Scan0054 2

Scan0054 2



172 Zygmunt Saloni

Zaproponowane tu rozwiązanie sprowadza się do podania charakterystyki leksemów liczebnikowych przez zbiory form o określonych wartościach kategorii flcksyjnycli i selektywnych. Na przykład do leksemu [trzy] zostałyby zaliczone następujące formy:

<[trzej; 3; ml, nom; PI, Nom; PI, Ml)

<trzech; 3; ml, nom; PI, Gen; Sing, N, 3P>

{trzy; 3; gl, nom; PI, Nom; PI, Gl)

(troje', 3; g2, nom; PI, Gen; PI', G2', Nom'; Sing, N, 3P>

(trzech-, 3; g3, gen; PI, Gen)

(trojga] 3; g2, gen; PI, Gen)

(trzem-, 3; g3, dat; PI, Dat)

(trojgu] 3; g2, dat; PI, Dat)

(trzech] 3; ml, acc; PI, Acc)

. (trzy, 3; gl, acc; PI, Acc, Gl')

(troje] 3; nl, acc; PI, Gen; PI', N', Acc')

(troje-, 3; pl, acc; PI, Acc)

(troje-, 3; p2, acc; Pl, Acc)

(trzema] 3; g3, inst; Pl, Inst)

(trojgiem-, 3; g2, inst; Pl, Gen; Sing', N', Inst')

(trzech] 3; g3, loc; Pl, Loc)

(trojgu-, 3; g2, loc; Pl, Loc).

Znak gl jest skrótem zastępującym m2vm3vn2vf, g2 — skrótem zastępującym nl vplvp2, g3 — skrótem zastępującym mlvm2vm3vn2v vf. W konsekwentnym zapisie formy, w których występują owe zapisy skrótowe, powinniśmy rozbić na tyle członów, ile zawiera alternatywa, zamiast której występuje skrót.

Wartości kategorii selektywnych z podkreśleniem odnoszą się do lączliwości z formą czasownika, jeśli powinna być ona uwzględniona w opisie. Wartości kategorii selektywnych ze znakiem odnoszą się do łączli-wości z formą przymiotnika i są uwzględnione, jeśli są istotnie różno od odpowiednich wartości dla lączliwości z formą rzeczownika (oznaczonych symbolami czystymi). .

0.3. Jeśli przyjmie się zaproponowany system symboli, podana wyżej reprezentacja leksemu [trzy] stanowi wystarczającą jego charakterystykę fleksyjną i składniową. Nie ulega jednak kwestii, iż jest ona na tyle nieporęczna, że nie nadaje się do bezpośredniego zastosowania nawet w wielkiej gramatyce akademickiej. Problemem otwartym pozostaje więc sprawa podania zanalizowanych tu faktów w opisie podręcznika akademickiego. Opis taki może, rzecz jasna, pomijać całą część dyskusyjną. Istotny jost też wybór opisu w prostszych podręcznikach gramatyki przeznaczonych do bezpośredniego użytkowania przez uczniów różnego typu szkół czy cudzoziemców.

Sprawą do rozważenia jest też uwzględnienie w podręcznikach różnego typu wariantów konstrukcji składniowych, które w niniejszym tekście były tylko sygnalizowane w przypisach.

Wnioski sformułowane w niniejszym tekście dotyczą wyłącznic form leksemów liczebnikowych uwikłanych w konstrukcje z formami innych typów leksemów (tj. czasownikowych, rzeczownikowych i przymiotnikowych), nie zaś konstrukcji, w których skład wchodzi kilka form liczebników, odpowiadających już to liczbom naturalnym, np. trzysta dwadzieścia jeden, już to ułamkom, np. dwie siódme. Właściwości składniowe takich konstrukcji wymagają osobnego zbadania. To samo dotyczy pewnych leksemów zbliżonych semantycznie, np. wymienionych w punkcie 3.327.

27 Autor dziękuje wszystkim tym, którzy przekazali mu swoje uwagi o pierwszej wersji niniejszego tekstu. Szczególnie cenne były uwagi pp. Włodzimierza Gruszczyń-■skiego, Rumiany Kajczewej i Marka Świdzińskiego.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Strona0129 129 każdą harmoniczną z osobna. Przy takim podejściu rozwiązanie sprowadza się do wyznacz
Scan0050 2   164    Zygmunt Saloni 4.2.5. Zaliczono do niniejszego punktu formy
Scan0041 2 146 Zygmunt Saloni 0.3. „Lcksem” (termin odpowiadający „wyrazowi” w sensie praktyki
Scan0043 2 150 Zygmunt Saloni 2. Jeśli fleksję rozumieć wyłącznie jako dział gramatyki opisujący ■
Scan0049 2 1G2 Zygmunt Saloni liczebnikowe typu II lub słowo dwu, dwóch, obu, obydwu, obydwóch, trze
Scan0051 2 166 Zygmunt Saloni osobową. Taki mianownik może być uznany za element dublujący (w sposób
skanuj0024 (53) b)    funkcją mediacyjna - sprowadza się do rozwiązywania konfliktów
Slajd28 5 Metoda geometryczna Metoda geometryczna sprowadza się do graficznego rozwiązania układu
Mechanika99 m-d2r ~dt2 = f(k, r /) Rozwiązanie zadania odwrotnego sprowadza się do
tym zakresie sprowadza się do zaproponowania struktury zgodnej z PARKINSONOWSKIM
3. Teoretyczne podstawy programu3.4. Metoda Glauerta Rozwiązanie równania 3.3.16 sprowadza się do
ulO) Rozwiązanie zadania sprowadza się do rozwiązania równania (1), co może sprawiać trudności. Jesz
269 (42) ; METODY ROZWIĄZYWANIA WIELKICH UKŁADÓW LINIOWYCH... 10.4/269 krok iteracji .sprowadza się
Image408 sunięciu liczby odpowiednio o trzy i o jedną pozycję. Przetwarzanie wówczas sprowadza się d
skanuj0114 mrówki sprowadzają się do nasze; kuchni. Znaczą wyraźny szlak na kuchence i na blacie, a

więcej podobnych podstron