CCF20071030021 (3)

CCF20071030021 (3)



6 Tryb oznajmujący

i tym samym pełni raczej funkcję opisową (nazywany też jest często czasem przeszłym opisowym).

Czas imprefecto używany jest:

•    do wyrażenia zwyczajowych czynności lub powtarzalnych zdarzeń w przeszłości:

Cuando era joven fumaba mucho. Kiedy bytem miody, dużo paliłem.

•    do opisania przedmiotów, osób lub stanów z przeszłości:

De nińa se parecła mucho a su    Kiedy była mała, była bardzo po-

madre.    dobna do swojej    matki.

•    gdy opisywane są dwie czynności, które w przeszłości trwały równocześnie:

Mientras ellos dormian, yo    Podczas gdy oni    spali,    ja przygoto-

preparaba el desayuno.    wywalem śniadanie.

Imperfecto i indefinido:

Jeśli dwie czynności miały miejsce w przeszłości, a jedna z nich już trwała, podczas gdy druga się rozpoczynała, wtedy do opisania tej, która trwa, używa się imperfecto, a do rozpoczynającej się - indefinido:

Estabamos de vacaciones cuando Byliśmy na wakacjach, kiedy nad-llegó el telegrama.    szedł telegram.

Niektóre czasowniki zmieniają swoje znaczenie w zależności od tego, czy użyte są w imprefecto, czy w indefinido (nie zawsze jest to podobne do polskich odpowiedników niedokonany / dokonany):

saber

imperfecto (sabia)

wiedzieć

indefinido (supe)

dowiedzieć się

conocer

imperfecto (conocfa)

znać

indefinido (conoci)

poznać

tener

imperfecto (tenia)

mieć

indefinido (tuve)

dostać

6.5 Czas zaprzeszły - preterito pluscuamperfecto 6.5.1 Formy

Czas pluscuamperfecto tworzy się przy użyciu czasownika posiłkowego ha-ber w czasie imperfecto oraz imiesłowu:

hablar

mówić

beber

pić

vivir

żyć, mieszkać

(yo)

habfa hablado

habfa bebido

habfa vivido

(tu)

habias hablado

habias bebido

habias vivido

(el, ella, usted)

habfa hablado

habfa bebido

habfa vivido

(nosotros / -as)

habfamos hablado

habfamos bebido

habfamos vivido

(vosotros / -as)

habias hablado

habias bebido

habiais vivido

(ellos / -as, uste-des)

habfan hablado

habfan bebido

habfan vivido

6.5.2 Użycie

Czasu pluscuamperfecto używa się do wyrażania zakończonych, dokonanych czynności lub zdarzeń, które miały miejsce wcześniej niż inna czynność w przeszłości:

Cuando la encontre para darle esta    Kiedy ją spotkałem, żeby jej dać ten

dirección, ya habfa comprado otro pi- adres, już kupiła inne mieszkanie. so.

6.6 Czas przyszły niedokonany prosty - futuro simple (imperfecto)

6.6.1    Formy

6.6.1.1    Czasowniki regularne

hablar

beber

vivir

mówić

pić

żyć, mieszkać

(yo)

hablare

bebere

vivire

(tu)

hablaras

beberas

viviras

(el, ella, usted)

hablara

bebera

vivira

(nosotros / -as)

hablaremos

beberemos

viviremos

(vosotros / -as)

hablareis

bebereis

vivireis

(ellos / -as, ustedes)

hablarśn

beberan

viviran

41


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20071030021 (2) 6 Tryb oznajmujący i tym samym petni raczej funkcję opisową (nazywany też jest c
CCF20090701025 ROZMOWY Z DIABŁEM Tym samym własne swoje zanikanie 1 wygaśnięcie spostrzegam. A tera
CCF20071030018 Tryb oznajmującyTak samo:e -» ieo -» uee i elegir (wybierać) repetir (powtarzać)&nbs
CCF20071030018 (2) Tryb oznajmującyTak samo:e -» ieo -> ue elegir (wybierać) repetir (powtarzać)
CCF20071030019 (2) 6 Tryb oznajmujący • Czasownik posiłkowy i imiesłów stoją zawsze obok siebie. •
CCF20071030019 (3) 6 Tryb oznajmujący •    Czasownik posiłkowy i imiesłów stoją zaws
CCF20071030020 Tryb oznajmujący Tak samo: bezokolicznik temat czasu indefinido odmiana
CCF20071030022 (2) Tryb oznajmujący6.6.1.2 Czasowniki nieregularne W niektórych czasownikach w czas
CCF20071030022 (3) 6 Tryb oznajmujący6.6.1.2 Czasowniki nieregularne W niektórych czasownikach w cz
CCF20081221107 chodziło najbardziej. W tym samym czasie, kiedy pozytywiści ogłaszali ostateczny kon
66266 IMGh69 (2) ogólnych, to tym samym szkolnictwo wypełnia funkcje rozdzielania młodzieży między s
IMGh69 (2) ogólnych, to tym samym szkolnictwo wypełnia funkcje rozdzielania młodzieży między stanowi
img038 (55) Tym samym uzyskałeś prędkość właściwą dla tekstów faktograficznych, z którymi często sty
5 (63) łilejąie wartości. Czy wskutek tego pełni tylko rolę pośredniczącą, czy też jest ■ ■ Im,I m.)

więcej podobnych podstron