PB100008

PB100008



(hnry mowy 1:2?

nutTCtoych) teorii ujętów mowy, należy zacząć właśnie od przesunięcia akcentu z pojęcia „akt mowy” na Bachtinowskie pojęcie „genie mo» y ", — yfie chodzi tu bynajmniej o zmianę terminologiczną. Nie chodzi też wcale o przeciwstawienie czegoś statycznego czemuś dynamicznemu. „Genre mowy”, jak go rozumie Baehtin, jest działaniem, a nie wytworem (ściślej mówiąc, jest skodyfikowaną formą działania). Słowo „genre” jest jednak lepsze, mniej mylące dla językoznawcy niż słowo „akt”, bowiem „akt” sugeruje wypowiedź krótką, jednorazową (a zatem, na ogół wziąwszy, jednozdaniową). W rezultacie badanie działań mownyth człowieka przeradza się często (by nie powiedzieć: „wyradza”) w badanie typów zdań — w szczególności tych typów zdań, które wyspecjalizowały się jako narzędzia określonych genrów. „Bzecz w tym, że istnieją typy zdań, które zwykle funkcjonują jako całe wypowiedzi określonych typów gemowych. Takie są na przykład zdania pytajne, wykrzyknikowe i rozkaźnikowe” (Baehtin 1979: 269).

Sądzę, że Baehtin miał głęboką rację oskarżając lingwistykę o ignorowanie gemów mowy jako stosunkowo stabilnych i „normatywnych” (konwencjonalnych) form wypowiedzi i o związane z tym nieodróżnianie wypowiedzi od zdania. „Ignorowanie gemów mowy musiało doprowadzić do założenia — którego zresztą nikt nigdy nie próbował konsekwentnie uzasadniać — że nasza mowa »odlewa się« tylko w stabilne, dane nam formy zdań i że ile takich połączonych ze sobą zdań wypowiemy pod rząd i kiedy się zatrzymamy, to kwestia arbitralnej decyzji mówiącego, bądź też kwestia kaprysu mitycznego »potoku mowy«” (Baehtin 1979: 260).

W istocie, utrzymywał Baehtin, mówimy tylko określonymi genrami. „Nawet w najbardziej swobodnej rozmowie »odlewamy« naszą mowę w formy określonych genrów. [...] Tc gemy dane nam są tak, jak dany nam jest język ojczysty” (Baehtin 1979: 257).

Pojęcie genrów mowy, zdefiniowane i rozwinięte w licznych pracach Bachtina, wydaje mi się niesłychanie płodne dla badań zarówno literackich, jak i lingwistycznych (a także dla badań nad kulturą w ogóle). Szczególnie ważny jest w moim rozumieniu nacisk, jaki Baehtin kładzie z jednej strony na różnorodność genrów mowy, a z drugiej na potrzebę jednolitej metodologii ich badania. „Do genrów mowy zaliczyć trzeba i krótkie repliki codziennego dialogu [...], i zwyczajne codzienne opowiadania — relacje [...], i krótką standardową komendę wojskową, i szczegółowe, rozwinięte zarządzenie, i pstry repertuar oficjalnych dokumentów [...], i różnoraki świat wystąpień publicystycznych [...], ale do genrów mowy należy także zaliczyć i różnorodne formy wystąpień naukowych, i wszelkie gatunki literackie (od przysłowia do wielotomowej powieści). Może się komuś wydawać, że różnorodność genrów mowy jest tak wielka, że nie może być dla nich jednej płaszczyzny badawczej [...]. Funkcjonalna różnorodność czyni, można by sądzić, wspólne cechy genrów mowy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2 (2) pcx CzasPytanre nr U pacjenta wystąpiły nagłe zaburzenia połykania i zaburzenia mowy. Należy p
36,37 (4) mowy, należy uwzględniać ich wpływ n,i ogólne funkcjonowanie dziecka. Problemy Je będą prz
img040 Rozpoczniemy od teorii. Przede wszystkim należy sobie uzmysłowić, że średnia x obliczona z pr
Zdjecie2178 I Równolegle do postępów w rozwoju (notorycznym I postępuje rozwój mowy. I Zaczyna się o
4.2. Rozwój mowy dziecka i metody jej badania4.2.1. Materiał nauczania Rozwój mowy jest procesem zal
Rachunkowość wiedzy spektywy teorii rachunkowości wiedzy należy zauważyć, że Cotru-glio w Księdze o
Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 Ten krótki przegląd podstawowych teorii pochodzenia języka na
Zdjecie2178 I Równolegle do postępów w rozwoju (notorycznym I postępuje rozwój mowy. I Zaczyna się o
Lachur zarys jezykoznawstwa ogolnego0 Ten krótki przegląd podstawowych teorii pochodzenia języka na
img254 (3) winna być o 3/3 mniejsza niż średnica gwoździa. Po całkowitym wbiciu gwoździa należy zagi
miano ojca fotografii należy się właśnie jemu. To jednak rozwiązanie Daguerra niechronione żadnymi
60 2) wycenę należy rozpatrywać oddzielnie od prezentacji. W przedstawionych wyżej ogólnych
skanuj0053 3 u/ u/ Wiek 2-4Jedna karta dziennieCo należy zrobić Zacznij od kart dostarczonych w zest
Matem Finansowa9 Zastosowania teorii procentu w finansach 179 ad. c. Procent od jednostki kapitału
Nowy 9 (4) 5. WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE DEMONTAŻUUWAGI OGÓLNE Przed wszelkimi naprawami należy pralkę odłą

więcej podobnych podstron