsji A. alo nauczyciel pokazuje kartonik ze ^U I znakiem liczby, a dzioci biorą odpowiednią liczbę liczmanów

' i