Obraz0

Kło ma odpowiedni kartonik?

Q= Cele dydaktyczne

Dziecko:

1) rozpoznają zbiory równoliczno.

2) przyporządkowuje danej liczbie elementów odpowiedni znak liczby,

3) konkrotyzujo symbol graficzny liczby,

środki dydaktyczne

Figury liczbowo, chorągiewki, znaki liczb. Ilczmany

g:: Reguły gry

Gra dowolna liczba dzieci

Każdo dziecko ma laką samą liczbę figur licztx>wych.

Dzieci odkładają kartoniki, na których jost tyle kiopok, ilo chorągiewek pokazuje nauczyciel oraz wyjaśniają poprawność wykonania czynności

Gra toczy się do momentu, gdy pierwsze dziecko odłoży wszystkie kartoniki

[j Wersja

N|> nauczyciel pokazuje 3 chorągiewki i mówi: Mam trzy choin* główki. Kio ma tyło samo ktopok odkłada kartonik. Co oznaczają kmpki na odłożonych kartonikach?

Dzioci, klóro mają kartonik z trzema kropkami odkładają ęjo.

Wskazano dziecko mówi: Tr/y kropki oznaczają trzy chorągiewki. Nauczyciel powtarza procedurę z inną liczbą chorągiewek.

Analogicznie jak w wersji A. ale zamiast kartoników z figurami liczbowymi dzieci odkładają kartoniki ze znakami liczb.

I Analogicznie jak w worsji A. ale nauczyciol pokazuje kartonik liczbowy. a dzieci biorą odpowiednią liczbę liczmanów.

Analogicznie jak w worsji A. alo nauczyciel pokazuje kartonik ze znakiem liczby, a dzioci biorą odpowiednią liczbę liczmanów