CCF20110103005

CCF20110103005



/. „liaiSadyna"

Ja zaś, pośmiertne dzieło pana organisty,

Jestem, jak mówią, ojca wizerunek czysty,

15o lubię stary miodek i kocham gorzonnę,

I uciekam tul matki...12

{Akt I, sc. 2, w. 429-445)

Po fantastyczno-grotcskowej symfonii — zespolenie realizmu z fantastycznością. Wyodrębnienie tonu i stylu Wdowy, Balladyny, Aliny i Kirkora tak nadzwyczajne, że tworzy się słyszalny wyraźnie zespól instrumentów różnych, któremu akompaniament daje delikatna muzyka duchów i śpiewny szept Skierki, utrzymując do końca czar baśni.

Akt drugi stanowi jeszcze świetniej skomponowaną symfonię ba-śniowo-ludową, pełną wdzięku i humoru, w którą wnika z potęgą przejmującą ponury motyw zbrodni i wyrzutów sumienia. Jaskrawa plastyka postaci Balladyny i Aliny daje wybitną nić przewodnią, a sposób pojęcia zbrodni włącza ją w ogólne tlo fantastyczności. Bo i zbrodnia zyskuje tu podkład tajemniczy: w romantyzmie cudowność zewnętrzna często idzie w parze z cudownością psychologiczną — z anormalnymi, podświadomymi stanami psychicznymi. W podświadomych też tajniach duszy rodzi się z koniecznością fatalistycz-ną zbrodnia Balladyny; ona jest pod władzą zbrodni, nim sobie uświadomiła postanowienie.

Jak mało malin! a jakie czerwone

By krew. — Jak mało — w którą pójdę stronę?

Nic wiem... a niebo jakie zapalone

Jak krew... Czemu ty, słońce, wschodzisz krwawo?

Noc wolę ciemną niż taki poranek...

Gdzie moja siostra?... musiała na prawo Pójść i napełnić malinami dzbanek;

A ja śród jagód chodzę obłąkana Jakąś rozpaczą, i łzy gubię w rosie.

(Akt II, sc. 1, w. 155-163)

12 Przemówienie Grabca Juliusz Tenner (O piemiaukach muzycznych tu poezji Slotuackicgo. „Biblioteka Warszawska” 1910, t. 1, s. 506 522, toż (w:| Wiktor Halin, red.: Pamiętnik Zjazdu Historycznoliterackiego im. Juliusza Słowackiego uv f.tcmuie. Lwów 1910, s. 101-116) scharakteryzował jako świetną fugę muzyczną, której temat dają słowa „Mój tata grat na dudach", kontrtemat słowo ..golił”.

Genialnie zaś zużytkowana jest faniasiyczność dla podniesienia grozy w owej scenie, gdy Goplana udaje Alinę zmarłą, gdy ścigana złowrogim głosem wiatru zabójczym staje przed rzekomą siostrą, gdy przygotowuje się rola Goplany-mścicielki i raz jedyny twarzą w twarz stają dwie kobiety, które się niszczą nawzajem, gdy słowa Goplany nabierają klątewnej mocy:

Zostawię ciebie przeznaczeniem spójną Z ręką rycerza, i ze zbrodni ręką;

A ręka zbrodni dalej zaprowadzi.

Usychaj wiecznie tajemnicy męką.

Każda malina może ciebie zdradzi.

Ta wierzba ciebie widziała,

Korą wyśpiewa...

I^kaj się drzewa!

Lękaj się kwiatu!

Każda lilija 3lbo róża biała,

I na ślubie i po ślubie,

Będzie plamami szkarłatu Na wszystkich liściach czerwona.

Idź... weź ten dzbanek... ja ciebie nie zgubię.

Ale natura, zbrodnią pogwałcona,

Mścić się będzie (...]

(Akt II, sc. 1, w. 382-397)

W scenie ostatniej — gdy Balladyna wraca po zabójstwie — zgrzytliwy motyw fałszu i kłamstwa wysuwa się na czoło, a groza ciążącej klątwy nabiera siły tym większej skutkiem tragicznej ironii końcowego zespolenia motywów: zakończenie aktu perspektywą małżeństwa ma pozór komediowy, brzmią pogodną prostotą i tchną wonią kwiatów wiejskie pieśni swatów i drużek, przypominające śpiewy kobiet i dziewcząt, które z kwiatami przychodzą do narzeczonej Agaty w Wolnym strzelcu Webera’3; ucieka od kwiatów z dzikim przerażeniem Balladyna, krwawą plamą naznaczona.

li Pieśń swatek w Wolnym strzelcu: „Wir bringen dir den Junglcmkranz” była wówczas ogromnie popularna. Podobieństwo sceny tym większe, że i Agata, dręczona złymi przeczuciami, nie przyjmuje z radością pieśni i kwiatów.

15


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20110103005 I. „Pallady nu Ja zaś, pośmiertne dzieło pana organisty, Jestem, jak mówią, ojca wi
mowisz masz (183) 187 DZIEL ICH DUMĘ Ja zaś wcześnie wykazywałem skłonności w kierunku sprzedaży. Ws
gallery 74850493 500x500 Ja zas pokładam ufność w Tobie, Panie, mówię: Ty jesteś moim Bogiem.
gallery 76368392 500x500 Wzrastajcie Jemu iCie zaś W łasce i poznaniu Pana nasźeao i Zbawiciela, Jez
JA: ‘ZASPAŁEM NA PIERWSZE ZAJĘCIA I PROSZĘ ZNAJOMYCH ABY COŚ WYMYŚLILI, ŻEBY Ml OBECNOŚĆ NIE
CCF20100122000 fi(MCcf £ Pedagog szkolny jest organizatorem w szkołach i placówkach pomocy psychol
CCF20110115018 11 Analiza stateczności nasypu na podłożu organicznym Dzięki rozpatrywaniu równowagi
CCF20110225006 Tas~ ja „Nieredukowalne wskutek swojego ubóstwa, nie poddają się żadnej interpretacj
CCF20100330001 (2) V O Ąvoc]Oudro - zas>a c/a.    A vc£j ccd r*o. lO / ^AhoJk/OW-
CCF20101008009 113 FOLKLORYSTYKA POLSKA laclyną Słowackiego, niekiedy zaś zwracały się ku pisarzom
CCF20111010006 służący kolejnym pokoleniom do poznania natury i organizacji swego bezpieczeństwa na
CCF20111121000 lesnieme zarówno decyzji strategicznych (np. wybór metody amortyzacji) jak i założeń
PAGE15 WSKAZÓWKI DO WZRASTANIA W WIERZE „Wzrastajcie zaś w łasce i poznaniu Pana naszego i Zbawiciel
ł jest równa ilości wymienionego w rozpatrywanej przemianie ciepła / 8Qv=coast = tiCv(Tb — Ta), Ja z
• kapitał innowacyjny odnosi się zaś do umiejętności odnowy organizacji i skłonności do innowacji -

więcej podobnych podstron