PICT5382

uznawane za niezbędne w sytuacji, gdy nasilenie objawów jest tak duże. że inne metody pomocy dziecku nie przynoszą efektów. Powinniśmy mieć świadomość, że leki nie mogą wyleczyć z nadpobudliwości, ale mogą -pomóc ją przeżyć". Oznacza to. że mogą one zmniejszyć tylko te objawy, na które działają. Są więc środkami pomocniczymi, które poprzez zwiększenie zawartości ncuro-przekaźników w mózgu ułatwiają uczenie się. Jak wszystkie leki. mają one również pewne działania niepożądane, np. dla pracy serca.

A zatem, na stawiane przez wielu specjalistów'² pytanie, czy wychowywać, czy leczyć, odpowiedzieć muszą sobie sami rodzice w konsultacji ze specjalistami z dziedziny psychologii i medycyny.

³ Opolska T. - Dziecko nadpobudlluv - uychoitywać czy leczyć? -.Biuletyn Informacyjny Oddziału Warszawskiej PTD' pod red. Wojciecha Brejnaka. nr 27/2004. s. 98-103.

O wspomaganiu rozwoju zakłóconego

Pro bierny dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

0    wspomaganiu rozwoju mówi się na ogół wtedy, gdy rozwój ten jest w jakiś sposób zakłócony, gdy rodzi się dziecko niepełnosprawne. z określonymi defektami czy dys funkcjami rozwojowymi, bądź nabywa je w stosunkowo wczesnym okresie swego ży cia. W dalszej części tego rozdziału oma wiam problemy dzieci ze specjalnymi po trzebami edukacyjnymi, z zaburzeniami

1    opóźnieniami rozwojowymi z zakresu tzw. małej defektologii. Opisuję problemy rozwojowe. wychowawcze i edukacyjne przede wszystkim tej grupy dzieci, które w dotychczasowym rozumieniu nie kwalifikują się do nauczania w systemie kształcenia specjalnego, ale równocześnie nie radzą so bie z nauką w szkole masowej (powszechnej). Interesuje mnie więc głównie zagadnienie opóźnień i dysfunkcji rozwojowych w kontekście dojrzałości szkolnej, a tylko w ograniczonym zakresie problemy dzieci niepełnosprawnych.

W Polsce obowiązkiem szkolnym objęte są ^'^e wszystkie dzieci od 7. roku życia (obowiązek uczęsz- _rozpoCwnmace czania do zerówki nie jest równoznaczny naukę potrafią z obowiązkiem szkolnym). A więc do szkoły    sprostać

w danym roku szkolnym idą wszystkie dzie-    wymaganiom

ci danego rocznika - zarówmo te. które liro-    szkolnym

dziły się 1 stycznia, jak i te. które urodziły

81