funkcjonowanie grupy; syndrom grupowego myślenia.
Przywództwo. Definicje; cechy przywódców; rodzaje przywództwa; teorie wyłaniania się przywódców (teorie „Ducha czas", jednostki wybitnej, teorie interakcyjne, teorie instytucjonalne); charyzmatyczni przywódcy. Ćwiczenia:
Spostrzeganie ludzi i ich zachowań.
Komunikacja niewerbalna.
Komunikacja werbalna.
Trening asertywności.
Autoprezentacja._
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu)
Aronson E. (po 2001). Człowiek - istota społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Cialdini R.B. (2004). Wywieranie wpływu na ludzi.Teoria i praktyka. Gdańsk: GWP.
Cialdini R.B., Kenrick, T., Neuberg, L.S. (2002). Psychologia społeczna. Rozwigzane tajemnice. Gdańsk: GWP. Wojciszke B. (202). Zarys psychologii społecznej. Warszawa: wydawnictwo Naukowe Scholar.
B. Literatura uzupełniająca
Eysenck H. J., Eysenck M. (1996). Podpatrywanie umysłu. Dlaczego ludzie zachowują się tak jak się zachowują? Gdańsk: GWP.
Gerrig R.J., Zimbardo P.G. (2011). Psychologia i życie. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Wojciszke B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar._
Efekty kształcenia KW01
K W12, K W14 KW15
Wiedza
Student ma wiedzę o psychologii społecznej jako nauce; zna specyfikę dziedziny, formy i kierunki jej rozwoju oraz wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych, analizowania zjawisk społecznych oraz rządzących nimi prawidłowości; ma rozszerzona wiedze o człowieku jako jednostce działającej w strukturach społecznych i organizacyjnych; zna ogólne i szczegółowe mechanizmy wywierające wpływ na zachowania społeczne.
KU20, KU 19
Umiejętności
K KOI, K K06
Student posługując się specjalistyczna terminologia psychologiczna potrafi obserwować, interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne; posiada umiejętność samodzielnego rozpoznawania i interpretacji zachowań człowieka, formułowania własnych opinii na ten temat, stawiania hipotez badawczych i ich weryfikowania. Kompetencje społeczne (postawy)
Student potrafi doskonalić nabyta wiedze i umiejętności społeczne; potrafi inspirować i organizować proces uczenia sie innych osób; jest otwarty na nowe pomysły; wchodzi w interakcje z innymi uczestnikami procesu uczenia sie; podejmuje wyzwanie
kreatywnego myślenia._
Kontakt dziekanat@ateneum.edu.pl