uznawane za niezbędne w sytuacji. gdy ^ silenie objawów jest tak duże. ze inne meto. dv pomocy dziecku nie przynoszą efekty Powinniśmy mieć świadomość, że leki nlt motw wyleczyć z nadpobudliwości, ale mog, iiomóc ją przeżyć". Oznacza to. że m0R;, zmniejLć tylko tc objawy. na kug Hziilaia Są więc środkami pomocniczymi, które poprzez zwiększenie zawartości ncuro-oraekażników w mózgu ułatwiają uczenie " ' jak wszystkie leki. mają one również pewne działania niepożądane, np. dla pracy serca.
A zatem, na stawiane przez wielu specjalis-fów* pytanie, czy wychowywać, czy leczyć, odpowiedzieć muszą sobie sann rodz.ee w konsultacji ze specjalistami z dz.edzmy psychologii i medycyny.
J Opolska T. - Dziecko nadpobudliux - uychouyuKić czy
leczyć? -.Biuletyn Informacyjny Oddziału Warszawskiego PTD* pod red. Wojciecha Brcjnaka.’ nr 27/2004. s. 98-103.
Problemy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
0 wspomaganiu rozwoju mówi się na ogół wtedy, gdy rozwój ten jest w jakiś sposób zakłócony, gdy rodzi się dziecko niepełnosprawne. z określonymi defektami czy dys funkcjami rozwojowymi, bądź nabywa je w stosunkowo wczesnym okresie swego ży cja. W dalszej części tego rozdziału oma uiam problemy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z zaburzeniami
1 opóźnieniami rozwojowymi z zakresu tzw. małej defektologii. Opisuję problemy rozwojowe. wychowawcze i edukacyjne przede wszystkim tej grupy dzieci, które - w dotychczasowym rozumieniu - nie kwalifikują się do nauczania w systemie kształcenia specjalnego, ale równocześnie nie radzą sobie z nauką w szkole masowej (powszechnej). Interesuje mnie więc głównie zagadnienie opóźnień i dysfunkcji rozwojowych w kontekście dojrzałości szkolnej, a tylko w ograniczonym zakresie problemy dzieci niepełnosprawnych.
Nie wszystkie dzieci rozpoczynające naukę potrafią sprostać wymaganiom szkolnym
W Polsce obowiązkiem szkolnym objęte są dzieci od 7. roku życia (obowiązek uczęszczania do zerówki nie jest równoznaczny z obowiązkiem szkolnym). A więc do szkoły w danym roku szkolnym idą wszystkie dzieci danego rocznika - zarówno te. które uro-dziły Się 1 stycznia, jak i te. które urodziły
81