Dubois Miley Praca socjalna jako zawód użyteczny rozdz 1 (13)

B. DuBois. K. K. Miley

nych W szerokim zakresie usług pracy socjalnej punki ciężkości prowadzonych interwencji może spoczywać na prewencji, wspieraniu i leczeniu. W rzeczy samej prewencja, wspieranie i leczenie lo nakładające się na siebie możliwoSci interweniowania. Pracownicy socjalni podejmują interwencję, gdy w strukturach społecznych występują lub tc* mogą wystąpić problemy, które będą mieć niekorzystny wpływ na funkcjonowanie społeczne danej jednostki lub też spowodują pogorszenie relacji między daną jednostką a innymi systemami w Środowisku.

Pracownicy socjalni interweniują:

1.    Zanim pojawi się problem. Działania prewencyjne poprawiają funkcjonowanie społeczne i jakoSć życia wszystkich ludzi. Prewencja, z definicji, jest działaniem proaktywnym i jest stosowana, zanim wystąpią problemy będące przeszkodą w funkcjonowaniu społecznym.

2.    Pocias występowania problemu. Działania wspierające dotyczą problemów występujących w czasie trwania kryzysu, powodujących pogorszenie możliwoSci funkcjonowania społecznego. Mają również na celu utrzymanie poziomu funkcjonowania przystosowawczego lub też zwiększenie ludzkiej zaradnofci.

3.    By itagodiii konsekwencje problemu o charakterze chronicznym. Leczenie skupia się na reformowaniu lub rehabilitacji na rzecz przywrócenia funkcjonowania społecznego.

Dziedziny działalności praktycznej

Świadczenie usług socjalnych odbywa się w pewnych dziedzinach dzialatnoSci praktycznej, które powstały w wyniku potrzeb czy też problemów społecznych, i które odzwierciedlają,zakres strategii mtci weniowanta (Siporin, 1975). Wiele Świadczeń społecznych organizuje się w celu zaspokojenia potrzeb poszczególnych grup wiekowych w danym społeczeństwie, podczas gdy inne mają charakter uniwersalny, jeSli idzie o wiek ich adresatów. Tradycyjnie Świadczone są usługi na rzecz rodziny i dzieci; z zakresu zdrowia i rehabilitacji. zdrowia psychicznego; na terenie dzialalnoSci zawodowej adresatów, czyli w biznesie i przemyśle; z zakresu mieszkalnictwa; rozwoju spolecznoSci; informowania i przekazywania spraw do instytucji wyspecjalizowanych; zwiększenia dochodów; opieki społecznej nad osobami w wieku zaawansowanym; edukacji, czyli pracy socjalnej prowadzonej w szkołach oraz w systemie wychowawczo-popra-wczym (Tabela 3).

Pole działania	Przykłady świadczeń (usług,
“	tifri. .
	ssssv—
^0?S£S”
,3=..
■*g?	§=-
Działania	^1 """nkowym
i=r	S^aa—.
^-t!S=s*	Świadczenia w domach opieki---