anna paszkowska rogacz strona2 113

anna paszkowska rogacz strona2 113



Załączniki do ćwiczeń

39.    Czy lubisz realizować zadania, które powalają Ci odkrywać TAK NIE nowe fakty bądź prawidłowości?

40.    Czy lubisz prace ręczne, takie jak instalacje hydrauliczne,    TAK NIE

naprawa samochodów, szycie lub tapetowanie?

41. Czy wolisz raczej kierować pracą grupy niż być jej członkiem?    TAK NIE

42. Czy współpraca z ludźmi przychodzi Ci łatwo?    TAK NIE

43.    Czy chciałbyś mieć stanowisko, które wymaga stałego tempa TAK NIE pracy przez cały dzień?

44.    Czy lubisz wypróbowywać różne, nawet niesprawdzone metody, TAK NIE aby całkowicie wykonać zadanie lub rozwiązać problem?

45.    Czy cieszy' Cię, kiedy dzięki książkom lub programom tdewizyj • TAK NIE


nym możesz dowiedzieć się, jak działają różne urządzenia?

46.    Czy zwykle udaje C: się nakłonić ludzi, żeby robili to, czego Ty TAK NIE chcesz?

47.    Czy lubisz doglądać pracy innych ludzi?    TAK NIE

48.    Czy umiesz przyjmować polecenia?    TAK NIE

49.    Czy lubisz takie działania, których wynik daje się obiektywnie TAK NIE zmierzyć?

50.    Czy raczej wolałbyś pracę nie wymagającą kontaktu z ludźmi? TAK NIE

ARKUSZ ODPOWIEDZ!

Otocz kółkiem te numery pytań, na które odpowiedziałeś TAK. Pomiń pytania, na które odpowiedziałeś NIE. Zsumuj liczbę kółek w szeregach. Zapisz sumy ze znakiem równości.

Numery pytań

1

6

11

16

21

26

31

36

41

46 =

- KIEROWNICZE

2

7

12

17

22

27

32

37

42

47 =

- SPOŁECZNE

3

8

13

18

23

2$

33

38

43

48 =

METODYCZNE

A

n

9

14

19

24

29

34

39

44

49 =

INNOWACYJNE

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50 -

- PRZEDMIOTOWE

Zaznacz jeden lub dwa najwyższe wyniki, które oznaczają typ preferowanej przez Ciebie aktywności. Najniższy wynik oznacza aktywność, którą interesujesz'się najmniej. Zastanów się, z jakimi zawodami wiążą się określone zainteresowania.

Pamiętaj również o tym, że trafna decyzja zawodowa musi być oparta nie tylko na zainteresowaniach, ale na takich czynnikach jak zdolności, umiejętności, system wartości, warunki pracy, dostępność stanowisk, wymagania dotyczące wykształcenia itd.

Typy zainteresowań są opisane poniżej. Pamiętaj, że większość zawodów wymaga kombinacji różnych zainteresowań. Na przykład dentysta pracuje z „techniką” (zainteresowania przedmiotowe), ale także z ludźmi (społeczne).

Kierownicze

Osoby takie lubią podejmować się różnych funkcji i mieć kontrolę nad rzeczami. Lubią być odpowiedzialne za zadania wymagające planowania, podejmowania decyzji i koordynowania pracy innych. Potrafią dawać instrukcje i wskazówki. Lubią organizować swoją własną działalność. Spostrzegają siebie samych jako osoby o dużej niezależności i samokontroli.

4

Społeczne

Osoby uspołecznione lubią mieć do czynienia z ludźmi zarówno w sytuacjach zawodowych, jak i udzielając im pomocy. Chętnie opiekują się innymi i pomagają w rozpoznawaniu potrzeb i rozwiązywaniu problemów. Osoby uspołecznione lubią pracować i współpracować z innymi. Preferują takie działania, które wymagają kontaktów interpersonalnych.

Metodyczne

Osoby metodyczne lubią działać według jasnych zasad i sprawdzonych metod realizacji zadań. Preferują pracę pod kierunkiem i kontrolują innych, według otrzymanych instrukcji. Pracują nad jednym zadaniem, dopóki go nie skończą. Pracują rutynowo i wolą sytuacje pozbaw-ione niespodzianek.

113


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
anna paszkowska rogacz strona2 103 Załączniki do ćwiczeńMAPA KARIERY - CZY WŁAŚCIWIE WYKORZYSTUJES
anna paszkowska rogacz strona6 107 -Załączniki do ćwiczeń __ 24. Sukces w życiu oznacza dla mnie u
anna paszkowska rogacz strona8 109 Załącznik! do ćwiczeń INTERPRETACJA Edgar H. Schein (1990) na p
anna paszkowska rogacz strona4 115 Załączniki do ćwiczeńInnowacyjne Osoby innowacyjne lubią zgłębi
anna paszkowska rogacz strona8 119 Załączniki do ćwiczeń Jesteś oficerem policji i poszukujesz zło
anna paszkowska rogacz strona0 131 Załączniki do ćwiczeń ków pojawia się jeden styl dominujący i c
anna paszkowska rogacz strona2 133 Załączniki do ćwiczeńczęść I - DIAGNOZATę część wypełnia się pr
anna paszkowska rogacz strona4 135 Załączniki do ćwiczeń a) Treść celu zawodowego Załączniki do ćw
anna paszkowska rogacz strona8 139 Załączniki do ćwiczeń Skala Opis Xjiedza powierzchowna (isto
anna paszkowska rogacz strona0 141 Załączniki do ćwiczeń ści i umiejętności. Należ)’ pamiętać, by
anna paszkowska rogacz strona2 143 Załączniki do ćwiczeń Skala Opis Niejednoznaczna ocena planó
anna paszkowska rogacz strona4 145 Załączniki do ćwiczeń Skala Opis Zgodność Na podstawie uzysk
anna paszkowska rogacz strona6 147 1 Załącznik do ćwiczeń Pl. PRECYZJA (pyt. 6): Jaki jest aktual
anna paszkowska rogacz strona8 149 Załączniki do ćwiczeń Skala Opis Brak danych z wywiadu Pla
anna paszkowska rogacz strona2 153 Załączniki do ćwiczeń jej wyniki? Innymi słowy, niezależnie od
anna paszkowska rogacz strona? 95 Załączniki do ćwiczeń szonych. Kiedy działają, robią to w ramach
anna paszkowska rogacz strona? 97 Załączniki do ćwiczeńicc 30 40- AE-RO—► 50- 80 T -27 -15 ■ -10
anna paszkowska rogacz strona? 99 Załączniki do ćwiczeń m 1 .>UCr rozwiązań ^—____""&q

więcej podobnych podstron