r
powinno wynikać z przesłanek logicznych. Należy przy tym zachować proporcję między liczbą wierszy i liczbą kolumn w tablicach tak, aby nic były one zbyt „długie” lub zbyt „szerokie”.
Budując tablicę, należy szczególną wagę przywiązać do sformułowania tytułu, który' powinien dokładnie określić zbiorowość, będącą przedmiotem prezentacji w tablicy. W tytule tablicy powinny się znaleźć informacje: co lub kto jest przedmiotem badania, kiedy - w jakim okresie lub momencie oraz gdzie - w jakim miejscu. Są to informacje o trzech cechach stałych wyróżniających badaną zbiorowość: rzeczowej, czasowej i przestrzennej. Powinny tam zostać określone również cechy zmienne uwzględnione w tablicy. Niejednokrotnie oprócz tytułu umieszczamy podtytuł, czyli bardziej szczegółowe informacje co do zakresu badania prezentowanej zbiorowości.
Ważnym elementem tablicy jest informacja o źródle pochodzenia danych. Źródło umieszczamy pod tablicą; dostarcza ono informacji, skąd pochodzą dane zawarte w tablicy. Jest to ważne z dwóch powodów. Po pierwsze, w razie wątpliwości można sprawdzić, czy nic wystąpiło jakieś zniekształcenie w związku z przedrukiem, a po drugie źródło mówi także o metodzie tworzenia informacji liczbowych w danym badaniu. Jeżeli źródłem jest np. Rocznik Statystyczny GUS, znaczy to, że zaczerpnięto dane ze źródeł wtórnych. Jeżeli zaś źródłem są badania własne, wiadomo że tablica prezentuje wyniki oparte na źródłacli pierwotnych.
W tablicach używa się pewnych znaków umownych: kreska (-) oznacza, że dane zjawisko nic występuje;
zero (0) oznacza, że dane zjawisko występuje, ale w ilościach mniejszych
niż. pól jednostki miary przyjętej w tablicy;
kropka (.) oznacza zupełny brak informacji albo brak informacji wiarygodnych;
znak iks ( x ) oznacza, że danej ntbryki nie można wypełnić ze względu na układ tablicy;
uwiazdka (*) stawiana jest w tablicy nic zamiast, a obok liczby, dla zaznaczenia, że została ona zmieniona w stosunku do poprzednio publikowanej; napis „w tym” oznacza, ż.c nic podaje się wszystkich składników sumy ogólnej.
nieprodukcyjnym według pici:
Grupy wieku |
Liczba ludności w tvs. | ||
Razem |
Mężczyźni |
Kobiety | |
Przedprodukcyjny |
11 175 |
5 716 |
5 459 |
Produkcyjny |
22 181 |
11 485 |
10 696 |
Poprodukcyjny |
5 062 |
1 507 |
3 555 |
Ojzółem |
38 418 |
18 708 |
19 710 |
Źródło: Rocznik Statystyczny GUS 1993, s. 47.
pi.22. Ludność Polski w 1992 r. (stan na 31 XII) w wieku produkcyjnym i
IM.23. Ofiary wypadków drogowych w Polsce w 19,36 r, według wieku:
Wick w latach |
Liczba ofiar | ||
zabici |
ranni |
ogółem | |
0- 6 |
179 |
2 166 |
2 345 |
7-14 |
212 |
4 508 |
4 720 |
15-24 |
709 |
9 058 |
9 767 |
25 - 39 |
1 270 |
13 332 |
14 602 |
40 - 59 |
1 252 |
9 326 |
10 578 |
60 i wiccei |
l 045 |
4 760 |
5 805 |
Razem |
4 667 |
43 150 |
47 817 |
Źródło: Wypadki drogowe w Polsce w 1986 r., Warszawa. Biuro Ruchu Drogowego KGMO, 1987.
IM.24. Pracownicze gospodarstwa domowe w Polsce objęte badaniem budżetów w
1992r. według grup dochodowych i wielkości gospodarstwa:
Liczba osób w gospodarstwie |
Miesięczne dochody na osobę w gospodarstwie domowym w tvs. zł |
Razem | ||||
600 i mniej |
600-1 000 |
1 000 -1 800 |
1 800 -2 700 |
powyżej 2 700 | ||
1 |
- |
- |
27 |
75 |
64 |
166 |
2 |
i |
35 |
243 |
257 |
170 |
706 |
3 |
13 |
116 |
557 |
292 |
106 |
1 084 |
4 |
41 |
384 |
734 |
175 |
17 |
1 351 |
5 |
47 |
229 |
247 |
20 |
5 |
548 |
6 i więcej |
56 |
121 |
53 |
4 |
- |
234 |
Razem |
158 |
885 |
1 861 |
823 |
362 |
4 089 |
Źródło: opracowanie własne na podstawie Rocznika Statystycznego GUS 1993, s. 227.
35