1636661610

1636661610



Badanie i przekształcanie problemu.

1.    Nauczyciel w wykładzie ilustrowanym mapą przedstawia przygotowania do wojny po stronie polsko-litewskiej i krzyżackiej (planowanie strategii bitwy, organizowanie zaopatrzenia i zastosowanie mostu pontonowego na Wiśle - tę informację uczeń może odczytać z książki “Radomskie wędrówki regionalne”, str. 36).

2.    Posługując się mapą prowadzący wskazuje lokalizację miejscowości Grunwald.

3.    Za pomocą foliogramów nauczyciel przedstawia fazy bitwy z 15 VII1410 r.: I etap -topografia terenu, ustawienie wojsk i przybycie heroldów krzyżackich do króla Jagiełły -inscenizacja fragmentu powieści H. Sienkiewicza “Krzyżacy”, ukazująca scenę przekazania królowi dwóch mieczy [korelacja z językiem polskim],

II    etap - poprzedzony zostanie odtworzeniem z taśmy magnetofonowej fragmentu pieśni z XIII wieku “Bogurodzica”. Nauczyciel przekazuje uczniom, że była to jedna z najdawniejszych pieśni religijnych i pierwszy polski hymn, towarzyszący rycerzom pod Grunwaldem [korelacja z językiem polskim] ,Po wysłuchaniu pieśni nauczyciel opisuje rozpoczęcie ataku i przebieg bitwy.

III    etap - rozbicie wojsk krzyżackich, śmierć wielkiego mistrza Ulryka von Jungingen i zakończenie bitwy wielkim sukcesem polskiego rycerstwa oraz jego sojuszników. Grunwaldzkie zwycięstwo było tematem dla ówczesnych kronikarzy - Jan Długosz, późniejszych pisarzy - Henryk Sienkiewicz i malarzy.

4.    Nauczyciel nawiązuje do dzieł XIX-wiecznego malarza Jana Matejki, twórcy m.in. obrazu “Bitwa pod Grunwaldem”. Wykorzystuje wiedzę uczniów nt. twórczości artysty. Na foliogramie przedstawia najważniejsze postaci obrazu, biorące udział w walce - wielkiego księcia Witolda, Ulryka von Jungingen czy Zawiszę Czarnego [korelacja z plastyką],

5.    Uczniowie czytają fragment z podręcznika (str. 174) lub tekst źródłowy (fragment z kroniki J. Długosza), dotyczący pierwszego pokoju w Toruniu z 1411 roku i odpowiadają na pytania:

- kiedy i gdzie został ogłoszony traktat?

-jakie były jego najważniejsze postanowienia?

Nauczyciel wskazuje na mapie miejscowości wymienione w traktacie pokojowym

Podsumowanie:

Wypełnienie przygotowanego wcześniej schematu stanowiącego podsumowanie tematu lekcji, [patrz - załącznik]

Praca domowa

Ułóż pytania do krzyżówki tematycznej z hasłem Grunwald.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wykład problemowy METODY NAUCZANIA -PROBLEMOWE WYKŁAD PROBLEMOWY Nauczyciel formułuje problem, hipot
BadaniaMarketKaczmarczyk9 Rysunek 2.5 Schemat przekształcenia problemu decyzyjnego w problem badawc
235 Badania wszechświata. wymiarach przy wykładach szkolnych, prowadzi do wyobrażeń niedostatecznych
IMG?13 p w „Ruchu Pedagogicznym" zapoczątkowuje naukowe spojrzenie na problemy nauczycielskie i
J. Marcinkowski Badania operacyjne Problem wyboru optymalnego składu mieszanki Dwa gatunki węgla A i
page0576 568Skrzypiński — Skultet mianowany w r. 1839 nauczycielem, wykładał w szkołach Warszawskich
1509796i4876893877424W5661846 n Zliczenie matematyczne proste - metoda średniej szerokości (<pśr)
Pytania problemowe do wykładu 5 i 6 9.    Podaj przykłady różnych
Wstęp Badanie „Diagnoza problemów społecznych wśród uczniowi mieszkańców gminy Leszno"
Stanowisko laboratoryjne do badania przekształtnikowych napędów prądu przemiennego z oddawaniem ener
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: -    wykład: godzin -
1509796i4876893877424W5661846 n Zliczenie matematyczne proste - metoda średniej szerokości (<pśr)
1509796i4876893877424W5661846 n Zliczenie matematyczne proste - metoda średniej szerokości (<pśr)
HPIM4501 266 Robert Bogda* ductwo. Musieli stanąć w obliczu rozlicznych problemów, nauczyć się od ze
Wulff Psychologia religii, rozdz 5 i 6 (20) 194 Rozdział 6. Korelacyjne badania rellgll PROBLEMY

więcej podobnych podstron