Obraz6

Obraz6



Temat

Koniugacja j

-jo- // -je-

-i- 1

r. m. n.

r. ż.

r. m. n.

r. ż. ]

M

znaj-ę

znaj-ętj-i

xval-ę

xval-ętj-;

Przypadki

zależne

znaj-ętj-

xval-ętj- j

Imiesłów ten odmieniał się w r.m. i n. jak rzeczowniki dawny ck tematów na -jo-, a w r.ż. - jak rzeczowniki dawnych tematów na -ja-.

2) Zmiany na gruncie polskim

A) Przyrostek imiesłowu-ętj- rozwinął się w języku polskim w -ąc-, -ęc- (por. §76), np. ps. B l.p. r.m. *nesętj-b ^ poi. niosąc, ps. l.p. r.ż. *xvalętj-i ^ poi. chwalęc-y.

B)    Do M l.p. r.m. koniugacji -o-//-e-, -no-//-ne wprowadzono zakończenie analogicznie do koniugacji -jo-//-je-, -i-. W ten sposób M l.p. r.m. formalnie zrównał się z 1. os. czasu teraźniejszego.

C)    W języku polskim zachowały się jedynie formy M l.p. r.m., l.p. r.ż. oraz B l.p. r.m.

Formy M l.p. r.m. na -ę {piszę ‘piszący’, chwalę ‘chwalący’) oraz formy M l.p. r.ż. na -ęcy (będęcy ‘będąca’, chwalęcy ‘chwaląca’) istniały do połowy XVI w. Dawny B l.p. r.m. typu pisząc, czytając, mówiąc utrzymał się do dnia dzisiejszego jako imiesłów przysłówkowy współczesny.

D)    Od słowa posiłkowego jeśm (być) imiesłów czynny czasu teraźniejszego brzmiał: sąc; od XVI w. będąc.

§ 166. Odmiana zaimkowa. Odmiana zaimkowa tworzyła się w języku prasłowiańskim przez dodanie do imiesłowu w formie rzeczownikowej zaimka wskazującego jb,ja,je. Na gruncie polskim podstawę odmiany złożonej stanowił temat imiesłowu na-ąc, do którego dodaje się końcówki odmiany zaimkowej, np.: niosąc-y, niosąc-ego, niosąc-emu..., niosąc-a, niosąc-ej... itd. Imiesłów ten funkcjonuje we współczesnym języku polskim jako imiesłów przymiotnikowy czynny.

Literatura:

1.    KIGr: Rozdz. Fleksja, § 93.

2.    Kur: Cz. III. Rozdz. II, § 8.

3.    Rosp: Cz. III, § 65.

4.    Wiecz: § 116—117.

148


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz4 W czasownikach koniugacji -jo- // -je- dyftong oj pod wpływem poprzedzającej j rozwijał się
Obraz4 (104) A Z M> o &.-U.p ą Z A -c SPjP 4 jo II OM.i{ i
Obraz4 (4) Temat I: I2.3. Aktywizowanie myślenia popr/cz rozwiązywanie zagadek o tematyce karnawulo
obraz1 dziły słońce i przywróciły je ludziom, a ci od tej pory czczą młot jako narzędzie, które odd
20154 Obraz7 (9) żenią zwrotnego; cechuje je znacznie większa sprawność w podejmowaniu zachowań kom
72853 Obraz9 Temat 4:    Rozwijanie twórczej wyobraźni w«lzin!s»nłucl» artystycznych
skanuj0127 244 Słowotwórstwo właściwy -j- za pierwotny *-jo\*-je, np. daj, dajmy, dajcie, dając. Szc
Obraz6 (2) Temat kompleksowy: Mikołajki Cele: ^ Stwarzanie okazji do uzewnętrzniania pozytywnych uc
Obraz5 (5) 3. 4. 5. Temat 3: I. Uzasadnienie przez tlzicci koma znosu dok.u imama ptaków w czasie z
Obraz4 (4) Temat I: Aktywizowanie myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek 0    tematy
Obraz temat 1 ŻYZNOŚĆ.A URODZAJNOŚĆ Rolnictwo należy do najstarszych dziedzin gospodarczej działalno

więcej podobnych podstron