5987092801
1. Istota i pojęcie metodologii
Metodologia (gr. methodos = badanie + logos = słowo, nauka) jest nauką o czynnościach poznawczych badań naukowych oraz wytworach poznawczych tych czynności. Szczególnym zainteresowaniem metodologii są metody badawcze i ich wytwory w postaci faktów, czyli uzyskanych informacji, czy też danych przedstawionych jako jakościowe lub ilościowe zmienne i ich wskaźniki.
Metodologię można i należy pojmować w dwu znaczeniach. W znaczeniu pragmatycznym i wówczas należy ją przyjmować jako naukę o metodach działalności naukowej i stosowanych procedurach badawczych. W znaczeniu apragmatycznym, jako naukę o elementach i strukturze systemów nauk, to jest o wytworach nauki w postaci, tez, pojęć, twierdzeń,
9
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
PSYCHOLOGIA (od gr. Psyche = dusza, i logos = słowo, myśl) - nauka empiryczna, zajmująca się badaniePSYCHOLOGIA JAKO NAUKA Psychologia (z gr. psyche=dusza + logos=wiedza) nauka zajmująca się badaniemPSYCHOLOGIA JAKO NAUKA Psychologia (z gr. psyche dusza • logos -wiedza) nauka zajmująca się badaniemDSC08013 METROLOGIA - nauka o pomiarach (metron - miara, logos - słowo, nauka William Thomson (późniA aksjologia (gr. aria - wartość, cena; logos - pojęcie, słowo) A nauka o tym, co pośród przedmiotówI. Metody nauczania 1. Określenie metody Metoda (gr. methodos - droga, sposób badania) - systematyczhipergrafow i grafów. Istotą przedstawionej metodologii jest znajdowanie kolejności łączenia części,muauumtuuinaHii 6 problematyk* l metodologia badań własnych 6.2. Badanie roli zawodowejhipergrafow i grafów. Istotą przedstawionej metodologii jest znajdowanie kolejności łączenia części,Celem niniejszej pracy jest zaproponowanie pojęciowego i metodologicznego wglądu umożliwiającego325 174598 174598 Cabak H., Metodologiczne funkcje hipotez w badaniach wojskowych naukpojęcia metodologii pedagogiki, klasyfikacja metod edukacyjno-wychowawczych w pracach K.84990 PICT6323 252 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAŃ PEDAGOGICZNYCH Badania ankietowe Badania ankietPICT6323 w WPROWADZENI# DO METODOŁOC1I BADAN PEDACOCICZNVCIl Badania ankietowe „ j  Metodologia programowania równoległego■* Ważnym w dziedzinie przetwarzania równoległego jest pojęcieDSC05 (2) W*eaymlmw Łoboolci — Wprowmdaenm do metodologii badań pedagogicznych Badania ..drugiego owięcej podobnych podstron