diagnoza funkcji rozwojowej5

Z analiza i synteza słuchowa prostych wyrazów

Z wyodrębnianie głosek w nagłosie............................................

Z wyodrębnianie głosek w wygłosie...........................................

Z wyodrębnianie głosek w śródgłosie..........................................

Z układanie schematu wyrazów.................................................

Z dopasowywanie schematu wyrazów do obrazka go przedstawiającego

9. MYŚLENIE

Z układanie historyjek obrazkowych 3 i 4 - elementowych

Z nazywanie tego, co nie pasuje................................................................

Z logiczne odpowiadanie na pytania...........................................................

Z wskazywanie i nazywanie cech wspólnych przedmiotów (np. świeca, lampa - dają

światło)..........................................................................................

Z wskazywanie i nazywanie brakujących elementów.......................................

Z nazywanie pór roku...........................................................................

Z nazywanie dni tygodnia.......................................................................

Z nazywanie miesięcy..........................................................................

Z rozwiązywanie zagadek słownych..........................................................

10. PAMIĘĆ

Z powtarzanie sylab, wyrazów, cyfr z pamięci...........................................

Z nauka prostych wierszy, piosenek,

wyliczanek......................................................................................

Z zapamiętywanie położenia przedmiotów („chowanka - zgadywanka)

Z „ co się zmieniło?”...........................................................

Z Zapamiętywanie kolejności położonych przedmiotów...................