DSCN1954

Psychopedagogika pracy

Tomaszewskiego, dla którego wynikiem pracy jest nie tylko zaspokojenie potrzeb materialnych (fizycznych), lecz również potrzeb wyższego rzędu, takich jak potrzeby osiągnięć, efektu, uznania, poznawczej i innych.

Wszyscy autorzy definicji pojęcia pracy podkreślają społeczne uwarunkowania wzajemnych relacji między ludźmi. Zwracają również uwagę na to, że praca kończy się wynikiem, efekty pracy zależą od ludzi i służą ludziom.

Praca stanowi system czynności, a więc każdy element ludzkiego działania ma związek z innymi elementami, które mogą być wykonywane przez jednego człowieka (lub maszynę) bądź mogą być rozdzielane wśród wielu ludzi. Podział ten oraz treść działania są uwarunkowane społecznie, stąd pojęcie „społecznego podziału czynności”, zgodnie z potrzebami i kierunkami życia społecznego. Wzajemne relacje między działaniem poszczególnych osób, organizacji i grup społecznych są niezbędnym warunkiem harmonijnego rozwoju wszystkich dziedzin życia.

Podstawą wiedzy o pracy ludzkiej jest złożony system badania pracy. Jest on podstawą do tworzenia nowoczesnej organizacji pracy, jest jej niezbędnym elementem. Brak właściwie prowadzonych badań pracy jest często źródłem błędów w zarządzaniu pracą i kierowaniu personelem.

pn

i wprowa

W*<* podstawo* pracy, sta* (przyp. SB W aspt szerszym i do pracy pi pracy, char ewaluowan efektywnoś Podsuń Analiza informacji c pracy czyn® o wykonywa pracy.zuwz zorganizowa ta

Rys. 8. System badania pracy

Badanie pracy składa się z kilku wzajemnie ze sobą powiązanych elementów składowych: analizy i pomiaru pracy, charakterystyki stanowisk pracy, charakterystyki zawodów, wartościowania pracy t następnie