anna paszkowska rogacz stronar 73

"^r*

5. Plonowonie kcriery

możliwości nic powinna być zbyt duża. Uczniowie rysują na kartkach ułożonych pionowo następującą tabelę:

	Bilans możliwości
Kryteria oceny zawodów	Zawód 1 (..................)		Zawód 2 {..................)		Zawód 3 (..................)

	+	-	+	-	-r	-
	%
Suma

2. Prowadzący podaje uczniom następującą instrukcję:

£3 Zawody, które dotychczas braliście pod uwagę w swoim wyborze, wpiszcie u góry tabeli.

Q Zróbcie i wpiszcie do lewej kolumny tabeli listę kryteriów oceny zawodów, które są istotne dla was samych. Oznaczcie ją literą A.

£ Oceńcie każdy zawodzę względu na te kryteria na skali od -3 do -f .5.

S W dalszym ciągu w lewej kolumnie wpiszcie listę kryteriów oceny zawodów, które są istotne dla osób, które są dla was ważne. Oznaczcie ją literą B

» Oceńcie .każdy zawód ze względu na te kryteria na skali od — 5 do + ).

3 Zróbcie poniżej kolejną listę. Tym razem uwzględnijcie w niej kryteria oceny siebie jako przyszłego wykonawcy zawodu. Oznaczcie je literą C.

5.2. Umiejętność pode^:mo'.vania decyzji

23 Oceńcie każdy zawód ze względu na te.kryteria na skali od — y do —x S Ostatnia lista ma zawierać społeczne kryteria oceny czło wieka, który wykonuje dany zawód. Oznaczcie ją literą D.

SS Oceńcie każdy zawód ze względu na te kryteria na skali od — .5 do * X 83 Podsumujcie wartości dla każdej kolumny.

Przykładowa tabela może wyglądać następująco:

Bilans możliwości

Kryteria	Zawód 1		Zawód 2		Zawód 3
oceny zawodów	(stomatolog)		(informatyk)		(dziennikarz)
	~	_	4-		+	-
A. Kryteria użyteczności zawodu ważne dla mnie:
1. dochody	+3		+3		4-2
2. ciekawa praca 3. możliwość mieszkania w cieką-			+5		4-5
wym miejscu			+ 3		4-5
4. status społeczny			+2		4-5
5. możliwości edukacyjne	+3				4-3
6. możliwość odpoczynku	-3			-2		-3
7. inne	«•
B. Kryteria użyteczności zawodu ważne dla innych, znaczących dla mnie osób: 1. dochody	+3		+3		4-4
2. ciekawa praca	+3			-1	4-3
3. możliwość mieszkania w cieką wym miejscu			+2		4-5
4. status społeczny	+5		-2		4-.5
.5. możliwości edukacyjne	+2		4-3		4-3
6. możliwość odpoczynku	+3			-l		-1
7. inne
C. Kryteria samooceny jako wykonawcy zawodu: l etyczne	+5		+ 1		4-3
2. możliwość służenia innym	-5		4-2		+5
5 własny wizerunek A. inne	+ 1		+5		4-5