5987092255

SEMESTR III

ROMANTYZM

1.    Przedstaw romantyzm jako formację kulturową. Wskaż charakterystyczne cechy tej epoki.

2.    Uzasadnij bunt Fausta przeciwko racjonalizmowi oświecenia.

3.    „(...) nic na świecie nie czyni człowieka potrzebnym, jeno miłość” -słowa te uczyń mottem refleksji dotyczących historii Wertera.

4.    Zastanów się, dlaczego Werter popełnił samobójstwo. Odwołuj się do tekstu.

5.    Czym dla bohatera powieści Goethego jest miłość?

6.    Uzasadnij, że „Oda do młodości" A. Mickiewicza jest manifestem młodego pokolenia.

7.    Uzasadnij, że ballada „Romantyczność” A. Mickiewicza jest manifestem polskiego romantyzmu.

8.    Jaką rolę pełnią prawdy „żywe" zawarte w wybranych balladach A. Mickiewicza?

9.    Wyjaśnij na wybranym przykładzie, że ballada jest synkretycznym gatunkiem literackim.

10.    Uzasadnij, że dramat Krasińskiego jest utworem o rewolucji, jako rozpadzie ładu społecznego.

11.    Wyjaśnij, odwołując się do treści dramatu Krasińskiego, znacznie sceny finałowej.

12.    Scharakteryzuj Hrabiego Henryka i Pankracego -przywódców przeciwnych obozów.

13.    Przedstaw motyw pielgrzyma w wybranych sonetach A. Mickiewicza.

14.    Odwołując się do realistycznych scen z III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza, przedstaw martyrologię młodzieży polskiej.

15.    Odwołując się do sceny zatytułowanej „Widzenie księdza Piotra” (III cz. „Dziadów"), wyjaśnij pojęcie mesjanizmu.

16.    Odwołując się do wybranych scen z III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza, przedstaw obraz społeczeństwa polskiego.

17.    Uzasadnij, że III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza jest dramatem o cierpieniu, tyranii i nadziei...

18.    Na wybranym przykładzie wskaż cechy charakterystyczne dramatu romantycznego.

19.    Uzasadnij stwierdzenie: Jacek Soplica jest nowym typem bohatera romantycznego.

20.    Omów przemianę bohatera romantycznego na przykładzie Jacka Soplicy- Księdza Robaka.