282
TABELE
Tabela 2.1 Uczenie się bodźców różnicujących............................................34
Tabela 2.2 Kształtowanie zachowania konsumenckiego .....................................37
Tabela 4.1 Postawa wobec programów telewizyjnych według modelu wieloaspektowego...........83
Tabela 6.1 Zachowania związane z zakupem lodówki, zamrażalki, pralki i suszarki
według badań Dicksona i Wilkie'go (za Wilkie, 1994)............................. 117
Tabela 6.2 Informacja o aparatach fotograficznych A-D w dwu grupach........................129
Tabela 7.1 Zestawienie ocen pięciu samochodów.........................................143
Tabela 7.2 Wycena kremu wyższej i niższej jakości przy dodaniu
i bez doania nowej cechy...................................................157
Tabela 8.1 Procent nabywców kupujących produkty tej samej marki w następujących
po sobie kwartałach oraz w co drugim kwartale (za Ehrenbergiem, 1988)..............170
Tabela 8.2 Zestawienie różnych pojęć i miar przywiązania do marki ..........................170
Tabela 8.3 Procent nabywców różnych marek oraz częstość zakupów kawy rozpuszczalnej w USA,
dane panelowe z 48 tygodni 1981 roku (za Ehenbergiem i Goodhardt, 1990)...........171
Tabela 8.4 Procent dorosłych czytelników gazet angielskich oraz tygodniowa częstość czytania
przez tych, którzy czytają gazetę (za Ehrenbergiem i Goodhartem, 1990).............. 172
Tabela 9.1 Przeniesienie skojarzeń jako funkcja podobieństwa bodźców........................192
Tabela 9.2 Ocena jakości produktów oryginalnych pasty do zębów Cresf i piwa Heineken
oraz ocena przewidywanej jakości produktów z rozszerzonymi nazwami .............194
Tabela 10.1 Objawy charakterystyczne dla konsumentów kompulsywnych
(za Faber i 0'Guinn, 1989).................................................. 219
Tabela 11.1 Efekt sprzedaży uzyskany przy obniżce cen.....................................229
Tabela 12.1 Średnie wskaźniki Barometru Satysfakcji Konsumenckiej społeczeństwa szwedzkiego
za lata 1989-1991 w podstawowych gałęziach przemysłu (skala od 0 do 100)..........248