147 bmp

160 izm, pychę, bierność) a potem opisze swoją „drogę wolności”, której można nadać również nazwę „fioletowego kamyka”.

□ W czasie spotkania dobrze byłoby też przygotować plakat zatytułowany: Wolność według Jezusa z Nazaretu. Katecheta pomoże dzieciom odnaleźć w Piśmie św. projekt „wolności synów Bożych”: od uwarunkowań prawa - do wyboru z miłości; od niewoli władzy ekonomicznej - do współudziału w dobrach; od praktyk i obrzędów - do adoracji w duchu i prawdzie; od niewoli systemu politycznego - do wyboru służby człowiekowi, od niewoli śmierci - do wyboru życia wiecznego.

Również Pismo św. opowiada

Warto przeczytać z dziećmi historię Mojżesza (albo wyświetlić odpowiedni film). Katecheta musi podkreślić wspaniałomyślne wzięcie na siebie odpowiedzialności przez Mojżesza, który cierpiał widząc niewolę swych braci i pomimo wykrętów i strachu, powoli wziął na swoje barki zadanie „wyzwoliciela swego ludu”.

* * #

Błogosławieni pokój czyniący

Wychowywać dla pokoju - oznacza nie tyle przekazywanie pojęć i informacji, ile kształtowanie ludzi pokoju. Przede wszystkim należy przyjąć, że pokój jest,już” przekazany przez dorosłych, za pomocą modelu powiązań, jakie prezentują dzieciom swą konkretną postawą w stosunku do innych.

Pokoju uczy się „żyjąc nim”. Ogromna jest tu rola katechizacji. Dzieci rosną często w domach -fortecach, chronionych pancernymi drzwiami, systemami alarmowymi (na tego, kto dzwoni do drzwi patrzy się przez ,judasza”, matka mówi: nigdy nie otwieraj nieznajomym) wychowuje się dzieci w nieufności do wszystkich, każdy może okazać się niebezpieczny. Dzieci uczą się wcześnie co to konkurencja, wymagania handlu, kariera, poznają różne stopnie drabiny społecznej. Czasem mówi się im jak walczyć z przemocą i nakłania się do uciekania się do „obrony” i sprawiedliwości dorosłych. Dzieci chronione są za pomocą protekcji, przywilejów,